木元哲先生與零牌木元塾

·創意

2015年4月19日，在木元哲先生講授“逆算營銷·營銷就是經營”的第一次課間休息時，我和趙雅君老師幾乎不約而同地萌發了聘請木元哲先生為中國企業家開辦經營塾的靈感，這個創意令我們興奮不已，幾乎是不假思索地征求木元哲先生和在場企業家的意見。

“我——可以嗎？”木元哲先生一貫地遲疑，顯然，這大大出乎他的意料。在聽取了我們的簡要說明之后，木元哲先生欣然接受了我們的建議，卻表示壓力非常大。

幾乎在同時，開辦經營塾的創意得到了企業家們的熱烈響應。勞卡家具董事長吳建榮先生、綠寶石股份董事長劉泳澎先生和載歌服飾總經理汪諫奕先生明確表示將入塾學習，這給了我們很大的信心。

·開辦

一系列的籌備工作展開了。經營塾名稱、塾旗、整體策劃、教學設計、招生簡章、塾學地點……5月25日，聽說零牌顧問機構要創辦經營塾，得祥泰投資董事長許財先生立即表示要贊助開塾的塾學場地；載歌服飾董事長李梅女士親自為開塾設計紀念品——洋溢著國學色彩的入塾羊皮卷；華南理工大學工商管理學院毛晶老師協助我們設計、準備一系列教學物料……

零牌團隊就是這么高效率，55天時間，零牌木元塾橫空出世，于2016年6月14日在南海華美達酒店隆重開塾。五名創塾塾友攜事業伙伴以及南西象董事長劉亞琴女士等多位企業家參加了開塾研修，創塾塾友劉泳澎先生特別向零牌木元塾和木元哲塾長贈送了飽含中國文化、手工雕刻著“零牌木元塾”徽標的肇慶名硯——端硯。

零牌木元塾開啟了木元哲先生的中國新航程。

·初衷

其實，開辦經營塾的心愿早已有之，也許是受松下電器的影響吧。最早創辦經營塾的是松下幸之助先生，松下PHP研究所、松下政經塾和松下商學院，為日本產業界和政界培養了數千位政界和商界的精英人才，日本前首相野田佳彥就是松下政經塾的弟子；廣州松下七弟子接受木元哲先生的經營訓練，也在我的職業生涯中埋下了開辦經營塾的種子。當前活躍在日本和世界各地的盛和塾，其創辦也是受到松下幸之助先生的影響，不過盛和塾在日本以外的活動已經無法實現小范圍深度私塾教學的效果，更大程度上是聯誼性的群體活動。

2011年，零牌顧問機構在輔導鴻智電器推進精益革新時，我就和鴻智電器董事長游進先生討論過創辦經營塾的話題。

為什么要辦經營塾呢？立足長期發展、系統思考、深度研討，幫助企業實現可持續發展是出發點。16年職業顧問和培訓的經歷使我們意識到，在劇烈變革的后經濟“危”“機”時代，中國企業和中國企業家顯然不缺知識，而是缺乏在發展過程中突破發展瓶頸的組織變革能力。

拋棄急功近利的短期追求，從歷史縱深和全球視野、以歷史回顧和未來思考兼具的眼光，修身養性、內外兼修，運籌帷幄，放眼百年，幫助中國企業家推進組織變革、實現可持續發展，踐行實業報國的歷史使命。

作為中國首個也是目前唯一一個由國際經營大師專門為中國企業家開設、親自授學的經營塾，我們旨在培養具有國際化視野和經營能力的新銳企業家，每期限額十名、每個月閉門塾學兩天、每年一次海外學習，領袖養成，小范圍深度研修——這在形體上確保了經營塾的“私塾”本義。

·為什么是日本？

我們深知，在企業經營的全球競技場，“長壽”是企業獲勝的唯一標準。日本是東西文化交匯之地，中國國學光大之所。韓國銀行2008年5月14日發表的《日本企業長壽的秘密及啟示》報告書稱，日本擁有3146家歷史超過200年的企業，為全球最多，更有7家企業歷史超過了1000年。排在世界最古老企業前三位的都是日本企業。

一個企業經歷百年以上的歲月，會面臨多少次艱難的選擇？會遭受多少次凜冽的寒風吹打？要忍耐多少個酷暑的烈日烘烤？戰亂、災荒、瘟疫、蕭條……都能讓企業陷入險境。它們能奇跡般地存活下來，可以斷定，靠的不是幸運而是生命力。明治維新以來的日本企業實踐，更值得同為東方文化熏陶的中國企業借鑒。

“中國國學在現代企業經營的成功實踐在日本。”木元哲先生說。聞名于世的關西商法——“奉公、分限、體面、始末、才覺、算用”，這些連中國人都無以道明的詞匯，既包含了經營哲學，又融入了佛家、儒家的價值觀，經歷戰爭、政變各個時代，傳承下來，影響了松下幸之助、稻盛和夫、永守重信等近現代日本企業家。

