又是那自稱朱雀的男子！如此清朗好聽(tīng)的聲音，再無(wú)他人能夠擁有！

“師妹？可是有何異事發(fā)生？”伶莞好像并未聽(tīng)到這周圍的聲音，只疑惑地問(wèn)她。

“師兄你沒(méi)聽(tīng)到嗎？有人說(shuō)話呀！”

“未曾聽(tīng)到，或許是師妹你昏迷時(shí)間太久產(chǎn)生了幻覺(jué)。”

可洛溪生很確定，這不是幻覺(jué)，但當(dāng)下她也不好再說(shuō)什么，只得重新把話題拉回法器上，好在除了那一句外，再也沒(méi)有其他的聲音傳來(lái)。

“這法器雖然資質(zhì)不好，但是總歸也挺趁手，你一個(gè)女孩子，身體也不健壯，總不好拿著大棒之類過(guò)于沉重的東西。師父不在，長(zhǎng)老們也都忙碌，現(xiàn)如今你就去修習(xí)部給若大師通報(bào)一下，他會(huì)評(píng)定你的資質(zhì)，然后給你制定相應(yīng)的修行計(jì)劃?！绷孑甘樟藙ζ鹕?，“師妹你吃過(guò)午飯了吧，不然我?guī)闳バ蘖?xí)部吧。”

“不必了，我自己去就好，師兄你先忙自己的事?！甭逑财鹆松恚鎰e了伶莞，出了醉月居。

臨走，那老伯依舊靜靜地在門(mén)口，執(zhí)一掃帚，默默做著自己的活。

洛溪生直奔修習(xí)部而去，其實(shí)修習(xí)部很好找，就在那方大鼎附近，屬于門(mén)面之類的地方，走了沒(méi)多久，洛溪生就到了。

修習(xí)部門(mén)外是練習(xí)場(chǎng)，練習(xí)場(chǎng)對(duì)個(gè)兒是對(duì)決臺(tái)，有時(shí)候一些弟子會(huì)去切磋，而每年一度的論武大會(huì)也在這里舉行。

洛溪生進(jìn)了修習(xí)部，給門(mén)童出示了自己的身份令牌后，就被引到一大廳，若大師正在這兒給一些弟子講話?！罢f(shuō)打這個(gè)大妖，就要講究個(gè)快！準(zhǔn)！狠！如同蛇打七寸，你要打在它最薄弱之處。而如何能……”講習(xí)臺(tái)上狀似張飛之人，就是若大師了，他此刻正在不聽(tīng)的講話，隆隆的聲音震得人腦袋嗡嗡響。

不過(guò)臺(tái)下坐著的一干弟子一點(diǎn)異議也不敢有，只如同小雞啄米一般點(diǎn)頭聽(tīng)話。

“若大師……”小門(mén)童在他身邊低聲說(shuō)了幾句，便撤身離去。

“你，過(guò)來(lái)?！比舸髱熤噶酥嘎逑?，示意她上跟前兒來(lái)。

洛溪生走上前來(lái)，附身一鞠，道：“若大師好。”

“伶牙是吧，行，你先去測(cè)定一下資質(zhì)。然后再練習(xí)?！比舸髱熞粨]手，就有另一個(gè)門(mén)童給洛溪生待到了一房間。

房間里有一晶瑩剔透的水晶石，洛溪生可以感覺(jué)得到水晶內(nèi)蘊(yùn)含的靈力濃稠的如同水一般。

“評(píng)定分為甲乙丙丁四個(gè)等級(jí)，一般來(lái)說(shuō)，剛?cè)腴T(mén)的都是丙級(jí)，少有乙級(jí)存在，而甲等更是天下罕有。但是，若是丁級(jí)，那基本代表你資質(zhì)太過(guò)平凡了?！毙￠T(mén)童給洛溪生解釋，“只要輕觸晶石即可，很簡(jiǎn)單的。這等級(jí)對(duì)應(yīng)四種顏色：紅，黃，綠，灰。你去試試看?！?

洛溪生把手指尖放在晶石上，戳了戳，又懟了懟，沒(méi)反應(yīng)？

怎么沒(méi)反應(yīng)呢？壞了？洛溪生疑惑著，就想把它拿起來(lái)看看。

“別動(dòng)！不能拿！”小門(mén)童立刻呵斥她，“你怎么什么顏色都沒(méi)有？莫不是連個(gè)普通人也不如？”

“不知道啊，該不會(huì)是壞了吧？”洛溪生心下一驚，難道自己穿越而來(lái)，不如原住民一般適合修仙？可是霧隱露的功效是實(shí)打?qū)嵰?jiàn)得到的，這又作何解釋？

“我去通報(bào)一聲。”說(shuō)著門(mén)童就去找若大師了，只留下洛溪生一個(gè)人在原地接著戳晶石，不論碰它多少下，它全是一個(gè)反應(yīng)：就是沒(méi)反應(yīng)。

“小子，你是什么體質(zhì)？怎地沒(méi)個(gè)反應(yīng)？我活了大半輩子，還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這樣的人，莫非你不適合修行？”若大師走了過(guò)來(lái)，看著洛溪生戳著毫無(wú)反應(yīng)的晶石，說(shuō)道：“那就先這樣，你跟著黃字班學(xué)習(xí)吧?！?

