一 選擇村官

一個很有趣的現象是，相當一部分大學生村官，選擇這個方向，并不是之前策劃好的：也許是在抉擇中突然接到市委組織部打來的通知面試電話；或是在畢業季迷茫中偶然碰到的一個選擇；又或是在一次畢業前的同學聚會中，不經意說到這件事，于是就踏上了“村官這條船”。像李慧穎本科所學的專業是機械設計制造，她曾經最大的夢想是成為一名高級機械工程師，但考研的失利讓她不得不面對就業市場。而選擇做村官，只是因為一場校園宣講會。有些人進入村官行業，則是出于更為私人的原因，比如愛情。一位來自外省的女村官，之所以來到承德農村做村官，用她自己的話說是“追隨著男友的腳步來到了承德（寬城）”。如上情形，可以稱之為“偶遇型”選擇的村官。對于他們，在此之前對村官工作的理解，往往是膚淺和概念化的，如將村官想象為“像沈浩那樣的領導干部”。

相對于偶遇型，另一些大學生村官，還是在多種選擇中將村官角色仔細考量了一番。一名大學期間學習的專業與農村發展基本扯不上什么關系，并且已經在“中關村就業，本以為要在北京闖蕩些年頭”的畢業生，在接到組織部的通知后，在將大都市打拼與回到農村反復權衡后，還是選擇了后者。這其中除去諸如“對城市生活的不適應”以及對農村某種帶有田園生活情緒的懷念等因素外，一些更為現實的因素吸引著新走出校園的年輕人?？傮w來看，選擇村官的初衷，無外有以下幾種情況：“收入穩定，可把其作為一個緩沖，其間可以有創業機會”，或者從家庭考量“希望離家近，可以?；丶艺疹櫢改浮?，而更為關鍵的，如一位村官自己寫到的，“村官經歷對今后仕途發展”很有好處。據一位市委組織部的同志介紹，像承德這樣的城市，能提供穩定職業前景的企事業單位很有限，做大學生村官，之后通過各級考試進入公務員系統，無疑對當地大學畢業生有很明顯的吸引力。

當然，并不是所有大學生選擇村官都是迷茫和被動的，有些學員選擇做大學生村官是早有準備的，并按照之前的事業規劃來推進，而決意返回農村開拓天地，又與其本身可以利用發展的資源條件相關。圍場大學生村官楊國清在大學期間就開始規劃之后的職業發展。這又與其特殊的家庭條件相關。楊國清家里在經營馬鈴薯專業合作社，有這樣（村官）的積淀，他可以直接接觸到合作社經營的各個方面，從馬鈴薯種植到銷售拓展、種子經營，一直到網上銷售。這樣獨特的優勢，使其在返回家鄉做村官后，很快就能大顯身手，并成為合作社管理骨干，為其之后的事業發展打下基礎。這樣的青年在當大學生村官的幾年經歷里，往往由于對生產、經營介入更為深入，表現得更有開闊的視野和成熟的思想。還有一些最終在任職期間創業的大學生村官，雖然不一定具有楊國清這樣近水樓臺的家庭優勢，但也看到了村莊客觀的發展空間，一位最終決定回故鄉做鄉村旅游民宿的村官，這樣描述家鄉的地理特色：“興洲村地處大屯，在地理上是通往草原的必經之路，過往車流量大。這里有興洲行宮、觀音寺、古漢城舊址，人文氣息濃重，歷史文化悠久……將生態系統、人文景觀系統融為一體，形成一個集旅游觀光、飲食、休閑、優化生態環境和社會文化功能為一體的中國式農場，是我最初的創業想法。”