1.

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”***的這句詩，很難想象這是一個怎樣廣袤無垠，大雪紛飛的景象。

而在這個高三的寒冬，來了一場我從未見過的大雪。在這里，我竟然可以領略到點點***詩里的意境。我是不喜歡冬天的，因為每到冬天手上就會有凍瘡出現，母親說是因為小時候凍傷了，有了病根。她也勸我去醫院里看看，把病根去除的。當時為什么會拒絕她呢？而我真的已經忘記了。可能自己是個軸的人吧，就算是當初拒絕了母親。可這年年都有的冬天，總會有理由去醫院看看的。因為我總會相信，它有一天會自己變好的。

我不喜歡冬天，可是卻偏偏喜歡下雪的時候，尤其大雪紛飛，真的很美。我也不相信關于雪的任何愛情傳言，但是卻偏偏喜歡那時候流行的一句話：下雪天里不打傘，就可以和喜歡的那個人一起白了頭。

你看，好美的言語，好美的局中人。

我喜歡雪，更喜歡雪時、雪后的意境。你會發現雪下時，你是興奮的，你也是多情的。雪停后，一望無際都是白銀銀的，你會覺得好像所有的一切：傷心、難過、不想面對的，都因看到雪時，開始忘卻。你也會相信：那些不好的情緒，終將有消失的那一天。就像親情、友情、愛情，無論曾經都經歷過什么。也會慢慢變好，當下沒有結果的。時間那么長，它總會給你答案的。

11月份的第一場雪就這樣悄然來臨，銀白色的世界里，總會泛起絲絲冷氣和淡淡地落寞。總會讓我想起那些我刻意制造的巧遇，和你看不到我看你的時光。天空早已不再飄落雪花，一塵不染的表面上倒映著我的影子。冬風過處，只留下我一深一淺的腳印。慢慢地，鞋濕了，雙腳也逐漸冰冷，身體也開始在宣泄有多冷。寒冬一如既往的來臨，心里卻總是暖暖的，大概是因為心里有喜歡的人吧。

“咚咚咚”，敲門聲打斷了正在數學課上發呆的我，一只潔白的手透過門玻璃，出現在我眼前。一開始我以為是哪個同學的家長來看他了，想想卻不對，哪個家長會有如此白的手呢？思索之際，數學老師那個老太婆打開了門。

“蘇塵老師？他怎么會來這里呢？”我腦子里充滿了疑問，也沒有想到就這樣毫無征兆的你，出現在我的面前。

“李老師，打擾一下。”是的，我們數學老師也姓李。

“請問，咱們班一共有多少人？”蘇塵和老太婆說了一句后，又很親切的面對我們說。

“老師，四十人”有人回答道。

“那好，李老師我就先不打擾您上課了，您繼續。”

蘇塵走后，我又百無聊賴的發著呆。想想這是你不教我們后，第二次來到我們班級了。上次是給我們送作文紙，這次……問我們班級里有多少人。

“這是一個計算機老師該做的嗎？就算是，這種小事讓值周學生來做不就好了嗎，需要你親自來一趟嗎？手里也沒有拿記錄的本子。”我又開始亂七八糟的想起來。

看著門口，我就坐在第一桌。他應該……看見我了吧。

我又轉頭看看我同桌，又一副郁郁寡歡的樣子，實在不忍心，我打算還是問問他發生了什么吧。

“怎么了，大明白，發生什么事情了嗎？”我悄悄的問，畢竟還在上著數學課。

我同桌大明白，很意外吧，我比你更意外。那天老李頭在上自習時，把他和我調一起坐同桌的。當時那個感覺，我就像是被雷劈中了，雖然我也不知道真正被雷劈中，到底是什么感覺。反正就是很衰就好了。你也知道那貨，當時我就祈禱希望在未來的一年里，我可以順利參加高考。我怕啊，我要是被那貨打殘了怎么辦？你養我嗎？

低調低調，這些都是小事。最讓我無語的是，那天老李頭一聲令下后，班級里的同學還有起哄的。真是眼神不好，智商也有問題。而且老李頭這么一整，可苦了好多個子矮的同學了。你想想一個將近和蘇塵那么高的人，往前面一坐，像個門神似的。得擋住多少人看黑板，然后沒辦法我們就被調到了挨著門口的第一排——他坐在里面。也有了今天，我看到蘇塵如此之高興的心情。

“這回你可以說了吧，數學老師都走了。”剛才上課時問大明白，他總覺得不知如何開口，也怕數學老師發現我們說話，所以只能等下課了，我才有機會詢問他。

“前段時間，林墨和那個男的分了，可是這幾天又在一起了。”我聽著大明白的話，有點尷尬。

得，我說前段時間這小子怎么那么高興，給他一架火箭，他恨不得能飛起來。大概我太關心我和蘇塵之間的事了，哪有什么時間去關注他。要不是今天他沒犯賤，我還真以為他“改邪歸正”了。話又說回來，何必呢？他為了林墨，何必呢？

“我說你也真夠……”賤字還說出來，發現自己何嘗不是呢？

“你真夠可以哈！！！！”我臨時換了一個字。

“Fuck，是那小子一開始提的分手，現在又把她追了回來……”大明白說了很多很多關于那個男生的壞話，總結起來就是：那個男的不是什么好東西。

“人家不是什么好東西，林墨也喜歡。你是好東西，她看你一眼來嗎？”可能是被大明白情緒感染下，說出了很傷人的話。

大明白聽了我的言語，開始不說話了。

“我能送你回家嗎，可能外面要下雨啦。我能給你個擁抱，像朋友一樣可以嗎？我忍不住從背后抱了一下，尺度掌握在不能說想你啊。你就當剛認識的紳士，鬧了個笑話吧。”

