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第3章 拿什么換天書

在《三國演義》里,我們常看到諸葛亮整天搖著一把鵝毛扇,算計了曹魏算計東吳。其實,民間也流傳著一個傳說。諸葛亮除了這把鵝毛扇之外,還有一部天書,這部天書才是輔佐劉備鼎立三國的法寶。但是,這部天書是怎么得來的呢?這個問題就要問司馬徽先生了。

據說,諸葛亮和司馬懿在小時候拜的是同一個師父——司馬徽,也就是水鏡先生。對三國有所了解的人都知道:司馬懿的老師是胡昭,諸葛亮的老師是司馬徽,當然還有龐德公。可是,他們倆怎么會被人拉到一起扯上干系呢?

東漢末年,朝政腐敗,天下混亂,司馬徽因看不慣當時的政治局勢,索性就進了深山。但是他有一肚子學問,也很想教幾個好學生,以安邦定國救百姓。諸葛亮與司馬懿以及他們的家人也早就知道司馬徽飽讀詩書,于是他們兩個就跟著司馬徽一起學習。

這二人聰明伶俐,不到半年,兩個人的學業就都有了很大的長進。諸葛亮對知識更是如饑似渴。可是,上課的時間卻很短。諸葛亮不想像現在的學生一樣,盼星星盼月亮,時時刻刻盼著下課。他只想讓上課的時間長一點,再長一點。

如何才能延長上課的時間,縮短下課的時間呢?諸葛亮苦思冥想,看見老師用蘆花雞來定時,他腦筋一轉,辦法來了——當蘆花雞要叫的時候,他就把自己隨身帶來的谷子喂給它吃。雞有了吃的就不叫了,他就這樣堵住了雞的嘴巴,達到了自己多學知識的目的。

過了一些時候,司馬先生很奇怪——為什么這蘆花雞不按時叫了呢?他相信自己的生物鐘沒出問題,這一定是雞的問題。

經過幾天的細心觀察,司馬徽發現,原來諸葛亮在雞快叫的時候喂食給它吃,雞光顧著吃了,哪有閑工夫叫啊!司馬先生怎么也沒想到諸葛亮會來這一招。

上課的時間到了。司馬先生來到教室,但他并沒有開始講課。為了試探諸葛亮是否誠實,他故意問學生:“雞最近一段時間不按時打鳴了,有哪位學生知道其中的原因?”

同學們你看看我,我看看你,除了諸葛亮,其他的一個個都丈二和尚摸不著頭腦。諸葛亮看看老師,他站起來說話了:“老師,對不起!這是我在背后給雞動了手腳……我想延長老師上課的時間,就從家里拿來一些谷物,等雞一叫,我就喂它們一些……這樣就能讓老師多講一會兒了。請老師原諒!我下次再也不這么干了!”

誠實的學生諸葛亮,如實地把這事報告給了司馬先生。可是,諸葛亮你怎么就不想一想呢?老師不是機器啊,他怎么可以日夜不停地工作下去呢?

司馬先生很生氣,于是當著全班同學的面把諸葛亮的書給燒了。這也就意味著諸葛亮不能繼續讀書了。諸葛亮可以離開雞,但他離不開書和老師啊!這怎么能行呢?他幾次去找老師道歉,但老師就是不原諒他。萬般無奈之下,諸葛亮便去求師母了。

諸葛亮把自己與雞的事向師母詳細地講了一遍,也深刻檢討了自己的錯誤,并承諾從今以后一定會改正。通情達理的師母也對諸葛亮喂雞遭罰之事深表同情,于是她就向老公司馬徽說情,請他原諒求學心切的學生。

老師那兒不行,他就去找師母,這小諸葛也算聰明的。

但老師還是不買他的賬,先生對師母說:“他雖然是想多學些東西,但也不能這樣蒙騙老師啊!”司馬夫人反復替諸葛亮說情,最后先生無奈,也就答應了夫人的求情。

但是,司馬先生一想,我把諸葛亮的書給燒了,他拿什么讀書呢?司馬夫人靈機一動:“你不是還有一部先人秘傳的天書嗎?據說書中天文地理、陰陽八卦、行兵布陣、奇門遁甲無所不有,要不你就送給諸葛亮吧?”

