第9招 父母的行為觀念要保持一致

如今很多父母都對孩子寄予了厚望，尤其是在“4-2-1”式的家庭結構中，幾乎所有家庭成員都想讓孩子按照自己的設想發展。然而，孩子不是機器，不可能同時滿足家人各種不同的期待。因而在對待孩子的教育問題上，父母一定要保持觀念一致，從而確保行為一致，才能避免給孩子帶來疑惑和困擾。

試想，假如父母對于孩子的教育問題總是分歧不斷，孩子如何知道自己應該聽誰的，又如何知道自己怎樣做才是對的呢？這就像一家公司有好幾個領導同時下達命令一樣，下屬不知道應該聽誰的，工作自然無法順利開展。如果父母之間意見不一致，也不要當著孩子的面起沖突，而是要經過協商確定教養孩子最好的方案，再引領孩子目標明確地前進。

在對娜娜的教育問題上，娜娜的父母始終存在分歧。爸爸覺得學習成績不是最重要的，最重要的是讓孩子擁有幸福快樂的人生；媽媽的想法恰恰相反，她始終對于自己的人生不滿意，發誓不讓女兒再過平庸的生活，因而對娜娜的要求特別嚴格，決不允許娜娜在學習上有任何懈怠。

有的時候，娜娜周末偶爾偷懶看會兒電視，媽媽一經發現就會對她進行嚴肅批評，絕不留情。每當看到女兒委屈的哭泣，心疼女兒的爸爸就忍不住和媽媽理論一番。在父母的爭吵中，娜娜變得更加迷惘，甚至不知道該不該在學習上嚴格要求自己。

漸漸地，娜娜的行為出現了分裂。在媽媽面前，她就佯裝成認真學習的樣子；在爸爸面前，則仗著爸爸疼愛自己，完全把學習拋之腦后。在看似寒窗苦讀幾年后，娜娜因為學習效率很低，成績始終沒有進步，最終也沒有考上理想的大學。

案例中可能娜娜原本能夠考取更好的大學，但是由于父母的教育觀念有分歧，直接導致了她的“悲劇”。其實，孩子是很聰明的，面對父母的爭端，他們都會聽進去，記在心里。因此，父母不管有多大分歧，都要背著孩子私下解決，而不要當著孩子的面一而再，再而三地起紛爭。歸根結底，父母的初衷都是為了孩子好，主要方向上是一致的，如果因為個別細節不能取得意見的統一，給孩子留下不好的印象，讓孩子變得無所適從，那么無疑是得不償失的。

和男孩不同，女孩的心思更加細膩，更能夠敏感地感受到父母的情緒。所以父母一定要在女孩的教育問題上達成共識，從而給女孩留下堅定的信念和明確的方向，讓女孩能夠毫不猶豫地實現目標，和父母一起為了夢想不斷努力。目標明確、力量集中的教育，往往能夠事半功倍。