無(wú)可避免的，上官陌光當(dāng)了一班之長(zhǎng)。而我，則成了烏合之眾的山大王。

我平日無(wú)事，則逃課去學(xué)校的五樓陽(yáng)臺(tái)，這樣的生活，是我初中生活最詼諧的顏色。在那里，可以觀賞到赤城絕無(wú)僅有的景色。耳朵塞著耳機(jī)，手里拿著雜志，愜意的坐在陽(yáng)臺(tái)的某個(gè)角落。

陽(yáng)臺(tái)平日無(wú)人，陪我的只有一群鴿子。我是那里的常客，它們對(duì)我也比較親和。在我耳邊咕咕而叫，或者展翅而飛，都無(wú)比和諧。當(dāng)然，這也多歸功于我喂它們食物，日久便再無(wú)人鳥隔閡。

我自知，躲在這里是占用他人之地。所以，禮貌的坐在角落。雖多有鶴立雞群之感，卻別外閑適。與這些祥和的飛禽相處久后，突然發(fā)現(xiàn)自己的心思日漸縝密。

陽(yáng)臺(tái)墻壁痕跡斑斑，與飛起鴿子的身影，振動(dòng)翅膀的聲音相結(jié)合，一幅生動(dòng)的畫卷展現(xiàn)眼前。

每當(dāng)此時(shí)，我便知道，上官陌光已然來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)的入口。他是說(shuō)客。我自然不歡迎，如果他肯陪我坐一會(huì)，閑聊上一時(shí)半刻，這便是我最大樂(lè)事。

上官陌光到這里，第一句話便說(shuō)，你的逃課行為，給任課教師們留下了很不好的影響。我淺笑看他，認(rèn)為他的做派，已然成了領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別。

他見我不語(yǔ)，便不再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身出了陽(yáng)臺(tái)。我不必?fù)?dān)心我會(huì)被懲治，因?yàn)樯瞎倌肮鈺?huì)把所有的事情，都處理好的。他或許會(huì)對(duì)任課老師說(shuō)，我被其它任課教師叫到辦公室等理由。只要上官陌光說(shuō)，自然就會(huì)博取老師的信任。

這樣的日子，我想，我不會(huì)厭煩。至少，在這里能呼吸到新鮮的空氣，能看到美麗的風(fēng)景。比起無(wú)聊課程，不知相差多遠(yuǎn)。日久，老師對(duì)我無(wú)可奈何，視我不存在，只要上官陌光整天盯著我，別出了什么問(wèn)題，便萬(wàn)事大吉。

那日午后，陽(yáng)光慵懶。

上官陌光與我一起來(lái)到學(xué)校，我直奔陽(yáng)臺(tái)。我一直不回班級(jí)，對(duì)于班級(jí)的事情，只能從上官陌光的口中得知。譬如班級(jí)某某和某某談戀愛(ài)，某某被老師批評(píng)，某某上課睡覺(jué)被捉弄。只要上官陌光在，我便對(duì)班級(jí)的事情了如指掌。

我對(duì)班級(jí)發(fā)生了什么沒(méi)有多大的興趣，只是怕上官陌光被人欺負(fù)。不過(guò)還好，只要品學(xué)兼優(yōu)，便與那些刺頭分道揚(yáng)鑣，各不相擾。

那日下午，是學(xué)校各個(gè)班級(jí)的大掃除。班級(jí)上的烏合之眾都過(guò)來(lái)找我，一起有說(shuō)有笑的過(guò)的很開心。我不回班級(jí)，他們便指點(diǎn)班級(jí)的每個(gè)女生，把她們的事情講給我聽。我苦笑，看著他們的樣子，格外滑稽。

我對(duì)班級(jí)的女生不感興趣，唯一感興趣的，便是他們充滿渲染力的表情，以及充滿諷刺的言語(yǔ)。他們都是被公認(rèn)的地痞，與我一樣有著不可抹滅的臭名。

這只怪自己，完全屬于自我放縱的后果。只是，這群烏合之眾中，有絕大多數(shù)人身懷才華才藝。虛度的光陰之中，不允許這些忤逆的家伙，展示完美的自己，只能自甘墮落。