自從遇到英語之后，寧聲濤的命運開始逐漸發生不由意志的強烈變化。第一次英語考試，寧聲濤的成績就只有75分，那個時候還只學習了不到一個月。誰知道，這已經是寧聲濤整個中學七年里100分制的英語最好成績。自從第一次考試拿到一個倒數第二之后，寧聲濤的英語就基本上穩定在倒數三名之內。不論是他的初中班級，還是他的兩個高中班級，一個補習班級，在四個不同的班里，寧聲濤執著的保持著英語倒數三名的行列。

由于江龍中學沒有住宿生，全都是走讀生，如果鄉下孩子考上了江龍中學，只有兩個辦法解決住宿問題，第一個就是在校園周邊租房子住，第二個就是如果你在城區里有親戚，那你可以在親戚家住著。

寧聲濤最初就住在親戚家里，這個親戚姓寧，是寧原基遠房叔叔的兒子，寧聲濤也管這個叔叔叫二叔。二叔家距離江龍中學大約有二十分鐘的路程，算不得很近，可是至少比住在農科院要強很多了。寧聲濤一家都非常感激這個親戚，只可惜這個親戚也是才搬到新家不久，家里還在添置家具。于是，大約一個多月的時間里，寧聲濤就在工人們拉鋸子、掄斧子、打鉆子的聲音里開始他的初中生活。

最開始，寧聲濤是沒有地方寫作業，于是總是在學校把作業做完才回家。這個時候，他的二叔和二嬸新婚才半年，每晚都非常活躍。寧聲濤知道發生了什么，于是總睡不好。白天的鋸子斧子鉆子聲音和晚上的二重奏讓寧聲濤沒法子安心的睡覺安心的做作業安心的思考問題。

三大原因造成了寧聲濤初中開局不利。一是沒有固定的書桌和房間，沒有固定的床和堆放各種工具書衣服的柜子。二是各種噪音的影響。三是江龍中學很多學生在開學一個月前參加了江龍中學老師開設的小學初中銜接班。

都說勤能補拙，寧聲濤本來基礎就差了一截，又找不到合適的地方和合適的機會“勤”。所以幾乎整個初一他都沒能把“拙”補起來。

國慶節后，據說是二嬸提出來又這么一個半大小子在家里顯得很不方便，于是要求寧聲濤另外找親戚。寧聲濤也愿意離開二叔家，他和父母最理想的地方是舅舅家。

舅舅這個時候已經分到了農科院在城里為干部們專門修建的一棟樓房的一套屋子。只是最初舅媽的90歲老父親還在家里，而且是身體非常不好，專門請了保姆來照顧。家里也就沒有房間供寧聲濤住。舅舅舅媽是一間，老公公住一間小屋子，請來的一個年輕的遠親姑娘包水清也需要住一間。寧聲濤只能住在陰臺上的彈簧床上。

包水清是舅舅老家農村里出來打工的姑娘，當時也就十八九歲，模樣雖然不漂亮，可是手腳很勤快，而且能燒出一手好菜。寧聲濤如果沒有被年涵嬌的吻給封鎖起來，保不齊又會產生花花心思。

舅舅不是不愿意寧聲濤去家里住，只是當時確實也不方便。寧聲濤從二叔家住一個多月搬出來在舅舅家又住了兩個月，父母也從農科院出來，找到了距離江龍中學更近的那個遠親姨婆，一家人都住在遠親姨婆家。不過姨婆家也只有兩間房，于是父母住一間，姨婆住一間，寧聲濤還是只能住在客廳里，沙發旁的小床就是他的睡覺和休息的地方。床上睡覺，床下全是書。

寧聲濤的初中就這樣起航了，大約是在同齡的競爭對手都已經跑得看不見影子的時候，寧聲濤才被釋放出來，只能從一開始就處于落后而拼命追趕的境地。

總算是在姨婆家安定了下來。寧聲濤這一住，就是五年多時間。直到高三才又搬家去了爸爸的一個干女兒嚴姐姐的親戚孫公公家。在孫公公家還沒住上四個月，就參加了他人生中第一次高考。

寧聲濤的初一老實本分說話少看書多，也不調皮搗蛋，也不多和其他同學玩耍，幾乎是一種閉關狀態。終于在初一結束的時候考出了全班總成績21名的成績，在英語比班上同學普遍少25到30分的情況下，這個成績還是讓寧聲濤自己和父母滿意的。而且他的數學和語文在初一的時候偶爾還能考出讓老師表揚的成績，這一點也很難得了。老師每次一般只會表揚考試的前三名，高手眾多，寧聲濤又起步不利，能取得這個成績也算能說得過去了。

