第四天，上課的教室終于換了。

在‘輔’的帶領下眾人來到右邊的大殿，這里是術法習殿，如果前面是理論學習，這里大概就是實踐課學習了。

負責術法習殿教學的是神使司術，一身黃衣甚是醒目，假若與紅衣的司彩站在一起，隨意混搭一下，讓人能瞬間聯想到了一道家常菜。

神使司術面色冷峻，不茍言笑，對神侍‘輔’的恭敬行禮只是微點了下頭。

“各位侍學，你們既已掌握了基礎的‘神之語言’，那么，從現在開始我將教授你們學習如何使用‘神之語言’，釋放神之力量?！?

‘掌握’二字聽了直教眾人甚感慚愧，只不過識得幾個音節罷了，便是那音律和色彩也只能算是認識而已。課程進度太快，跟不上怎好？

但，無論如何，課，硬著頭皮也得上。

司術領著大家走到大殿中央，那里懸浮著一塊巨大的玉碑，玉碑發出柔和的光暈，光暈中飄浮著數不清的符號。

司術一揮手，每個人面前多了一個微型復制版的小玉碑。

長安一度懷疑，‘揮手’這個動作是不是眾多術法施放時的標準起式動作，為什么大神們都是一揮手，然后奇跡就發生了？

就好比，人們大喊之前肯定要張大嘴巴，奔跑之前腿部要蓄力，仔細看什么時要睜大眼睛，正式發言之前要‘咳’一聲……

長安越想越覺得，自己推測是正確的，就聽到殿中司術重重地‘咳’了一聲。

“玉碑中記載著‘神之語言’的使用方法，你們觸之可以瀏閱，尋找到自己需要修習的術法，多加習練即可?！?

長安覺得術法習殿就象是一個圖書館，雖然書少了點，只有一本。玉碑就是一本百科大全書，需要什么自己去查資料，自己尋求答案，不懂之處可以咨詢‘管理員’司術。

司天境無止境里的教學模式大家都已經習慣了，此時聽說‘多加習練’自然是再無任何異議，就是說要自學是了。

十個人自覺在殿中找了位置坐下研讀手中的小玉碑，如果前三門課程學習的語言是口語形式，那么現在學習的就是書面形式和語言的使用方法（諸如組詞，造句，寫文章）。

至于文采的效果，則因人而異，人與人不同，所擅長的東西自是各異，所以，神侍輔大人才強調要大家選擇適合自己的術法修習。

長安溫習了一遍基礎課程，這些知識在任務世界中都已經掌握了，翻看起來很快。

只是為什么要叫這些為‘神之語言’呢，說說話就能釋放出力量攻擊到對手了？

一人言輕，三人成虎，是語言力量的疊加？

古時那些縱橫家們，僅憑一張嘴，就能力戰群雄，舌戰群儒，其實就是語言力量的迸發？

語言可以贊美一個人，讓他從中得到鼓舞和力量，可以溫暖一個人，讓他即使身處嚴寒也如身沐春風，可以批評一個人，讓他從中受益茁壯成長。

語言可以詆毀一個人，顛倒是非黑白，讓人身敗名裂，萬念俱灰，甚至生無可戀；所謂言語中傷，人言可畏，不過如此。

語言也可以創造奇跡，危難時一句貼心的話語可以讓人堅持信念絕不放棄，絕境中一句鼓勵的話可以拯救絕望的生命。

長安甚至想到了更多，任務世界中，那些搞傳銷的，可不就是憑借一張嘴給人冼腦了嗎？還有那些談判專家們，不也是運用語言的力量，達到自己的目的嗎？

語言的魅力確實很大，僅這樣的表象就能發揮出強大的作用，還真是直擊人心的力量。

只是，依長安的了解，后世的人類應該是掌握了語言之術，除了她能想到的那些效果，并沒有出現可稱之為神跡的語言之術啊，咒語之術倒是經常在神話傳說中出現。

不過，在當前的世界中，人類似乎還沒有掌握語言之術，連聲音，色彩都被禁錮著，是因為此刻的‘神之語言’還在神界的司天境里被守護著嗎？

但事實證明，人類將來又必然會獲得這種語言能力，真是前后矛盾。

而她到現在還搞不清楚自己為什么會出現在這里？木部落，天選者，神選日，司天境侍學，難道她來到這里竟是與‘神之語言’有關？

見大家都在認真學習，長安忙收了心思，繼續翻看‘天書’。

心下越看越是激動，后世人類基本都熟練掌握的，原來真的只是“神之語言”最最基礎的部分，這后面要學習的才是真正的術法語言??！

這些語言組成語義晦澀難懂，即便只是誦讀，亦完全不如前面‘表達語言’類那般通順。長安默念著試了幾個音節-----指尖冒出一抹火焰，以手觸摸并不覺溫度，此為離火咒。

心中一動，長安將指尖火焰猛地砸向地面的木地板，本以為是沒有任何溫度的火焰，落在地面立刻燒焦了一片地板，幾息后火焰自動熄滅，地板也恢復了原狀。

興許因為此離火咒是自己釋放的，所以她感覺不到溫度，但對外部而言這火焰絕對是高溫極具有殺傷力的。

還好，還好，木板已恢復了原狀，不然定她個損害公物罪名就不好了。

坐在長安附近的‘李’首先發現了異狀，大感稀奇，“凜月，你剛才那招是什么？怎么會有火？”

