實(shí)習(xí)末期評(píng)估報(bào)告（督導(dǎo)版）

一、基本資料

學(xué)生姓名：彭琦琛

學(xué)號(hào)：S13500493

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)/單位/社區(qū)：X基金會(huì)

實(shí)習(xí)模式：集中式實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)時(shí)段：2014年7月17日～2014年9月30日

實(shí)習(xí)總時(shí)間：523小時(shí)

督導(dǎo)方式：面談、郵件、QQ等

督導(dǎo)老師：鄭督導(dǎo)

二、實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

（一）對(duì)學(xué)生的工作簡(jiǎn)述

彭琦琛同學(xué)在擔(dān)任公共衛(wèi)生政策分析實(shí)習(xí)生期間，主要參與了慢性粒細(xì)胞白血病患者治療期望及負(fù)擔(dān)調(diào)查、中國(guó)慢性粒細(xì)胞白血病醫(yī)療保險(xiǎn)政策研究課題及《慢性粒細(xì)胞白血病白皮書(shū)》的撰寫(xiě)，參與9·22國(guó)際慢粒日暨第二屆全國(guó)慢粒患者大會(huì)的組織和評(píng)估工作。實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并按要求完成了實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)。

（二）其他的經(jīng)驗(yàn)：如參觀、研討會(huì)、機(jī)構(gòu)/單位職員工作會(huì)議等

實(shí)習(xí)期間，彭琦琛同學(xué)學(xué)習(xí)了個(gè)案管理方法和運(yùn)動(dòng)籌資方法，并在機(jī)構(gòu)分享會(huì)中積極參與討論、主動(dòng)發(fā)言、認(rèn)真思考，提出了有效建議。

（三）總工作量

實(shí)習(xí)期間完成了機(jī)構(gòu)要求的項(xiàng)目申請(qǐng)流程評(píng)估報(bào)告、會(huì)議效果評(píng)估報(bào)告等文字任務(wù)，完成多項(xiàng)電話調(diào)查工作，與其他同事一起認(rèn)真籌備慢粒大會(huì)，遞交了實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告1篇、實(shí)習(xí)契約1篇、社區(qū)探訪報(bào)告1篇、實(shí)習(xí)日志30篇、實(shí)習(xí)周志10篇、個(gè)案報(bào)告1篇、中期評(píng)估報(bào)告和末期評(píng)估報(bào)告各1篇。

（四）機(jī)構(gòu)或?qū)W生本身（如健康、時(shí)間）的有利/不利學(xué)習(xí)處境或問(wèn)題

該同學(xué)積極好學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，善于思考。

三、實(shí)習(xí)表現(xiàn)

（一）專業(yè)態(tài)度、價(jià)值觀與行為

在工作過(guò)程中能夠很好地秉持社會(huì)工作的倫理和價(jià)值觀，有責(zé)任感。

（二）實(shí)務(wù)能力

在課題工作和對(duì)患者的交流服務(wù)中，表現(xiàn)出很高的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。

（三）理論與實(shí)踐結(jié)合能力

在對(duì)患者的服務(wù)中，能夠妥善運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法和技巧；同時(shí)，在政策分析和評(píng)估過(guò)程中，能夠積極運(yùn)用政策分析的方法以及項(xiàng)目評(píng)估的技巧開(kāi)展工作。

（四）運(yùn)用督導(dǎo)與指引

主動(dòng)與督導(dǎo)老師交流工作感受，能夠接受督導(dǎo)的建議并改進(jìn)工作方法。

四、整體評(píng)估

從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，彭琦琛同學(xué)個(gè)性溫和，有韌性；從社工專業(yè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，彭琦琛同學(xué)積極好學(xué)，有良好的社工素養(yǎng)；從一個(gè)受訓(xùn)中的專業(yè)社工人員的角度來(lái)說(shuō)，彭琦琛同學(xué)善用資源，能夠吸納各方建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

彭琦琛同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很高的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，能夠按時(shí)、較好地完成工作任務(wù)，積極在工作中學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

五、實(shí)習(xí)評(píng)估總結(jié)

90～100分為優(yōu)秀，70～89分為良好，60～69分為及格，60分以下為不及格。

督導(dǎo)老師：鄭督導(dǎo)

評(píng)估報(bào)告日期：2014年10月13日