寧聲濤對張連城的第一印象非常深刻,一是長得頗有點像動畫片《機器貓》中的大雄,二是他怪異的抱書包方式。當時在寧聲濤眼中,百個學生里未必有一個是用雙手抱書包的,更何況是他那種緊緊抱在胸前,單說這種抱法手臂必然屈曲,一旦久了,手臂就會酸痛。也真是怪了,張連城就喜歡這樣的方式來“背”書包。
寧聲濤后來問過張連城,你為什么不把書包背在背上呢?張連城的解釋是安全。是書包安全還是人安全?寧聲濤就不得而知了。于是寧聲濤又問張連城你這么抱書包多長時間了?張連城的回答是小學就習慣抱著書包。
據寧聲濤的觀察,整個高中三年,他確實從沒有一次看見張連城是把書包背在后背上的,全都是抱在胸前,而且不論是書包里沒幾本書很輕的時候還是有了很多書而變得很重的時候都一樣。
曾經有一次張連城的書包里放了不少書,寧聲濤估計起碼20多斤重,張連城這個看起來手無縛雞之力的瘦弱男生居然還是抱著,寧聲濤力氣比張連城大,身體素質也強于他,結果他抱了這個書包不到三分鐘就覺得手臂酸痛,吃不住力了。
寧聲濤聽不到張連城完整的解釋,只能推測這個男生一定是遇到過什么事情,尤其是在才開始讀書的時候,遇到了其他同學欺負他或者給他開玩笑,經常扯他背在背上的書包或者拉開他的書包往外面拿東西或者往里面放東西,于是才使得他極度缺乏安全感,總是要把書包抱在胸前才能擁有安全感,才能放心。
當然,寧聲濤的猜測可能是從心理學的角度是思考的,至于到底是什么原因,估計張連城自己才真正知道。
張連城對寧聲濤的第一印象是什么呢?
寧聲濤在他們第一次見面后大約五六年時候之后問過張連城。
“我對你的第一印象就是這樣的,那你當時對我的印象是怎樣的呢?”寧聲濤在對張連城說出了自己對他的第一印象之后也想知道張連城對自己的第一印象是什么。
“我記得當時我遲到了,家里的鬧鐘壞了,我父母又上班去了,于是我來到學校的時候已經下午兩點五十多了。”
“我記得你們家當時距離學校也有四五分鐘的距離,你也真是遲到的很及時。要不然我們還真的很難認識。”
“是啊。我當時上樓梯就碰到一群學生朝樓下走,我感覺好像是我們班的,有些同學上午報名的時候曾經見過,只不過都不熟悉,也就是交學費領學號分班級的時候見了一下,很難認準確。”
“你不是天佳中學初中畢業升上來的嗎?難道一班就沒有你們初中同學?”
“我上次不是說過了嗎?我在初三的時候是六班,我們班很多學生都喜歡學習體育美術舞蹈音樂這些旁門左道。認真讀書的不多,也就是說這個班是整個天佳中學初94級成績最糟糕的一個班。全年級六個班,當時中考前的模擬考試基本上都是六班最差。”
“也不差啊,至少你就是六班的,你還在中考中考出了621分的好成績,比江龍中學605分的省重點線都高出了16分!所以你才能夠讀615分標準入門線的一班實驗班。我在江龍中學畢業的,我中考都比你少了23分,不但沒上江龍中學的線,而且也上不了一班實驗班的線。我記得你初中的英語也不是特別好,中考也就剛好比我多了23分,是113分吧。這個分數到我們班也是連平均分都不到的成績,算不得優秀,我們班當時的中考英語平均分都有117分。”
“是啊。我初中的英語是一般,所以高一的時候英語也不算好啊。有時候也只有60多分。”
“是100分制的吧,放到150分制也可以接近100分了。”
“你好像說過,我想起來了,你初中班上的同學一大半都沒有考上天佳的市重點分數線563分。于是要么不讀高中了,要么就去其他那些沒有牌子的普通高中讀。只有三分之一左右也就是20來個留在天佳讀高中,多數又是讀的四班和五班這兩個普通班。是吧?”
“就是啊。我是我們班唯一一個考上了一班的,也是我們班中考第一名,可是我們班的第二名曾露也只有587分,讀的是三班,也就是市重點分數線上20分的班級。”
“三班是理科班嘛。”
“是啊。我們班第三名當時是誰我也記不得了,不過聽說是讀的四班。也就是說除了第一二名,我們六班就沒有人在中考上了市重點分數線。你說這個差距有多大!”
