馬學信先生是我初中三年級的班主任。從那時到現在,已經有二十多個年頭過去,其間我一次也沒有再見過他,想他今天一定是華發滿頭了吧?
學信先生的一只手留下了殘疾,所以他第一次登上班里的講臺時同學們都有些吃驚。后來才知道,那是他在學校滑冰摔傷后留下的。由此我們知道他是個愛好體育運動的人。在課余時間,我們常見他堅持用殘臂握拍打乒乓球,他的這種勁頭鼓舞了我們,使得我們班打籃球、乒乓球的人格外多,班里...
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
登錄訂閱本章 >
馬學信先生是我初中三年級的班主任。從那時到現在,已經有二十多個年頭過去,其間我一次也沒有再見過他,想他今天一定是華發滿頭了吧?
學信先生的一只手留下了殘疾,所以他第一次登上班里的講臺時同學們都有些吃驚。后來才知道,那是他在學校滑冰摔傷后留下的。由此我們知道他是個愛好體育運動的人。在課余時間,我們常見他堅持用殘臂握拍打乒乓球,他的這種勁頭鼓舞了我們,使得我們班打籃球、乒乓球的人格外多,班里...