第二章　工業4.0與精益采購

情景導入

楊老師：“大家知道現在有個和我們息息相關的概念，德國最先提出的，是什么，誰知道？”

臺下同學竊竊私語。

小張不確定自己的想法對不對就一直猶豫要不要舉手，但是看很多同學都舉起手，最終還是舉手示意。

楊老師：“倒數第二排的這位戴眼鏡的男同學來說一下。”

小張愣了一下，旁邊的同學推了小張一下小聲提醒到：“就是叫你。”

小張趕緊站起來說：“對不起，我沒反應過來。”

楊老師：“沒關系。我看你舉手時有些猶豫，是不確定自己的答案嗎？”

小張：“是的。因為您說是德國提出的，我就想您指的是不是工業4.0，但是目前我廠還沒涉及工業4.0方面的改革或者策略，所以我還有些困惑。”

楊老師：“相信很多同學都有一樣的困惑。”

“是的。”臺下的學員們回答。

楊老師：“工業4.0是2010年提出來的，我國也在2016年提出了中國制造2025，大家的公司也會慢慢引入這些最新的概念融入到日常生產中。”

小張：“楊老師，工業4.0與我們采購也相關嗎？”

楊老師：“大家都知道，工業4.0的概念是隨著科技發展而提出的概念。簡單講，就是通過科技來提升制造業的智能化水平，當然也要提升采購的智能化水平啦。這節課就要講講工業4.0和精益采購的關系，也可以說，精益理念是工業4.0的基礎。”