第1章 兒童在工作中成長
MONTESSORI BRINGING UP YOUR 6 YEARS OLD CHILD

·1· 渴望工作是兒童的本能

兒童具有工作的本能

兒童渴望工作，這是他們生命本能的一種體現(xiàn)。只有在工作中，他們才能塑造自己的個性。人都是在工作中成長和發(fā)展的，不管是他人的關(guān)心愛護(hù)還是自身的身體健康，都無法取代工作的價值。不過，一旦這種工作偏離了本來正常的狀況，就很難進(jìn)行補救，即使有榜樣或是對其進(jìn)行懲罰，也很難奏效。人在雙手的勞動中創(chuàng)造自我，手是每個人個性的體現(xiàn)方式，人們通過手來表達(dá)情感，體現(xiàn)智慧，幫助自己征服環(huán)境。

兒童具有工作的本能，由此我們可以看出工作是人類的本能，是人類存在的重要特征。工作能帶給人們幸福，能讓人們保持健康，還能幫助兒童恢復(fù)正常狀態(tài)。但是，為什么成人不愿一直工作，并把工作視為只能帶來不愉快的東西呢？這可能是由于我們的社會對工作缺乏正確動機(jī)。其實，人的工作本能具有深刻的含義，它一直作為一種內(nèi)化了的特征深藏于人們的心中，并被人們的占有欲、權(quán)力欲、冷漠和依附等引入歧途。在這種情況下，工作成為強(qiáng)制性的勞動，反過來成為人們的心理障礙。工作只能依靠外部環(huán)境，或成為那些沒有真正認(rèn)識工作的人互相競爭的工具。這就是人們認(rèn)為工作是困難的、令人討厭的原因。

但是，當(dāng)人們處于適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，工作就會以一種內(nèi)在動力的形式自然而然地表現(xiàn)出來，即使是成人也會出現(xiàn)與上述情況完全不同的表現(xiàn)。這時，人們會沉溺于工作而不可自拔，并實現(xiàn)自我超越。我們可以通過觀察發(fā)明家的勤奮研究、探險家的艱辛探索和美術(shù)家的忘我創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。當(dāng)一個人處于工作的激情中時，他將擁有非凡的能量，并重新體驗、展現(xiàn)自己獨特的天賦本能。這種熱愛工作的本能就像噴薄而出的激流，能讓人類的面貌煥然一新。這是促進(jìn)人類文明發(fā)展的真正動力，因為人類具有一種天賦的工作本能，并能通過工作改善自己的生存環(huán)境。工作是人類的特性，能促進(jìn)人類文明的進(jìn)步，使人類的生存環(huán)境變得更加輕松、舒適。