不忘愛的初心 營造愛的氛圍——“愛與成長”浮想錄之2016年寒假小課題（PPT）

一、什么是愛的初心

按照學校布置的小課題要求，我向老師和同學們匯報的題目是“不忘愛的初心 營造愛的氛圍”。

仁愛

這是一個關于仁愛的典故。

一天，湯到郊外出游，看到一人四面架網捕鳥，當聽到落網之鳥發出“啾，啾……”的哀婉啼叫時，湯便命手下撤去三面網，只留下一面網。

墨子約29歲時，楚國準備攻打宋國，墨子經魯班見到楚王。墨子把楚國比作彩車、錦繡，把宋國比作破車、破衣，并與魯班演習攻守戰陣，結果魯班攻城器械用盡，墨子守城器械還有剩余，最終讓楚王放棄攻宋計劃。這是墨子兼愛、非攻等思想的一個典故。

二、愛的世界存在哪些問題

從自己經歷的、看到的、聽到的看，“愛”的世界還有不少問題。

比如，2015年5月，李克強總理在國務院常務會議上說：

“有關部門要求百姓提供材料，證明‘你媽是你媽’! ”

比如，兼愛是傳統的美德，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，做好事反受傷。

比如，有的老師體罰違反了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律。

三、實現愛的路徑

愛的意識

1、核心價值觀是愛的總依據。

2、“愛國”“誠信”“友善”都是愛的內容。

3、不忘愛的初心，營造愛的氛圍。

我們校長說：對每一個孩子的愛，對每一位教師的愛，對基礎教育事業的愛。

愛就在我們每個人之間傳遞。

愛與正能量相輔相成、互為優化。

愛的規矩

孟子勸梁惠王以仁義治國。

《孔子問禮圖》孔子問禮于老子，老子教導其言行。

師德是教師之愛的規矩。

校長說，人大附小是一個向孩子傳遞生命氣息的地方，是正能量充沛的地方。

愛的激勵

愛是什么顏色的？人大附小是七彩的，愛也是七彩的。

愛的激勵，可以樹立導向，調動積極性。用愛引領孩子走向七彩人生。

編者按：這一組四篇文章，描寫三、四年級的生活感受，以“幼芽”欄目，刊登于《巴南日報》。