文國老從縣衙回來，入府時正好見夫人回來，上前道：“又去聽教了？”

“嗯?！?

“這平日里你沒事就去聽聽吧，只是遠兒過幾日就要回來，到時候你可別老往外跑了?！?

這句話不知怎么激怒了文陳錦荷，原本平靜的臉上立刻掀起狂風驟雨，激動道：“怎么了？他回來了我還要在家伺候嗎？！”

“錦荷！”文國老斥道，看了看四周低頭不語的傭人，“說話注意點分寸，他也是你的孩子！”

“呵，”文陳錦荷苦笑道，“我的孩子。”

文國老不知道自己何時和自己的夫人成了這般形同陌路的模樣?？粗\荷越走越遠的身影，文國老心里也是五味雜陳。

“老爺不必擔心，夫人許是累了。”管事的安慰道。

文國老垂頭喪氣走了兩步，又拐去了文殊閣。他只要心里煩悶，就要去找本書靜一靜。

文國老沒有通報，院中無人，也就自己進藏書的那閣了。找了本書細細的讀起來。文字向來能給人力量，看文人墨客肆意地模樣，文國老心里總算是好過許多了。正準備起身，琴音裊裊傳來，聽的人心底的那汪清泉蕩起水來。

“真是英雄出少年啊。”文國老嘆道。走出閣，瞧見杜小寒正坐在院子里彈琴，一旁的和尚聽得很是入迷。

“真是有幸啊，一天之內能兩次聽見這般曲藝?！蔽膰闲呛堑恼f道，走了過來。

杜小寒和無情準備起身行禮，被文國老制止了。

“這些虛禮就免了吧?！?

三人坐下，文國老仔細瞧了那把琴，連連贊嘆。

“小公子琴彈的好不假，這琴卻也是把好琴啊?！蔽膰蠐崃藫犴殹?

“國老想來也是好音律之人?！睙o情頷首道。

“聽了一些，”國老謙虛道，“琴棋書畫不分家嘛，自然接觸了一些。但能彈的如此動人的也就這個少年郎了?！?

杜小寒低下眉眼有些不好意思，說道：“我的琴藝都是這位師傅教的，無情師傅彈的比我還好哩！”

“哦？”文國老來了興致，“原來這位小公子的授業(yè)恩師就坐在我眼前，失敬失敬，想來一定也是技藝驚人。不知道這位師傅可愿意彈上一曲？”

“阿彌陀佛?！睙o情行了個合十禮，“國老別聽這孩子瞎說，他的天賦尤在我之上。您若想聽，叫他再彈一曲吧?！?

文國老知道這是眼前這位師傅的托辭，也明白君子不強人所難的道理，笑呵呵地說：“那小兄弟再來一首吧。”

杜小寒點頭又彈了幾曲。文國老離開的時候面色紅潤，心情頗佳。此后數(shù)日，日日來文殊閣看書聽曲，還會幫著照看一下孩子們，喂喂藥什么的。

縣令過了幾日如約來到了國老府。小廝知道他的來意，直接領著去文殊閣了。卻瞧見杜羽一大家子人坐在院里，看書的看書，煎藥的煎藥，十三個孩子在一旁曬著太陽。

“你們不是回瑤山了嗎？”縣令吃驚道，都沒來得及給文國老行禮。這些人究竟是什么人，怎么前有小王爺，后有國老大人。

“官爺，”杜羽不慌不忙的行了一個禮，“那日送小川回廟里取點東西，發(fā)現(xiàn)了這些孩子又折回來了?！?

杜羽解釋的也算合情理。這時文國老說道，“還愣著干什么，慢慢問?！庇謬诟赖溃骸皽厝狳c。”

縣太爺這才想起來自己來是干什么的，忙行了個禮，就去那些孩子們那邊了。他瞧了一圈，決定先從最大的那個問起。

“能聽見我說話嗎？”

“……”少年閉上了眼睛，手隨意地搭在腿上，皮膚白白的，被陽光照的白的發(fā)亮。

“怎么要和我玩猜字謎嗎？”縣令有些嘲諷。

“……”

“難道你就不想知道你父母是怎么死的嗎？”縣令提了一個聲響，期待著看著少年的反應。

那少年果然睜開了眼睛，看向他，眼神里有種復雜的情緒一劃而過，片刻又閉上眼睛，只是那嘴角竟帶著一絲嘲諷。在場的人都為之一怔，這是什么意思？

縣令心里的一把火有些被這個孩子點著了，若不是在國老府，定叫衙役打上幾板再說。定了定心神，縣令又開始問第二個小孩，只是接下來的小孩，除了拿圓溜溜的眼珠子看著他，也沒有別的話。

文國老目睹了全程，知道縣令已是盡力了。雖然盡力到嘴角起皮，但確實是一無所獲。

“好了，看來是問不出什么了?！蔽膰险f道，“最近可查到些什么？”

“沒……”縣令有些難為情，“原本以為能從這些孩子嘴里知道些什么，現(xiàn)在好像……”

“方家巷?！遍]目的少年突然說道，雖然還是閉著眼睛。

縣太爺還嘗試多問幾句，但這少年說了那幾個字后再怎么逗也不開口了。最后許是煩了，竟徑直走回了屋。

“去，看看方家巷有什么鬼?！笨h令對著衙役說道，自己卻沒有要走的意思。他看著那群在曬太陽的小孩，并沒有因為重生而歡喜，反而有些陰郁，這個陰郁真的只是來自父母的離世嗎？

杜小寒又談起琴來，這次他彈的是首舒緩的曲子，確切地說是彈了《招》那日之后他彈的都是清一色舒緩的曲子。雖然療效甚微，但至少保險一些。

孩子們認真地聽著曲，身體明顯比剛才縣令問他們話時，隨意了一些，脊椎沒有挺的那么直。南溪注意到了這一點，他小時候剛習武時，蹲馬步就要挺直腰板，不然先生的戒尺就會下來，打在彎出的那節(jié)脊椎上。那塊沒肉，很是生疼。所以南溪比一般人更注意儀態(tài)，當縣令和他們說話時，他們脊椎是筆直的，而現(xiàn)在他們肩膀耷著，背也有些彎。

“他們會不會是裝的？”這個可怕的念頭出現(xiàn)在南溪的腦子里。南溪覺得自己特別卑鄙，連這種都能發(fā)散性思維，卻又無法說服自己這事只是巧合。

南溪看著這群孩子，心情復雜。