27　運動訓練（教育學學士）

畢業生應具備的知識和能力

（1）具有良好的思想品德修養和高尚的職業道德；

（2）掌握競技體育運動訓練和競賽的基本理論與方法；

（3）具有開拓創新和艱苦創業的精神，具有較強的實踐能力；

（4）掌握專項運動訓練的發展動態及體育科研的發展趨勢，掌握基本的科研方法，具備專項的科研能力；

（5）具有健康的體魄、健全的心理和健康的生活方式；

（6）具有感受美、鑒賞美、表現美和創造美的情感和能力；

（7）掌握一門外語，能閱讀本專業的外文書刊，具有一定的計算機應用能力。

專業課程設置

1　專業基礎課

教育學△、現代教育技術基礎△、新課程的理念與創新、運動解剖學△、運動生理學△、運動心理學△、體育保健學△、運動訓練學△、運動生物力學△、體育學概論△、體育教學論△、奧林匹克運動、體育科研方法△、體育統計學△、體育測量學△、田徑普修△、體操普修△、足球普修△、排球普修△、武術普修△、籃球普修△。

2　專業課（選一個運動項目）

田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、體操、健美操、藝術體操、武術運動、散打、跆拳道、龍獅運動、羽毛球、網球；（專業研究方向）第二運動項目、運動員選材學、體育競賽裁判學；（體育經濟方向）體育經濟學、社會營銷學、體育決策學、產業經濟學、廣告學與攝影；（社會體育方向）社會心理學、休閑體育、醫務監督、社區體育指導、中老年體育、人體健康評價；（體育管理方向）組織行為學、公共關系學、體育法規、體育管理學、中外體育比較。

3　專業選修課

圍棋、手球、軟式排球、地擲球、游泳、高爾夫球、保齡球、太極拳、劍術、輪滑、汽車駕駛、體育游戲、舞蹈、體育舞蹈、體育場地與設計、音樂欣賞、運動處方、運動按摩、營養學、運動損傷、體育繪圖、體育創新學、體育倫理學、體育美學、中醫養生學、運動負荷控制與測評。

專業實踐教學內容

專業實踐、教育實習、運動訓練專業實驗、運動訓練專業實習、運動訓練專業社會調查和實踐、畢業論文。

研究生專業

教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學。

與高中科目的相關程度

語文C、數學C、英語B、物理C、化學C、生物C、計算機C、政治D、歷史E、地理E、美術D、音樂D、體育A。

就業與薪酬

1　就業范圍

各級體育管理部門、傳統體校、業余體校、體育教練、大中小學體育教師、體育科研部門、企事業單位工會和共青團組織、健身中心、休閑體育場館等。

2　薪酬C

本專業較好的大學

北京體育大學、上海體育學院、河北師范大學、山東體育學院、東北師范大學、山西大學、北京師范大學、湖南師范大學、廣州體育學院、蘇州大學、河南大學、成都體育學院、天津體育學院、華南師范大學、首都體育學院、陜西師范大學、華東師范大學、沈陽體育學院、南京師范大學、華中師范大學等。