若大師并未多說(shuō)什么，只給了一張黃字班的課程，而現(xiàn)在正在上課的，是玄字班。黃字班一周有三天課：分別是在一周的第一天，第三天和第五天。第一天學(xué)習(xí)修行基礎(chǔ)理論知識(shí)，第三天是戰(zhàn)斗實(shí)踐，第五天學(xué)習(xí)煉藥等等雜學(xué)。而今天正好是第五天學(xué)習(xí)煉藥等相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，課程排在下午，一會(huì)就要開(kāi)課了。

洛溪生本來(lái)打算去洗澡的，可是現(xiàn)在馬上就要上課，她只得頂著臭烘烘的腦袋去上課。

若大師給了她安排表后就繼續(xù)給玄字班的弟子講課去了，洛溪生只得問(wèn)剛剛那門(mén)童，門(mén)童便給她帶到了黃字班。

雖說(shuō)黃字班是丙級(jí)弟子上課之處，但是授課的師父依舊和天地玄字班一致。

區(qū)分不同的班，只是為了更好的適應(yīng)每一個(gè)弟子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這也算是因材施教最早的雛形了吧。

不一會(huì)，黃字班的弟子陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，弟子的男女比例差不多，一共有幾十人左右，很像高中時(shí)候那種普通班。

來(lái)的人都注意到了洛溪生而竊竊私語(yǔ)，大抵是在討論這女子怎么長(zhǎng)的這么丑諸如此類的。

有一個(gè)不笑就有酒窩的女孩子看到洛溪生就和她打招呼：“新人嘛？小伶牙？嘿嘿，給我看看你的法器呀，伶月師姐正到處宣揚(yáng)呢，你的法器到底是什么呀？”

“她怎么那么閑??？不上課就去自己修行，天天怎么那么多時(shí)間做閑事！”旁邊一個(gè)高個(gè)子長(zhǎng)頭發(fā)的女弟子說(shuō)道。

“行吧，看來(lái)這個(gè)伶月師姐還真挺‘關(guān)照’我的，”洛溪生揮了揮手，“諾，不就它么?！闭f(shuō)著，她給眾人看了看自己的法器。

“呦呵，真的還挺不中用的。”一個(gè)胖乎乎的男弟子一眼瞥到了洛溪生的法器，“這不長(zhǎng)不短的怎么用??？”

“這，這不是百年金桃的樹(shù)枝嗎？”有眼尖的已經(jīng)看出來(lái)了，“上次我去幻林取法器時(shí)就見(jiàn)過(guò)的，再過(guò)幾十年的話，那金桃就應(yīng)該有滿一千年修為了！”

“呀！可不是么！你是在那金桃樹(shù)上折了一枝？它怎地也肯？”先前那個(gè)酒窩女生道。

“金桃……應(yīng)該是已經(jīng)死了?！甭逑貞?yīng)。

“死了？！”周圍竟是爆發(fā)出一片驚呼。

“那應(yīng)該怎么說(shuō)？應(yīng)該是‘仙逝’了？”洛溪生見(jiàn)他們不信，但是也懶得解釋，畢竟不是每個(gè)人都能讓洛溪生有解釋的欲望的，雖然洛溪生自己長(zhǎng)得丑，但她可是個(gè)看臉的人。長(zhǎng)得不好看的，她才懶得去管。

“已經(jīng)快有千年修行了，怎么會(huì)死？”

“我哪知道，壽數(shù)已盡唄?！甭逑鷿M不在意的回答。

“那你現(xiàn)在手中的法器，就是金桃剩下的唯一物品了?！备邆€(gè)子女生道。

……

“大家安靜，安靜。”一中年男子走了進(jìn)來(lái)，隨著他的話，大家開(kāi)始陸續(xù)入座，而洛溪生也快速地找了最后一排的空位置坐下，“我們現(xiàn)在就開(kāi)始講習(xí)。今天我們班來(lái)了一位新弟子——伶牙。我們先請(qǐng)她來(lái)講述一下對(duì)煉丹的理解?！?/p>