既然是天書,司馬徽當然不想讓他隨自己一起走進墳墓里,如今他已年過花甲,且無兒無女,這書究竟該傳給誰,這個問題司馬徽一直在琢磨。阿貓阿狗那樣的,傳給他們還不如把書燒了。

經妻子這么一提醒,他也覺得應該傳給諸葛亮。但又一想,司馬懿的聰明才智,絕不亞于諸葛亮。二人的能力不相上下,到底傳給誰呢?古人也十分注重德才兼備,最后司馬徽想了一個辦法,讓諸葛亮與司馬懿先合看一本書,分別考量他們的心得和品德。

一天,先生像往常一樣給諸葛亮和司馬懿講課。這時一位老嫗朝著他們慢慢走來,走到他們面前時,這位老嫗說:“先生,可憐可憐我吧,兒子不孝,把我趕出了家門,我只好以乞討為生……現在餓得快走不動了……”

師徒幾人都看著這位老婦人,司馬徽瞥了一眼諸葛亮和司馬懿,隨后故意接著講他的課。司馬懿對此置之不理,諸葛亮則拿出自己書包里的一個窩窩頭讓老人趕快吃下以解燃眉之急。

隨后,諸葛亮問老人家在哪里,一聽并不遠啊,于是他讓老師稍等片刻,他去去就來。說話間,諸葛亮已經背起老人朝她家走去了。到了老人的家后,見到一個男人正在大吃大喝。一見諸葛亮背著他老娘回來,男人有點發愣。

諸葛亮放下老人,問男人:“這是你娘吧?”這時,本已陰沉沉的天更加陰暗了,響雷由遠而近,一聲炸響響在半空,似老天對這孽子發怒了,接著雨點就噼里啪啦地向下落。未等老婦人的兒子作答,諸葛亮又開口了:“知道這響雷是為何而打嗎?再扔下你娘不管,這雷就會把你小子劈成兩半!不信,你就試試!”說完,諸葛亮走了。

男人嚇壞了,以為蒼天真發怒了,趕緊把老娘攙扶回屋。從此,對老娘百依百順,而且一聽到雷聲他就跪地磕頭,嘴里禱告著,再不敢了,不敢了。

諸葛亮冒著大雨而歸,司馬徽把一切看得清清楚楚,也深深地記在了心里。

兩個月后,諸葛亮接到了哥哥寫來的一封家書——父親病重,速回!

諸葛亮立即向老師請假,隨后日夜兼程趕回了老家,見了父親最后一面。父親死后,他料理了喪事回到學堂。

四個月后,司馬懿也接到一封弟弟寫來的家書——母親病重,速回!

司馬懿看完寫了一封回信,卻沒有回去。為什么呢?怕老師偷偷把“天書”傳給諸葛亮啊。

終于有一天,老師病倒了。司馬懿等待許久的一刻終于到了。

司馬懿和諸葛亮二人一個在家煎湯熬藥,盡心伺候,一個出外上山挖草藥。這任務怎么這樣分工呢?諸葛亮沒有想太多,可司馬懿早已想好了。司馬懿騙諸葛亮外出去采藥,他自己則留在家里在床前伺候老師。

諸葛亮覺得無所謂,畢竟都是為了自己的老師嘛。他提著籃子就上山了。

司馬懿在家見老師昏迷不醒,就偷偷溜進老師的書房,東扒西翻,終于找到了那部“天書”。找到天書后的司馬懿,什么也顧不得了,偷偷抱起書,趁諸葛亮上山采藥還沒回來,飛快逃回家了。

等諸葛亮回到老師家,司馬懿早就不見了。當然,一同不見的還有司馬老師的那部假天書。司馬先生見到采藥回來的諸葛亮,想想他的勤奮好學、聰明善良,最終下定決心把那本真版天書傳給諸葛亮,并叮囑說:“等我死后你趕快遠走高飛,再也不要回來了!因為司馬懿還會回來,等他一回來你就不好走了……”

司馬懿走了,司馬徽也“走”了。諸葛亮拿著這本天書在臥龍崗隱姓埋名,靜心攻讀,終于沒有辜負司馬徽老師的期望。

再說司馬懿。一路狂喜,終于到家了。等他激動地翻到書的最后一頁時,竟看到這樣四句話:“定國須安民,盡孝敬雙親,兩者皆相悖,怎做傳書人?!”

