“叔叔，我想買一本和小鳥有關(guān)的故事書，但是我怎么都找不到。”小男孩從背后拉住楊子航的襯衫，使勁晃動著。

“媽媽說，找不到的話，就要下次再買，但是我想今天給妹妹讀故事。”

“叔叔，這里有沒有呀！”

小男孩，連續(xù)的發(fā)話，讓站在百貨區(qū)犯困的楊子航清醒過來。周末挺熱鬧，許多來往書店的顧客，但是昨晚意外失眠，眼睛像涂了彈性膠水，撕不開。

“有的，叔叔馬上帶你去找。”有氣無力？全身軟軟的。邁動腳步時，大腿也是軟的，一個神游，就會跌倒似的。

“你想要看圖畫的？還是文字的？”楊子航強撐著瞪大眼睛問道。右手插在褲兜里，悄悄地擰掐著大腿肉。

“圖畫是什么樣的？”小男孩驚喜的反問，并排走在楊子航側(cè)邊。

拿起展臺上的繪本，翻開遞給小男孩。“就是這樣的，字很少，但有很多好看插圖。”

“哇！這本書圖片好漂亮。上面有個小孩在放風箏。”大多數(shù)小孩子都喜歡繪本，看來他也不例外啊。楊子航這樣想著，眼皮又被膠水粘住了。

褲兜里的手再次發(fā)起行動“啊嘶，”“這樣圖畫書可以嗎？”

小男孩抱著書，又翻了幾頁，大概是在思考吧！然后，他點點頭。

“兒童區(qū)有很多這樣的書，我?guī)闳フ摇！边~著果凍肌肉一樣的步伐，左手推在小男孩背部，慢慢地挪動過去。

“這里好多人啊！”小男孩驚訝道。

“好多人吧！”兒童區(qū)擁擠成一團，卡通圓板凳坐著小孩、成年人。長板凳四周也圍攏有給孩子講故事的家長。書架一次的弧形臺面，凌亂地堆疊著大小繪本、科普圖畫書。

“你看看有沒有自己喜歡的？”楊子航隨口一說。

“這里有沒有鳥的書？”小男孩再次重復道。

“有的，叔叔立刻給你找。能問一下為什么必須找鳥的書嗎？”

“因為妹妹想要聽鳥。”小男孩沒有任何猶豫地說。

“哦哦，原來如此呀！那你妹妹一定像可愛小鳥，因為哥哥也這樣可愛。”困倦的楊子航，禁不住打起哈欠，稍微清醒了點。

“妹妹她特別可愛，像只小鳥。”兒童區(qū)嗡嗡鬧鬧，小男孩只得抬高聲調(diào)。

楊子航一邊找書，一邊關(guān)注著小男孩的行動。他的目光應(yīng)該指向眼前正給小女孩講故事的婦女，但往旁邊挪兩步蹲在他面前，他正望著非繪本書籍發(fā)呆。“找到了哦！和鳥有關(guān)的繪本，你可以打開看看。”

小男孩仔細地翻看著，一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁——突然停下了手中翻書的動作。

“叔叔，有沒有不是圖畫書，和鳥有關(guān)的故事？”

“你是指很多文字那種？”鉆入耳朵的吵鬧聲，聒噪的讓人煩悶。

他又翻開一頁，才把繪本交到楊子航手里。“嗯，媽媽說只能買一本書，我想給妹妹講整個假期的故事。”

“圖畫書妹妹看不見，我想和妹妹一起讀故事。”

圖畫書看不見？楊子航走到兒童文學書架前，掃視著擺放的數(shù)目。

“找到啦！給你《青鳥》。寫的是圣誕節(jié)前夜，一對兄妹蒂蒂爾和米蒂爾夢見仙女請他們?yōu)樗≈氐呐畠簩ふ蚁笳餍腋５那帏B，兄妹倆在光、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下，開始了夢幻的旅程。里面也有插圖的哦！”

“真的嗎？”他迫不及待的翻開書頁“如果妹妹也能看到就好了。”

“她看不到嗎？”楊子航一直沒說出來的疑問，說出來了。

“媽媽說妹妹眼睛不好，讓我長大后幫她多照顧妹妹。”

“嗯嗯，真有大哥哥的樣子。”俯視著眼底的小男孩，楊子航有幾分欣慰，但似乎也看到了生活的重量。

“現(xiàn)在上幾年級啦？”

“開學讀二年級”小男孩抱著書朝后門口小跑。楊子航不知不覺地跟了過去。這本故事內(nèi)容很好，但有些文字他可能無法理解。尋找幸福啊。

后門口的站著一位樸實女人，非常微妙的感受，她牽著穿花紋連衣裙的小女孩，馬尾辮梳的流暢利落。小男孩抱著書站在女人面前，擺出談判的樣子，不時摸摸女孩臉蛋。

女孩安靜站著，甜甜地笑。卻又好像張開口說著：“哥，你別鬧”的話。

“給你買”女人脫口而出。楊子航靠近時，隱約聽到。

“你好，請問在哪里付款？”女人招手詢問。

“在咖啡區(qū)收銀臺也可以結(jié)賬。”

“好的，謝謝。”

“不客氣，我?guī)銈冞^去吧。小孩子很可愛呢！”

女人沒有接話，微笑的目光從楊子航身上轉(zhuǎn)向兩個小家伙。

“他也看不懂，淘氣的鬧著要買故事書。”收銀臺結(jié)賬時，女人突然開口說道。

楊子航?jīng)]有作答，徑直走近小男孩說：“要把故事講完哦！”便轉(zhuǎn)身離開了。

兩只可愛的青鳥，一定會擁抱幸福的。