4．煩人的噪聲

高考對(duì)許多同學(xué)而言，或許是改變命運(yùn)的一次人生考試，也或許是走向成功的第一步，它承載了太多的夢想。高三作為高考的“最后沖刺階段”和“成敗關(guān)鍵期”，對(duì)許多即將踏進(jìn)考場的同學(xué)而言至關(guān)重要。毋庸置疑，他們都需要一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。小雅也上高三，但她卻被“噪”得一塌糊涂。

小雅住在鄉(xiāng)下，每周周末回一次家，因身體瘦弱，父母每周都會(huì)燉湯給她補(bǔ)身子。高三學(xué)習(xí)任務(wù)加重，小雅有時(shí)候周日也要留校做功課，很難回一次家。于是父母索性在城里租了一套兩居室，全身心地照顧小雅的學(xué)習(xí)和生活。

開始的時(shí)候，小雅每天放學(xué)回到出租屋做功課、喝湯，日子過得有條不紊。但漸漸地，小雅變得焦躁不安起來。不為別的，只為在她的租房附近有一個(gè)大廣場，一到晚上，大媽們便來到廣場上跳舞，樂聲肆虐，嘈雜無比。

小雅捂住耳朵，不想受到干擾?？蓮V場舞曲像無孔不入的妖魔一樣鉆進(jìn)她的耳膜，令她無法集中精力學(xué)習(xí)。為此，父母把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但因?yàn)殡x廣場太近，噪聲仍是震耳欲聾。小雅在耳朵里塞進(jìn)棉花團(tuán)，才得以清靜一小會(huì)兒。小雅想一直把棉花團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，但她很快發(fā)現(xiàn)，棉花團(tuán)塞得過久，耳道會(huì)有腫痛之感。很明顯，這根本不能解決問題。

為了給小雅一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，父親一氣之下來到廣場，大聲喝止跳舞的大媽們。沒想到大媽們充耳不聞，還故意加大音量。小雅父親奈何不了她們，只得垂頭喪氣地回到家。

因?yàn)闆]有休息好，小雅的眼睛出現(xiàn)了兩個(gè)大大的黑眼圈。這讓父母非常痛心，他們合計(jì)著重新租房。

“前車之覆，后車之鑒?！边@次，小雅父母在找房子的時(shí)候，對(duì)周邊的環(huán)境也做了一番仔細(xì)的考察。終于，他們覓得一處沒有廣場、沒有大媽跳廣場舞的兩居室。

新租房的環(huán)境比舊租房安靜了許多，小雅的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量有了很大的提高?？蓻]高興幾天，樓下一家“不夜城迪廳”開張了。迪廳整夜播放著強(qiáng)勁的舞曲，那陣勢猶如洪水猛獸般入侵著小雅的居住環(huán)境，而且比先前的廣場舞曲更具“殺傷力”，其分貝讓人心慌，說它要命一點(diǎn)也不為過。

看到女兒的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾，父親找到迪廳老板，好言相勸，希望他高抬貴手，能把音量開小點(diǎn)兒。

“我又沒到你家去放音樂。我的地盤我做主！”迪廳老板露出一臉橫肉，惡狠狠地看著小雅的父親，仿佛要把他吃掉一般。

“相比之下，廣場舞曲的分貝稍微小點(diǎn)兒，我們還是搬回去吧。”由于之前的房東還沒來得及退款，小雅一家仍然可以回去居住，所以他們一番權(quán)衡之后，搬回了原來的租屋。

忍氣吞聲的結(jié)果，換來了小雅白天的萎靡不振。

“小雅，你最近是不是沒有休息好？”班主任夏老師發(fā)現(xiàn)小雅的異樣，主動(dòng)找她談話。

小雅點(diǎn)點(diǎn)頭，把這段時(shí)間的委屈一股腦兒地說了出來。

“你安心學(xué)習(xí)，這事就交給我吧！”夏老師微笑著對(duì)小雅說。小雅不知道夏老師會(huì)怎樣處理這件事，想問，卻又沒好開口。

當(dāng)天晚上，小雅發(fā)現(xiàn)廣場舞的音量小了許多，而且時(shí)間也縮短了一半。懷著好奇、感激的心理，小雅撥通了夏老師的電話。

“我報(bào)警，替你們維權(quán)了?！毕睦蠋煹恼Z氣顯得格外輕松。

“這也可以報(bào)警？”小雅不明白人家又沒到她家里跳舞，為啥也可以報(bào)警維權(quán)。

“我國《環(huán)境噪聲污染防治法》第四十五條規(guī)定，禁止任何單位、個(gè)人在城市市區(qū)噪聲敏感建設(shè)物集中區(qū)域內(nèi)使用高音廣播喇叭。在城市市區(qū)街道、廣場、公園等公共場所組織娛樂、集會(huì)等活動(dòng)，使用音響器材可能產(chǎn)生干擾周圍生活環(huán)境的過大音量的，必須遵守當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的規(guī)定……我市規(guī)定廣場舞活動(dòng)一般以白天為主，時(shí)間限定在上午7時(shí)以后，晚上20∶30之前，而且分貝應(yīng)控制在60分貝之內(nèi)。你們附近的廣場舞因?yàn)榉重愡^大，所以必須整改。”夏老師平時(shí)喜歡看些法律書，懂得很多。

“謝謝夏老師！將來，我也要用法律幫助那些需要幫助的人。”小雅立下了考取政法學(xué)院的志愿。

（文中人物均為化名）