“天佳的初中這么差嗎?”
“也不是,是我們班特別差,我們那個班主任不太負責,也沒有什么方法,總之班級的學風和紀律都不太好。人家二班和五班據說除了去江龍中學讀高中的,剩下的就是大部分都留在了天佳。而且一班除了從農村學校和那些縣城招回來的學生,主體都是二班和五班的初三畢業生。”
“那這兩個班真是很厲害了。要不是學校有政策,想辦一個特色實驗班的話,說不定二班和五班就會有大量的學生考去了江龍高中了。”
“是啊。所以你也不能說天佳的初中質量不好,當時還是要看班主任的管理方法和教育理念。”
“所以你在一班里沒有你初中時候的同學,是吧?”
“嗯。我雖然是天佳初中畢業的,可是新的高中班級里真的沒有熟人,而且我也不是一個善于交朋友的人,明明五班就在我們隔壁,可是我卻幾乎不認識他們班的人。”
“嗯。我知道,一心只讀圣賢書的人,要不然你也不可能在六班里脫穎而出,一騎絕塵。”
“也說不上是一騎絕塵,也就是在班上我是最認真的,筆記做的最多的,課后作業寫的最多的,幾乎不管在學校還是在家里我都是看書。”
“我知道,我們都花時間看書,可是你主要看考試的書,我主要看不考試的書,所以我們兩個區別真大啊。”
“你也很厲害啊,我相信你小學時候的風光,你花了很多時間看不考試的書,課外的書,還寫小說,中考也只是比我少了23分。如果不是你腦子聰明效率高,起碼應該比我少100分吧。”
“是啊。初中學科多,主科都是130分,毀滅性沒有那么大,到了高考我不是就比你少了130多分嗎?你覺得這個才合理對吧?因為你的付出比我多,從付出程度來看應該是100多分的差距,是吧?”
“你第一年高考不是把歷史的機讀卡全都填錯了嗎。”
“是啊。所以連專科都只能讀那種特別沒有報的。”
“其實說到這里,我就想起我第一次看見你,當時就覺得特別投緣。我急急忙忙的往教室里趕,結果在樓梯間看到一群群學生都在往樓下走。我看到你的時候,你是一個人在走,好像想給我說什么,但是又沒說出來。”
“我當時也發覺你很可能是高一學生,到不知道你是哪個班的,上午報名的時候人多,我也沒見到你。我就像提醒你,上面沒人了,大家都到下面的綜合樓去領課桌凳子去了。”
“可是你沒說出來啊,害我還是跑到五樓上去了,結果又趕緊跑下來。你要是當時在二樓到一樓的樓梯間給我說了,我也就不用白跑一趟了。”
“我那個時候膽子也小,對天佳也不熟悉,而且還怕我就算說了,你也不信呢。”
“是啊。這就是我們第一次見面。”
“后來你又下來了,東張西望的,也不知道該在哪個隊伍里排隊。當時下面可亂了,高一五個班,初一八個班好像都在領課桌板凳的。”
“天佳那年擴招了嘛,原來的高一只有四個班,初一只有六個班的,所以課桌板凳都不夠,加上一些破舊的要更換,于是好幾百人在排隊呢。要不是你問我一句,我還真不知道該去問誰。”
“要不是你走到我面前了,我恐怕也沒膽子問你。”
“是啊,我們都是喜歡看書性格內向的人,結果居然還就一見如故了。”
“我問你是哪個班的,是不是來領課桌,你說是一班的,我就說就排在這里,你就排在我身后。我們當時就簡單的介紹了一下名字。然后就問你看了最近電視里的《射雕英雄傳》沒有。”
“是啊,我都不記得當時我們怎么就突然擺起了《射雕》來。我也喜歡看啊,你說你也喜歡看。不過你只看過電視,我家里卻有金庸的十五部小說集。‘飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛’和越女劍。”
“你就說你要看看。”
“我想起來了,其實最初是因為當時出了一部電影叫做《倚天屠龍記之魔教教主》,李連杰和邱淑貞他們演的。我就特別恨里面的周芷若,你就說周芷若在小說里不是這樣的。然后說你家里有小說,問我喜不喜歡看。我當時不喜歡看武俠,不過我確實很想知道小說里的周芷若是什么下場,于是就像你借書,誰知道我后來居然最喜歡的就是周芷若了,所有小說中我最喜歡的女人就是周芷若和師妃暄。”
“是,不過我們當時好像更多的都在講射雕,評價金庸吧。”
“是啊,因為當時電視臺真在播放啊。”