初二年級增加了物理，寧聲濤的成績幾乎還是保持在20名到25名的位置，基本上沒有取得多大的進步，也說不上又什么閃失。關鍵還是英語，班上同學一般考試都在80分以上，平均分都能達到八十二三分，可寧聲濤自從第一次考出了75分之后，就從來也沒見過上70分的自己的英語試卷了。相當于寧聲濤需要拿數學、語文、政治、物理的四科成績來彌補自己一科英語與其他同學20分到30多分的差距，平均每科都需要拿出4到5分來幫助英語填平自己的英語坑。

在第一次英語考試中，寧聲濤破天荒的在自己的學習歷史中拿到了倒數第二名的成績，這對他的打擊相當大。一度對英語充滿敵視，覺得英語完全不是中國人必須要學習的知識和技能，反而認為學習英語是為了更好的崇洋媚外，以后跑到外國去不回來。

寧聲濤和父母怎么也想不到，在寧聲濤今后11年的英語學習歷史之中，75分無論是100分制，還是150分制，都是寧聲濤有史以來最好的英語成績。當然，如果算上他高中時代唯一的一次作弊，那這個成績是他的英語歷史中第二名的成績。那次為了實現一次高中生活中的英語及格，打破整個高中英語成績都不及格的尷尬，他找到班上英語成績一直名列前三的一位高手幫他作弊。結果呢？89分，150分制仍然沒有及格。終于整個高中四年時間里，寧聲濤除去作弊的89分，其余時候的英語成績最高65分，最低38分。

大學四年，寧聲濤的英語成績也從來沒有及格過。最好的還是最后為了拿到學士學位通過校內四級的專業培訓和考試的一次58分。學校規定，參加國家英語考級考試能夠通過四級的可以拿到學士學位，本科畢業。如果沒能在國家考試中通過的，需要花一些錢參加學校內的強化訓練三個月，參加校內的四級考試，只要達到56分就可以獲得學士學位本科畢業。

寧聲濤曾經有過機會去彌補一些，將英語糟糕的成績扳回。只可惜，寧聲濤沒有遇到道德高尚、理念先進、職業素養優秀的英語教師。

在寧聲濤第一次考試之后，他不但沒有得到英語老師的安撫和溝通，反而只是得到了無情的鄙視和侮辱。

“你們幾個是不是沒長腦子？別人閉上眼睛都能考80分，你們看看，你們這都是什么成績？”英語老師梳著那個時代比較潮的大波浪頭，穿著曾經非常流行的喇叭褲。這個叫做駱冰雪的女教師人長得是很漂亮，可以說是江龍中學最美麗教師的前五名，可人品確實很一般。二十多年了，寧聲濤永遠也無法忘記當初這個美麗的教師紅艷的嘴唇里吐出來的那些字詞。

“這才剛剛開始，才學了三十幾個單詞，十來個常用語。你們都能考出這樣的成績，難道你們小學考試的成績都是抄來的？你！寧聲濤，班主任盧老師說你還是她的學生關老師的弟子，在十五小是最頂尖的學生，難道你的成績都是作弊做出來的？還有你！王芳，從名字來看你們家都是方腦殼。一個男生，取個女生的名字，你好不好意思？以后你也別叫王芳了，直接就叫方腦殼吧！才68分，寧聲濤都沒有你笨！過來，你笑什么？笑神經發達啊。77分都笑的出來，你是不是這里有問題，有問題早點去醫院治！別來江龍中學丟人現眼！曹科加，你丟人也就算了，別害得我們四班丟人，別害得我們江龍中學也丟人。你學得一塌糊涂，知道的呢，說是你腦子笨不開竅，懶惰愚蠢加腦袋發卡，不知道的還以為我教的不好呢！”

這些話幾乎百分之九十都是原話，在23年之后寧聲濤幾乎都記得清清楚楚。尤其是到了21世紀10年代，師生地位發生了很大的變化，學生可以決定教師的命運，教師完全成為學生的工具，學生可以隨便去舉報去告發教師，這個時候的寧聲濤就想起，要是駱冰雪仍然還是原來的教育思想，該有多少孩子可以去告發她呀。她從教幾十年，又害了多少孩子？

寧聲濤從未被人這么侮辱羞辱過，他并沒有被侮辱變得好學而勤奮，反而是對英語恨屋及烏，充滿了仇視。駱冰雪的所謂“激將法”和“羞辱刺激法”有沒有用，寧聲濤不敢肯定，不過在江龍中學初中時代，四五個英語的難兄難弟如王芳、曹科加、李升、白景權似乎沒有一個后來中考的時候英語成績提高起來的。