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第27章 校園中的第3選擇(4)

第三,使用共同的語言。當教師、學生和家長開始使用相同的語言,溝通中才不會有誤解,才能帶來驚人的效果。這7個習慣建立在共同的語言上,例如,“要事第一”或“知彼解己”或“積極主動”等。如果大家都能明白其中的道理,世界真會大不同。領導力模式的學校的學生經常以這樣的語言和父母溝通:“要事第一,先做功課再去玩”,“我要雙贏思考”或“爸爸,你太消極了”。

第四,領導力理念的執行是時時刻刻、無處不在的...

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