第二天一大早，孩子們都興高采烈的來到學校。今天他們就開始學習怎樣使用魔法技能了！

學校操場上，只見一群孩子都激動的左看看右看看，旁邊是一些木樁箭靶等訓練道具。只有吳原一人在拉著一把小巧的弓箭，這把弓箭就是齊麗給他的訓練道具。

“唉，真無聊，這么小的弓箭，輕輕松松就拉開了，看我等下射個十環！”吳原無奈道，齊麗怕他拉不動大弓，就給他找了這么小巧的一把弓。可是力氣很大的吳原輕輕松松就可以將弓給拉成滿月。

“好了，同學們，今天你們就進入了魔法使用訓練課程了，今天或許就會有同學可以使用出魔法技能。但是我在這要說的是絕不可以用你的同學和親人來實驗你的魔法技能，聽到了嗎？”齊麗大聲說道，有的魔法是很危險的胡亂對人施展會造成無法估量的傷害。

“聽到了！”孩子異口同聲的說道，他們早就躍躍欲試了，只是不知道怎么使用魔法技能。

“嗯，很好，下面我們開始魔法技能使用的訓練，你們都在原地閉上眼睛，細細的感受自己的魔法，因為你們的技能是早已覺醒的只是無法使用，所以你們跟著自己的感受大致能明了自己的技能是什么，好了現在開始，感受到的告訴我！開始吧！”

孩子們全都閉上了眼睛，吳原也跟著閉上了眼睛，卻是什么也感受不到。齊麗走了過來道：“吳原，你感受不到魔法去練習射箭吧！”

吳原只好走到箭靶前練習射箭。就在這時一個孩子叫道：“老師，老師，我感受到了，我的技能好像是可以讓我轉移一段距離！”齊麗忙走上去。

“嗯，不錯，這么快就感受到了嗎？很好現在你跟我來?！闭f著她將這個孩子帶到一片空曠的場地上?！艾F在你在這引導你的魔法，并想象著向前轉移，找到那個可以令你使用魔法技能的突破口。慢慢來這個過程會很漫長，不要著急?！?

這時又有孩子叫道：“老師，老師我也感受到了，我感受到我的魔法技能是可以發射魔法攻擊附近的東西！”齊麗忙走過去，“普通類魔法攻擊技能嗎？嗯，很好你去那邊那塊空曠的場地感受并想象著向前射出一團魔法攻擊地上的木樁?！饼R麗指著一塊有木樁的場地說道。

陸陸續續的有孩子感受到魔法技能，最終還有一個小女孩無論如何也感受不到魔法技能，齊麗安慰她別著急慢慢感受越難感受的魔法技能越珍惜。

在一邊練習射箭的吳原已經連續十箭都射到了靶心，“這也太簡單了，哥真是個天才，可惜哥無法感受到魔法，不然哥一定是個魔法天才！”突然他看到操場邊緣一只兔子正在肆無忌憚的吃著草。

生命之森的小動物每年都會繁殖過度，原因就在每年都會從生命之森中心蕩出一道綠波，這道綠波可以加速動植物的生長，因此生命之森的動物越來越多，以至于每過一段時間都要組織人員去獵殺這些動物。

吳原靈光一閃，“箭靶都射膩了，不如換個活動靶吧！”于是他把箭尖指向了那只正在吃草的兔子。拉弓，瞄準，松手，箭矢“咻”的一聲飛了出去。操場邊緣正在吃草的兔子感到有什么東西向它飛來，還沒來得及反應就中了一箭。一箭兔子搗騰了兩下就不再動彈了。

正觀察戰果的吳原突然身體一震，“這是什么？”他感受到腦海中似乎多了些什么東西，他急忙閉眼感受。“魔法！是魔法！我感受到魔法了！”吳原在心中吶喊著。

在他的感受中他的眉心處正有一小顆紫色的霧團在慢慢的翻滾著，他有預感這就是魔法，“可是為什么我會感受得到魔法了呢？我不是無法與魔法產生共振嗎？為什么我以往感受不到魔法現在卻可以感受得到？”一瞬間許多疑問充斥著吳原的腦海。

狂喜，激動充斥著吳原的內心“哥不是廢柴，哥也可以感受到魔法了，哈哈哈~”過了好一會，吳原終于促使自己冷靜下來。

他感受了一下，現在他可以感受到周圍空氣中有魔法元素，并且他可以緩慢的吸收這些魔法元素，過了一會眉心處那團魔法霧團便長大一點點。

冷靜下來的吳原想到“不行，我要弄清楚，為什么我原來感受不到魔法，現在卻可以感受到？”吳原仔細的回想著前后發生的事，突然他的目光瞥見操場邊緣的那只被自己射死的兔子。

“兔子？哎！對了，我是殺死了這只兔子才一下子感受到魔法的，莫非我的技能跟兔子有關？不對，我以前也吃過兔肉。這是為什么呢？我殺它，然后可以感受到魔法了....”