在今天看來,大家一看可能就會說這是在編故事,當然,這也確實是在史料里找不到蛛絲馬跡的故事。可是,我們也不能因為正史中沒有記載就絕對地予以否定。要知道,史籍中記載的事,永遠沒有現實中發生的事多。再說,今天再大的事,到了明天就是小事,到了明年就是故事,到了來世就是傳說。我們一般人,最多也就是個有故事的人。可是,諸葛亮、司馬懿這些人物,如果說他們是個有傳說的人,這一點都不為過。從這兩個人出生的年代、他們所處的地理位置,以及他們身邊的社會關系網來看,綜合許多因素,卻也為事件的發生提供了一些可能。

司馬徽,出生年月不詳,死于公元208年。字德操,號水鏡,潁川陽翟(今河南省禹州市)人,家住城東南二十余里洞林寺側(今曹徐村),司馬徽清雅,早以“知人之明”著稱于世。

胡昭,出生于公元161年,死于公元250年。字孔明(此孔明非彼孔明也),也是潁川人。三國時期的隱士、書法家。

司馬懿,出生于公元179年,死于公元251年。字仲達,河內郡溫縣孝敬里(今屬河南省溫縣)人。

諸葛亮,出生于公元181年,死于公元234年。字孔明,號臥龍,瑯琊陽都(今山東省臨沂市沂南縣)人。后跟隨叔父在劉表手下的荊州定居。

從地理位置上看,他們離得都不是很遠;從年齡差距上看,司馬懿年長諸葛亮兩歲。

這些必要條件也都為這個傳說提供了勾勒的客觀因素。而他們的老師呢?司馬徽和胡昭,這兩個人都是當時有名的大隱士,且他們都是潁川人,只是司馬徽后來為避亂去了荊州。

再說司馬懿與司馬徽,他們一個在今天的河南省焦作市溫縣,一個在今天的河南省禹州市,兩地相差也就一百多公里,而且他們又都是司馬大家族的一家人。司馬懿的祖父擔任過潁川太守,與潁川的司馬徽同姓。如果說他們不認識,這似乎也說不過去。諸葛亮還沒有司馬懿距離司馬徽近,就是這樣他還跑來拜司馬徽為師呢,更何況司馬懿?

諸葛亮和司馬懿,都是世家大族出身,他們的聰明才智是當時的名士們很認可的。根據他們的性格推測,這樣的事,這樣的傳說,其實也不是沒有一點可能。再說了,它即使不是原版,也很有可能是一個類似于原版的改編版。

《三國演義》雖然把諸葛亮給神化了,但他在裴松之注的《三國志》里也是一個“修身、齊家、治國、平天下”的典范和一代仁慈、忠心的良相。司馬懿呢?他雖然沒有諸葛亮那樣仁慈,但也確有許多可愛可敬的地方。諸葛亮送他一件女人的衣服,他從現實“穿”到演義的舞臺,從三國“穿”到21世紀的今天。

其實,不管是演義,還是傳說,抑或是在現實中,諸葛亮的才華與司馬懿是不相上下的。只是,這二人的性格、所處的集團以及“董事長”的不同,而導致了他們最終的不同歸宿。但不管怎么說,他們都在歷史上畫了一個圓滿的句號,同時也給后人留下了一串悠遠的、像謎一樣神秘的省略號。

我們的文學家似乎都比較偏愛諸葛亮,也許是司馬懿或者說司馬家族在現實中太強大了,人們總習慣尋找一種平衡的感覺。在現實中失衡的,在文學中去“加碼”;在文學中失衡的,在講壇上去“加碼”。總之是要讓生生死死的諸葛亮和司馬懿在一個能始終保持平衡的蹺蹺板上上下跳躍。

回望那部天書,這的確讓羅貫中嘲笑:諸葛亮果真是拿自己的勤奮好學、聰明善良換來了這部天書嗎?在我的筆下混,他需要司馬徽先生的那部天書嗎……

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