·為什么是木元哲？

因為木元哲先生有才、有情、有緣。

木元哲先生是國際經營大師、日本產業界的資深人士，一生奉獻給松下電器全球事業，其職業生涯足跡遍布美洲、亞洲和歐洲，見證了松下電器40年企業經營折射出的日本產業變遷史。木元哲先生長期負責松下電器的全球家電經營，對中國企業崛起和日本產業變遷有切膚體驗和深入研究。

關鍵是，這個大師級的人物有中國情、中國心。木元哲先生深諳中國文化，退休后深入進行中日企業比較研究，全身心投入中日民間交流和中日跨界學習，目前擔任日本一橋大學中國交流中心顧問，同時兼任中國人民大學和北京工業大學等多所中國高校的課程教授。

我與木元哲先生有21年的淵源，木元哲先生與零牌顧問機構似乎是天作之合，零牌木元塾也就在冥冥之中注定會瓜熟蒂落般誕生。2015年5月，零牌顧問機構向木元哲先生正式頒發聘書，木元哲先生成為零牌顧問機構的國際導師、特聘教授、零牌木元塾塾長，開啟了又一段中國緣。

·考驗

成功開塾固然使人欣喜，能否持續塾學研修，真正幫助塾友企業啟智續業才是關鍵。

我們教塾友企業經營，當然首先要把零牌木元塾經營好。就是抱持這樣的戰戰兢兢、如履薄冰的危機感，我們的團隊和木元哲塾長精心策劃、高效率組織、高質量教學，因應塾友企業的實際狀況，推出了諸多教學創新和增值服務，從主題設定、案例選擇、互動設計、現場交流和團隊融入等方面，木元哲塾長帶領零牌團隊真可謂竭盡全力、無私忘我，他的敬業精神、專業水準和素直之心，感染著每一位塾友，也感動著每一位參與者。

在第二次塾學研修結束時，看到塾友們意猶未盡、依依不舍的告別情景，我們心中才略顯踏實，這說明我們的策劃和落地是符合大家的期望的。在番禺蓮花山的塾學研修間隙，塾友們提出跨界交流的建議。從2015年8月起，零牌木元塾的塾學道場走進塾友企業所在地，開啟了橫向交流、相互借鑒的多維互動。

至今，零牌木元塾已經開辦兩期，塾學研修踏足佛山南海、廣州番禺、花都、肇慶將軍山和江蘇連云港，首期七位創塾企業家和第二期六位企業家與木元哲塾長每個月兩天私處，傳道、授業、解惑，修煉全球競爭、基業長青的領袖之道，深度探討企業的可持續發展戰略與現實經營。也許是幸運，也許更多的是因為努力，每次塾學結束，塾友們都滿載而歸，期待下次再續前緣。

·無私忘我，大師啟智

對于一位65歲的老人來說，每月一次的塾學研修都要臨時開發講義，這是怎樣的挑戰？！研修主題根據策劃方案來定，要自己準備案例素材、自己制作PPT、自己制作分析圖表，更重要的是時間要求。木元哲塾長退休之后才開始學習使用PPT，但他每一次都嚴格按時高質量完成研修講義。研修講義不是干巴巴的理論知識，而是以案例為主的思維啟發。每一次收到木元哲塾長的講義，在翻譯、校對、編輯和整合的過程中，我都會充滿驚喜、近乎貪婪地汲取其中的經營智慧，同時激發諸多聯想。作為第一讀者，同修導師，我是最幸運的，不但第一時間在思維上受益，更能切身體驗到一位長者、一位國際化經營導師作為教學者的敬業精神和專業態度，內心很感動。

木元哲塾長每個月來一次中國，每次7～15天，在中國的日程總是滿滿的，雖然我們努力不給他太大的工作負荷，但塾友們求知、求解的渴望總是或多或少地需要木元哲塾長付出教學以外的時間，對此，木元哲塾長有求必應、樂在其中。

每次參加塾學，塾友們總是充滿喜悅；每次塾學過程，大家總是心潮起伏、意外連連：在分享環節，木元哲塾長的主題教學總是站高望遠，令人視野大開；在研討和互動環節，針對大家的疑惑，木元哲塾長總能出其不意地給出令人疑竇頓消、豁然開朗的指引。“這個問題很有難度”“這個問題我也不知道怎么辦”，別著急，接下來木元哲塾長娓娓道來，循序漸進，言談之中已經帶領大家走出固有的思維藩籬，方向自明。

“這個問題我也沒有經驗”“不過可以這樣考慮”……顯然，木元哲塾長不是靠經驗工作，他是用40年職業歷練成就的思維在求解，更重要的是用素直心在思考。素直心的日語是“素直の心”，就是遵循事物本來的規律、直覺性地進行思考，拋開私心雜念和固有成見，不抱任何偏見地進行思考和行動，“下雨就打傘”，一切力求簡單、直接，而非從本位主義和個人利益出發。“沉靜修心，永續經營”，和木元哲塾長在一起，不再喧囂和浮躁；“領袖養成，經營創新”，每一次塾學都是一次心靈的修煉，每一次碰撞都激發出創新的靈感和實踐的欲望。大師啟智，木元哲先生堪擔此任、無愧榮光。