“對了“殺了”我以前從來沒有獵殺過動物，是不是因為我殺死了動物才獲得的魔法？應該是了！原來沒有魔法天賦可能是因為我體內一點魔法也沒有，我才不能與魔法產生共振，現在我體內出現的魔法就像一個引子一樣，讓我可以感受并主動的吸取魔法了！”吳原越想越興奮。

“可是，為什么我獵殺了兔子就可以在體內產生魔法？難道是我的魔法技能？不對，我感覺到我的魔法技能不是這個，而且也沒有可以產生魔法回補的魔法技能??？唉算了想不通就不想了，反正我現在可以吸收魔法了！”

回過神來，吳原在想“要不要把這事告訴老師和父母？這樣的話可能會引起轟動的，還是不要了，反正他們也適應了我不會使用魔法的事實?！庇羞^短暫的兩世為人的經歷吳原明白把他能感受吸收魔法的事講出去將會引起巨大的轟動！

想明白了這些吳原向他的戰力品走了過去，這時候齊麗也注意到了走向操場邊緣的吳原，當她看到那只身上插著箭矢的兔子時驚奇的道“吳原你獵殺的兔子子？”得到吳原肯定的回答后齊麗更加驚奇的問道：“你以前練過箭？”

“沒有?。〗裉焓俏业谝淮螌W習射箭啊，怎么了，老師？”吳原不解的說道。

“你還真是個怪胎！第一次練箭就可以獵殺兔子。”當她轉頭看到十多支箭矢爭相嵌在靶心時，不得不在心里再嘆一聲“怪胎！”，別人學習練箭都是要學一個月左右才能偶爾射到靶心，這小子第一天就能這樣射箭，真是個怪胎！

當及齊麗便向孩子們說道：“同學們，你們看，你們的班長已經可以用箭獵殺兔子了，加油你們很快可以使用技能的！”

本來齊麗是想以此來激勵這些孩子的，但是沒想到，當最后那個還沒有感受到魔法技能的小女孩看到吳原提的兔子時，一下子便叫了起來，“老師，老師，我感受到了，我好像可以治愈傷勢！而且我感受到我現在就可以實現技能了！我要醫治這只可憐的小兔兔！”

說著還不滿的看了一眼吳原，小聲嘀咕道“班長真殘忍，人家這么喜歡小兔兔，他居然用箭射，真討厭！”

吳原聽力很好，當然聽到了小女孩的嘀咕，當即放下了手中的兔子道：“傻妞給你，你還想醫治它？哈哈，你醫治得好的話就醫治吧！”兔子已經死了，魔法不可能將他復活的。

齊麗心中一動可以讓小女孩施展治療魔法，這樣有沒有什么危險，要是治療魔法技能就好了，那可是非常稀少魔法技能！“嗯，好吧，你去治療這只小兔兔吧！”齊麗對小女孩說道。

只見小女孩斜瞅了吳原一眼，走到兔子面前伸出小手對著兔子的傷口，然后一股令人舒服的綠色光芒飛向了躺在地上的兔子，可以看到兔子身上的傷口以肉眼可見的速度消失著。

齊麗看到這顯然很高興，“真是治療累魔法技能，而且看樣子治療效果還很好！這女孩可以送到帝國的學院去！”

最終兔子身上的傷口消失了，小女孩也無法繼續使用魔法技能了，可是兔子還是一動不動?！袄蠋?，我醫治了它的傷可是為什么它還是躺著不動，小兔兔怎么了？”

齊麗忙道：“同學，死了的動物就不能復生了哦，，你雖然治愈了它的外傷可是卻無法使它復生。你現在一天只能使用一次魔法技能，回去好好吸收魔法當你到二級魔法師你就可以連續使用它了，等級越高你可以連續使用的次數越多。好了你是第一個使用出技能的同學，別管小兔子了，快回復一下魔法吧！”

吳原走上前去，他提起了兔子并小聲說道：“傻妞，死了，就是死了，它注定成為我的晚餐！”小女孩聽到后忽然嘴一噘“哇”的一聲就哭了。

齊麗哄好小女孩后道：“好了今天就到這里，明天你們接著感受你們的技能，今天有一位同學已經可以使用技能了，而且還是稀有的治愈類魔法技能，剩下的同學加油，你們也能使用技能的！”

“另外班長你不能欺負同學，今天回去后好好反省，明天向桃桃道歉！”

桃桃正是小女孩的名字，她叫夏桃桃，是個很清秀可愛的小女孩。