實習末期評估報告（督導版）

一、基本資料

學生姓名：王磊

學號：S13500502

實習機構/單位：M單位社工綜合處

實習模式：集中式實習

實習時段：2014年6月3日～2014年9月5日

實習總時間：600小時

督導方式：面談、郵件和電話

學校督導老師：鄭督導 機構督導老師：王督導

二、實習過程中的學習機會

（一）對學生的工作簡述

這包括了所有學生負責的工作——請總結學生參與/觀察的情況、有關的社會工作任務、觀察的結果和學生學習的東西。

該生除了參與“大愛之行”全國項目辦公室的日常工作之外，還全程參與了其所負責的“俏夕陽”老人小組五期活動和S社區慶祝中華人民共和國成立六十五周年聯歡活動，從目標、方案策劃、實施到后期的評估反饋均由實習生自主設計和落實。

從觀察小組工作方面來說，從最后的效果來看，老年人小組內部凝聚力逐漸增強，形成了穩定的小組規范；小組成員在小組中得到了相應的成長，積極主動參與小組活動；小組在組長的帶領下能夠自行組織日常活動。總體上來說實現了小組社會工作的預期任務，特別要提到的是，該生在小組即將結束時曾積極尋求外部資源如組員的子女、朋友、社區、政府等的支持。這點值得鼓勵，通過這樣的做法可以保持和鞏固成員在小組中已有的進步和變化。該生也熟練地掌握了小組工作開展的一般步驟，成效顯著。

從觀察社區工作方面來說，在策劃社區活動的過程中，該生在開展活動前首先赴社區考察，了解社區老年人的基本情況，了解老年人對社區舉辦活動的建議和期待，對社區居民進行需求評估調查，拉近了與老年人的距離，建立了初步關系。從事后社區居民反饋舉辦活動的效果來看，絕大多數居民對活動表示滿意，有利于增強社區居民的凝聚力和向心力，豐富社區居民特別是老年居民的業余生活，提高老年群體對社區建設的參與度和積極性，可見該生社區工作方法運用熟練、得當，對組織大型社區活動得心應手，并且為舉辦這次活動花費了不少精力。

（二）其他的經驗：如參觀、研討會、機構/單位職員工作會議等

機構探訪：6次

社區調查：2次

研討會/機構會議：每周一次的項目辦例會以及會議籌備和總結工作專題會議

（三）總工作量

遞交的報告包括：

●服務機構導引報告1篇

●社區活動策劃報告1篇

●實習契約1篇

●實習日志40篇、周志10篇

●小組/社區層面工作報告2篇

●實習中期、末期評估報告（學生版）共2篇

文件若干：《地方社工意見和規劃匯編》文件匯編、政府購買社會工作服務觀點綜述報告、全國社工人才建設示范地區政策文件匯編、民政部社會工作新近通訊稿整編等。

（四）機構/單位或學生本身的有利/不利學習處境或問題

該生作為社會工作專業的研究生，具有一定的專業水平，能夠嚴格按照專業價值觀的要求開展工作，工作認真負責，態度端正積極，實習期間分擔了“大愛之行”全國項目辦公室一部分的工作量。無論是從專業能力還是工作態度方面都是值得肯定的。

三、實習表現

（一）專業態度、價值觀與行為

該生一直在用社會工作的專業理念與價值觀來指導自己的行為和工作，工作認真負責，積極主動，充分發揮專業才能，為項目辦貢獻才智。在實習中，善于總結反思，勇于接受領導、督導和同事的批評，不斷提高自己，這點很不錯。

（二）知識范圍

該生對項目辦的了解全面；對項目組織架構和工作職責有了進一步的認識；學習積極主動，并且按時提交實習日志和周志。

（三）實務能力

通過專業實習，該生在社會工作行政、小組活動開展、社區工作方法運用以及項目管理等方面均得到了一定的提升。

（四）理論與實踐結合能力

該生的社會實踐能力很強，能夠將所學的專業知識、理論運用到實際服務活動中去。而且，在實習過程中，遇到不清楚、不明白的能夠隨時向項目負責人、督導請教，不斷提高自己的專業水平和實操能力。

（五）運用督導與指引

在實習中，積極主動與督導聯系，按時提交實習資料。在督導老師的協助下，尋求個人實習需要并制定具體目標。該生對待實習及指引的態度認真謙虛、主動積極，在督導的指導下，不斷地提高和改進自己，學會聽取別人的意見，接納他人的觀點，也敢于表達自己的想法，與督導進行對話，善于思考。

四、整體評估

（一）督導對學生作為一個學生和一個受訓中的專業社工人員的觀察

該生為人善良、誠懇、踏實，作為一名學生，他掌握了豐富的社會工作和社會學、社會統計學等專業知識，知識面很廣；作為實習社工，他能夠迅速適應國家機關工作環境，較好地將所學專業知識轉化為實際工作能力，將理論內化在實際工作中。

（二）學生在實習期間所取得的進步或需要繼續改進之處

通過實習，該生在公文寫作、文件匯編、數據分析、溝通協調等方面有了更大的提高，也做出了很大的努力。社會工作是一個實踐性很強的專業，在本次實習中，由于工作內容的限定，該生在實務操作方面的實踐機會不多，希望以后在專業實務方面有更多的鍛煉和提高。

（三）對學生專業發展的建議

該生對項目工作充滿了熱情，這讓我很是意外，另外他掌握了豐富的社會工作和社會學、社會統計學等專業知識，希望他日后能從事社會工作政策研究和社會組織人力資源管理等方面的工作，有很大的發展空間。

五、實習評估總結

90～100分為優秀，70～89分為良好，60～69分為及格，60分以下為不及格。

督導老師：王督導

評估報告日期：2014年9月10日