“這是離火咒，玉碑中有，還有這個。”長安默念了一段巽風咒語，就覺殿中起了一陣微風，再念一段震雷咒言，咔嚓，一道巨雷劈下，地面直接被劈出一個大坑洞。

這么大動靜，引得其他人都上來圍觀，議論紛紛，可能大部分人還沒有閱覽到咒法的學習階段吧，極為稀奇。

連司術和‘輔’都前來察看，根據前幾個導師對這屆侍學的‘客觀’評價，司術自是沒抱多大希望，誰知才片刻功夫就出了這么大動靜。

地面上的大坑洞并沒有如長安想像中那樣幾息之后便恢復原狀，坑洞還是那個坑洞，長安有點懵，偷偷看向黑了臉的‘管理員’司術。

司術一揮手，地板恢復原狀，再看向長安，“神使大人，是震雷咒，震雷咒，真的是震雷咒！”那一刻，長安秒懂，立刻解釋。

想了想，司術道，“你再施一次，攻擊我！”

話音剛落，‘咔嚓’一道雷電劈向司術，雷息電消，司術頂著一頭爆炸發型滿臉烏黑，身上的黃衣多了一條條焦黑痕跡。

殿中所有人都驚呆了，震驚地看著長安。

“那可是神使大人??！”

“神使大人肯定要發火了！”

“凜月膽子好大??！”

“震雷咒竟然這么厲害！”

“哎，明明是神使大人自己說攻擊他的?！?

“可是這么直接攻擊好嗎？”

“難道要說，預備開始，我要攻擊了嗎？”

“肯定是神使大人還沒準備好，凜月就動手了。”

……………

受到驚嚇，大家都選擇了使用自己的第一語言，大殿里安靜無比，也嘈雜無比。

“神使大人……”長安有點委屈，是司術自己說攻擊他的，真不能怪她。

司術一揮焦黑的衣袖，恢復原狀，擺了擺手，道“無妨，一會你們練習術法時，可到旁邊的習室中練習。另外，凜月，你方才修習的是陰陽五行八卦術法，那么，對戰時最好站在相應的位置，術法威力會更大。”

看到長安一臉茫然，其他人也是一臉不懂的樣子，司術往前跨了一步，“我來演示一下，注意觀察我腳底下所站的方位?！?

只見地上迅速蔓延開一個清晰的八卦陣法，每個方位都有標注，司術此時站的位置正好是離位。

看了看自己腳下的標注----乾位，長安忽然有種不祥的預感，還不待做任何反應，一團大火撲面而來，瞬間，長安向大家直觀地展示了什么是冒著清煙的人形焦炭。

“……”

“……”

“……”

按后天的五行演繹之法，離位屬火，乾位屬金，火克金，要不要這么狠嘛！神使大人！你這絕對是公報私仇！

司術還是面無表情，淡定地一揮手，長安恢復了原樣，“就象這樣，大家剛才看清楚了嗎？如果沒有……”

說著，腳下再次變換了位置，坤位。

長安立刻大叫，“看清楚了！看清楚了！非常清楚了！”自己偷偷移動到坎位的動作，竟是被發現了。

坤位屬土，坎位屬水，土克水，這是要死死地克制住她么？

“好了，既然看清楚了，你們便自行去習室中練習吧?！彼拘g收回腳，地面上的八卦圖案頃刻消失。

眾人這才注意到原來大殿兩側是兩排房間，想必就是司術說的練習術法的習室了。

長安苦大愁深地挑了一間習室進去，習室房間似乎布置了結界，隔絕了外界的一切聲音，也隔蔽了內部術法練習對周圍環境造成的破壞。

長安靜靜地翻閱著玉碑中的各類術法咒語，也許是因為選擇的語系關系，咒法內容都是華夏列法，長安越往下看越覺得這些術法的博大精深。

在習室中一呆便是幾日，長安幾乎達到了廢寢忘食的地步，玉碑中的內容太過磅礴，能真正融匯貫通可修習的僅只少數。

經過反復的演練實驗，長安逐漸琢磨出一點端倪，她所施放出的咒法并非憑空出現，那些咒語符法似一把鑰匙，開啟各種力量的鑰匙。

世間天地萬物均由各種不同的元素構成，咒語符法則可將其提煉出來為己所用，法咒施放后的威力大小則取決于施法者這個媒介所能轉換的能量多少，也就是個人的素質能力來決定。

所以，她在施展離火咒的時候其實只是將空氣中的火元素聚集起來為己所用，是外部聚集而非內部發出，那震雷咒呢？強行將空氣中游離的正負離子碰撞產生雷電？

長安忽然想到自己曾經在夷幽遭遇過天雷的懲罰，又吸收了雷電之力，那么當她施出震雷咒時或許夾雜了天雷之力，所以產生的威力加大了？司術看出其中的古怪了？

是不是只要學會咒語符法就可以施出法訣？不，應該不能，每個人能感召到的元素絕不會相同，所以術法才會分為各種不同流派。

長安覺得茅塞頓開，原來所謂的魔法仙術都有跡可尋的，施法者施法的環境直接影響到施法的效果威力，可不就是由可攫取的元素資源的多少來決定的嘛。

可是，那些咒語符法為什么會有聚集元素的能力？是誰創造了它們？神靈嗎？