每當塾友們有私人請求，不論是尋找日本專家、探求行業信息，還是從日本代購商品，木元哲塾長總是充滿熱情、視若己事，甚至我的大女兒要他買一本書、一件衣服，他都一一滿足。2015年8月，木元哲塾長全程陪同參加零牌顧問機構CLP“日本·全球視野與國際化思維”第二期親子活動周的孩子們在日本學習，現在，“木元yèyè”在中國也有不少兒童粉絲了。

“我是日本人，但首先是地球人。”有情有義，無私忘我。這就是木元哲。

·塾學私授，人性光輝

一年時間12次塾學，都是一個人講授，大家會不會審美疲勞、心生厭倦呢？這是考驗我們的另一難題。雖然符合私塾的形態，塾友們畢竟不是初學的孩子。這真正需要塾長有料道，對于木元哲塾長的才華我們是不擔心的，關鍵是如何讓他的“料道”與塾友需求對接——這考驗的是零牌顧問機構的策劃和組織能力。幸運的是，經過努力，上述難題通過了現實的考驗。大師在側，隨時討論，木元哲塾長和您一起面對經營挑戰。塾長、同修導師、塾友和班主任、輔導顧問相濡以沫、相融相生。零牌木元塾不但在形態上而且在本質上都接近了私塾的意義。

“木元哲塾長既不是戰略管理專家，也不是質量管理專家，而是國際經營大師，他和所有企業家一樣，企業經營和可持續發展必須面對的所有問題他都曾經思考和解決。木元哲塾長在中國市場耕耘30年，對中國企業家面臨的環境感同身受，最重要的是：40年國際化經營歷練的戰略思維、長遠眼光和實踐方向，使木元哲塾長能夠以大師級的智慧激發中國企業家的創新靈感和變革愿望。”這是塾友的感言。

看看零牌木元塾的主題吧：“技術進化中的企業競爭力構建”“小微品牌的信用力沉淀”“逆算營銷·企業戰略性營銷體系建設”“企業接班與團隊再造”“事業部制與年度經營計劃編制”“三代產品規劃與創新V產品開發”“日本企業的制造力強化之道”……涵蓋企業經營從文化、戰略到運營三大層面的12個模塊。

“馬云、董明珠等的課講得也很好，我也曾花高價錢聽過，可是，他們不會和我互動，更不會和我討論問題。而木元哲塾長就在我們身邊，除了塾學研修，木元哲塾長還走進塾友企業，深度討論、系統碰撞，常常帶給我們醍醐灌頂之徹悟。”松下幸之助先生遠去了，稻盛和夫先生相距甚遠，只有木元哲老師在你我身邊，塾友的心聲道出了經營塾的價值。

木元哲塾長待人真誠，他運用自己一生建立的國際資源，為塾友企業的發展竭盡全力。零牌木元塾締造的中日情緣跨越了國家界線，彰顯出人性的光輝。

·塾刊《元》，傳播智慧

在策劃之初，我就有一個強烈的愿望：把木元哲塾長在塾學研修的精彩內容整理成文，以塾刊的形式進行傳播分享，讓更多的中國企業和企業家得到啟發。在辦刊和出書方面，零牌顧問機構已經有十年的經驗，我們輔導過很多企業建設自己的媒體，也幫助企業家出過書。辦刊能力具備了，怎么起刊名？怎么定位？塑造什么樣的風格？這才是令人費思量的問題。

幾經討論和斟酌，最終，我們將零牌木元塾塾刊定名為《元》——這個“元”，取自木元哲塾長的姓之“元”字。《呂氏春秋·應同》曰：“因天之威，與元同氣。”從深厚的國學文化中汲取營養，結合日本“經營之神”松下幸之助先生的經營理念，塾刊《元》包含“素直之心，因應天道，自成權威，和萬物的本元保持一致”之義。

分享經營智慧、激發卓越實踐，這就是《元》的定位。塾刊《元》全部刊載零牌顧問機構的原創文章，每期一個主題，對應零牌木元塾的塾學研修，每月一期向塾友企業和中國企業家發行。

塾刊《元》的高質量文章受到社會關注。2015年10月起，《中外管理》雜志每期刊發一篇《元》中的案例文章，而《現代班組》雜志早在2015年7月就每月一期選刊我們的文章。《利基戰略，讓斯巴魯重獲新生》《聚焦用戶，松下數碼相機成功逆襲》《匠心精神，成就小而美的百年老店》……每一篇原創文章被公開發表，我們就受到一次鼓舞，增加一份動力——我們相信，木元哲塾長正帶領我們踐行產業報國的初衷。