正當(dāng)她剛拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆，忽然有人叫了她一聲。

抬頭看去，正是上次替她說話的班長趙濯。

“伊同學(xué)，打擾你了。老師特意讓我過來和你說一聲，明早那個(gè)新同學(xué)就來上課，你...就簡單地告訴你一聲。”趙濯聲音故意放的輕柔些。

曉霧側(cè)頭看了眼身旁的空桌子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“對了，英語老師讓我提醒你，記得報(bào)名參加比賽。”趙濯又道。

曉霧點(diǎn)頭。

“好，那我不打擾你了。”趙濯見她點(diǎn)頭，說完便轉(zhuǎn)身回去收拾東西。

好像——好像也沒他們說的那么可怕啊。

一邊收拾書包，一邊想著，趙濯還忍不住抬頭再看了那坐在角落的女生一眼：長的也蠻好看的嘛，就是性子難以捉摸了些。

等收拾好了書包，趙濯哼著歌便出了課室。

他原以為同她說話要很費(fèi)勁，也怕她似之前那樣對待盧鴻杰一般對待自己。

古怪的不應(yīng)聲，讓自己下不來臺，這才故意等到放學(xué)才過去同她說的。

可事實(shí)并沒有那么恐怖，應(yīng)當(dāng)是看在自己是班長的份上吧？

趙濯搖了搖腦袋，把腦子里的想法全都甩了出去。

剛走出課室沒幾步，便見迎面走來四個(gè)女生。

趙濯眼熟得很，他向來認(rèn)人比較快，一眼便認(rèn)出那四個(gè)人是隔壁班的女生。

腳步放緩了些，豎起耳朵聽四個(gè)人有說有笑：

“你怎么越來越慫了，鐘葭意？你之前還說要堵人家的。”

“是啊，是啊，現(xiàn)在只敢等人家走了才去送東西。”

“上次抓住那個(gè)姓黃的，他說如果直接堵暨沉歊，暨沉歊只會更討厭我。”

“喲呵，還搞迂回戰(zhàn)術(shù)啦？他還說什么有用的沒有？”

“別提了，那個(gè)姓黃的也不靠譜。問什么都不愿意說，就讓我別直接去惹暨沉歊。”

“好了，別廢話了，快點(diǎn)送完快點(diǎn)走吧。”

“知道了。”

......

趙濯步子放緩，一邊走一邊側(cè)頭去看那四個(gè)女生。

只見幾人從后門進(jìn)了課室，那個(gè)打頭的女生大剌剌地走到暨沉歊的位置上。又見她翻了翻桌上的書，臉上的笑容放大后環(huán)顧四周，走向了角落里坐著的伊?xí)造F。

趙濯呼吸一滯，提起步子就往回走。

一進(jìn)課室，便聽見那女生語氣極為不佳地道：“喂，同學(xué)，你聽見沒有啊？”

身后有個(gè)女生附和道：“同學(xué)，你怎么不說話？”

有人道：“誒，這個(gè)女的就是他們說自閉癥的那個(gè)吧？”

又是一聲驚呼：“哈？我的天，葭意，你快回來吧，別被瘋子傷了。”

“你們要問什么？”趙濯走近，看著四人道。

四個(gè)女生回過頭來，齊齊看向趙濯。

“誒，葭意，你問他吧，他是班長。”有個(gè)女生道。

那名叫鐘葭意的女生上下打量趙濯，隨后瞥了眼安靜寫作業(yè)的伊?xí)造F，才道：“你們班真是什么東西都有。”

趙濯聞言皺眉，握著水壺的手緊了緊。

他沒錯(cuò)過剛剛那女生瞥伊?xí)造F時(shí)，那極度厭惡與鄙視的眼神。

“真是壞人心情。”鐘葭意又道。

身旁一個(gè)女生見趙濯臉色不佳，急忙道：“同學(xué)，我們就是和你確認(rèn)一下，這座位就是暨沉歊的吧？”

趙濯并未直接回答，而是直直地看著那個(gè)神情極度囂張的女生：“東西送了就請出去吧，班里還有人自習(xí)著，別影響人家學(xué)習(xí)了好吧，同學(xué)？”

鐘葭意直接翻了個(gè)白眼走了出去。