你鴨個腿的，氣氛讓你搞得那么尷尬，那么傷感，你還有心情唱歌。我剛想損大明白，他轉了過來說：“蕭鈺寒，你聽，這歌詞寫的多像我。”

“嗯……確實很像你。”我看著大明白遞給我的歌詞。

“大明白，你好自為之吧。”我拍了拍他的肩膀。

可能大多數人都會以為，男生是一個很堅強的生物。不管他們發生過什么，都不會看見掉一滴眼淚。可是我看見了，大明白的眼眶里有閃爍著淚光。這個大男孩，從頭至尾我都沒有看過他如此悲傷的時候。那首歌詞，像是唱出了他自己。心里壓抑好久好久的情緒，也在那一瞬間被釋放。

青春里的愛情是一個結，成年人里的愛情是鎖。但愿我們不會被愛情所折磨，都可以找到那一個陪你一直走下去的人。

2.

或許這是在這個學校里最后一個冬天，大片大片的雪花落下來的時候很輕，很溫暖，讓人很舒服。我總喜歡在雪地里踩出屬于自己的足跡，很有詩意，也很凄涼。像Jack和Rose的愛情一樣很凄美。

那略帶有美麗的大片雪花，也想讓你感受一下那獨特的韻味。來到你辦公室門口時，你正在低著頭在寫什么東西，我就知道你還不知道外面已經下雪了。就這樣不計后果的走進了辦公室。嗯……托人。我寫了一張紙條：（蘇塵老師，今年最繁盛也最漂亮的一場雪，值得享受。）拜托值周學生給你送了進去，我在門外看著你打開然后站起來。好怕一瞬間，你就轉了過來，還好沒有。你走到了窗臺邊，一直看著。我站在走廊的窗臺邊，也一直看著。這一刻，好像你就在我旁邊。

晚上晚自習結束之后，外面的雪已經有15厘米厚了。天空中還飛舞著雪花，戴上校服帽子。一深一淺的有著。辦公室前的路燈還照耀著，映出傍晚的氣息。便不覺讓我想起，《步步驚心》里四爺臆想若曦穿著紅裙，拿著梅花為他跳舞的情景。很美，又有一種說不清道不明的情感。不覺間我拿下了帽子，去感受它落在我頭上、臉龐、心里的情愫。伸出手，看它落在我手掌間，頃刻便融化在我手掌心，很涼，很潤。像懷春少女的羞澀，又像小說里男主角的霸道。抬頭看那房間里亮著的光，帶著復雜的情緒，我走向了宿舍……那是不可能的。

“蕭鈺寒，你怎么回來了。”值日的同學看到我回來了，好奇的發問。

“我忘記拿書了，所以就回來了。”我算是沒有騙他的。到了高三，住宿的學生是可以在熄燈之后，拿著自己的臺燈繼續學習的。但更多的人，正是開始狂歡的時刻。玩手機的玩手機，吃的吃，看閑書的看閑書。更厲害的，還有做運動……減肥的。

但你看我這樣是會學習的人嗎？我告訴你：是的，我是會的。我拿了一本專業書，就和值日的男同學一起走了下來。達到一樓時，偶然遇見了在前面走的蘇塵。不過距離有點兒遠，蘇塵也快要走到了辦公室。我故意大聲說了幾句話，也不知道蘇塵聽沒聽見。突然，你轉過身來對我們說：“外面積雪太厚，你們三小心點兒，路很滑。”

“好的，蘇塵老師，你放心吧。”我激動的回答道。

其實……我們前面是有三個人的，他們也剛好要出樓門，我也不確定蘇塵是否是對我們說的。

“是和你說話呢嗎。”我旁邊的男生開始懷疑道。

“這就咱們三個，那幾個人都要出去了。蘇塵老師也明明看著咱們說的話，不是和咱們說話，和誰說話呢，嗯？”我氣沖沖的回他。

同學看了看前面，可能覺得我說的對，就再也沒反駁我。

年少的爭吵可能就是這樣，非要爭個你死我活，只要自己多少有點理，就會反駁到底。這是無憂無慮的年紀，也是爭強好勝的時段。總會覺得自己是對的，別人都是錯的。而他們也真正是對的，我很喜歡現在的我們。朝氣蓬勃，敢恨敢愛。在在挫折面前，他們無所畏懼。在感情面前，比小孩子還小孩子。可正是這樣的他們，才組成了我的青春。

每個人的青春都有失望和懷念，那些讓人歇斯底里的偶爾也會提醒著他們，那時候都在什么狀態下生活過。那些令人開心睡不著覺的時刻，也在回憶時為當下的生活增添了許多快樂。我不喜歡經歷這兩個字，就像我不喜歡冬天一樣。我喜歡叫它為“生活”，那些發生過的，快樂也好悲傷也罷。都只是生活的一部分，在意外里相遇，在每段旅程結束之后釋懷。我們可以選擇一直正青春，也可以選擇踏上本該走的路，也可以在來回之間穿梭。只要，你開心，你可以有承擔所應有的一切。

而這句“小心點”，也在我的青春里，影響了我好多年。