太多的人喜歡做領導者，卻忽略了一個重要的事實：追隨者成就領導者，領導者來源于追隨者；追隨力催生領導力，領導力來源于追隨力。沒有追隨者的領導者是個“光桿司令”，不能形成領導氛圍。有人喜歡成為領導者是因為其可以對別人發號施令、享受權力與榮譽，以至于許多人都在全力以赴地研究領導力、學習領導力、培養領導力，目標是讓自己成為領導者。但是學習了領導力以后，他們卻獲得了一些“特質”：看誰都像下屬，對誰都想施加影響，變得比較強勢，容易咄咄逼人、以勢壓人。所謂作用力等于反作用力，你對別人強勢，別人也以強勢回應。如果下屬用領導力壓制了上司，則不利于自己的晉升，因為領導者提拔的是要做自己左膀右臂的人，而不是鉗制自己的人。

人的左膀右臂與頭腦是什么樣的互動關系呢？頭腦通過發出信息來指揮手腳，手腳要不折不扣地執行頭腦發來的指令，對頭腦要忠心耿耿，故手腳對頭腦來說要恪守一個“忠”字。頭腦要愛護好手腳，不要令其受傷，頭腦對手腳要有大愛之心，故頭腦對手腳來講，要恪守一個“恕”字。

如果領導者為“頭”，下屬為“手腳”，則“頭”與“手腳”的關系可以比喻為上下級的關系?！墩撜Z》中的治國方略“君君、臣臣、父父、子子”，是要求每個人把自己該干的工作做到最好，把自己該扮演的角色演好，這樣的上下級關系就是和諧的領導者與追隨者的關系。

領導者居上位，屬于陽；下屬居下位，屬于陰。如果下屬強勢，則屬于陰盛陽衰；如果領導強勢，則陽盛陰衰。如果一方只強調了自己而忽略了另外一方，則相當于只有陽沒有陰，或者只有陰沒有陽。孤陰不長，獨陽不生，陰陽和合才能化生萬物。上下級關系不和諧就是陰陽不平衡，不利于組織目標的實現。陰陽平衡的上下級關系就是領導者與追隨者的關系。

為什么今天的人難以被領導？因為他們學習和鍛煉的都是領導力。他們愿意領導別人，卻不愿意接受別人的領導，令上司難以捉摸。許多人沒有培養出骨干的素質和能力，卻要擔當骨干；沒有積累足夠解決問題的經驗，卻要居高位去解決更多人的問題，也就是說他們沒有領導能力卻還想當領導。

解決這個問題的辦法就是：做好追隨者，因為領導力來源于追隨力。

做領導者之前先做追隨者，就如同做父親之前要先做兒子，從任何一個高層領導者的簡歷中都可以發現這一點。追隨者是與領導者有同樣目標和價值觀的人，因此積極主動地做事，把上級的事情當作自己的事情。在成就領導者的同時，也成就了自己和組織。追隨者要有追隨者的心態，才會產生追隨者的行為。人人都是追隨者，追隨領導者是因為領導者是橋梁，可以幫助自己到達彼岸。人因為有所追求才會偉大，因為有追隨力才活得豁達。個人追隨的是自己的夢想，而全中國人民追隨的則是“中國夢”。

筆者在二十多年教學與研究領導力的基礎之上，寫出本拙著，目的是揭示追隨者的心態與行為，回答什么是追隨者，什么是追隨力，為什么要追隨，如何追隨，追隨最終的目標是什么等問題。只有塑造出和諧的追隨者與領導者的關系，打造幸福組織，才能篤行致遠，最終達到最美好的組織與社會狀態。若本書有描述不到位的地方，懇請讀者批評指正。

最后，筆者感謝自然基金創新群體項目“復雜變化環境下企業組織管理整體系統及其學習變革的研究”（項目號：71421061，71121001）的支持，感謝國家社會科學基金重大項目“‘互聯網+’促進制造業創新驅動發展及其政策研究”（批準號：17ZDA051）的支持，并向以下給予此書幫助的人們表示感謝，他們是孫同立、陶驁、韓少華、任煒、周愈堯、邱樹偉、何欣、張永民、劉娜、武寶忠、胡鳴、艾艷青、楊禎沛。

作者 吳維庫

2017年國慶