一間平凡的小屋內(nèi)。

王老爺子坐在輪椅上，手中拿著一本有著厚厚封皮的書。此時程遠如果在場的話，他會驚訝地發(fā)現(xiàn)書上并沒有字。不過，老爺子卻看得津津有味。

突然，老爺子驀地抬起頭，望向了學院的方向。

“這種感覺是...”老爺子合上手中的書，抬起右手，手中浮現(xiàn)了一枚小巧玲瓏的芯片虛影。

芯片快速地閃動了幾下，然而王老爺子卻皺起了眉頭：“好像什么都沒有發(fā)生啊，T1到T5，幾個層級的自然規(guī)則有序度都沒有發(fā)生變化。”

“難道是T0級？”老者疑惑地想。然而他隨即啞然失笑：“怎么可能，這種級別的東西連幼兒園都不會有人去研究。而且這個是世界的基礎，很久以前就已經(jīng)完善到不能再完善了呀。”

不過緊接著，老者的腦中浮現(xiàn)出了一個青年的身影。

“是那個被依靈丫頭特意帶過來的，名字叫做程遠的年輕人么？”老者思索了半晌后，笑著搖了搖頭，又重新拿起了手中的書。

“年輕...真好啊。”

——

“謝謝大叔...大哥哥！”小明興奮地向程遠道謝：“雖然有些地方還是有點不明白，不過我感覺以后做題時不會再像以前那樣猶豫了！”

“哈哈，那就太好了。”程遠又笑著摸了摸小明的頭，小男孩這次沒有躲開。程遠又接著說道：“其實這個關于一加一的故事還沒有結(jié)束，不過后面的內(nèi)容有些難，小明等你長大一點再學習，好不好呀？”

“好！”小明開心地回答道。

談話間，兩人走到了幼兒園食堂，程遠這時終于見到了其他的人類小朋友，小一些的四五歲，大一點的六七歲——總之，別說像他這種二十歲出頭的大齡青年了，就連十幾歲的小孩都沒有，這讓程遠又狠狠地郁悶了一回。

“晶晶，小強，這位就是程遠叔叔了，叔叔曾經(jīng)是一名很厲害的英雄！”小男孩領著他在其他班級的一些小伙伴走了過來，小朋友們齊聲向程遠問候道：“程叔叔好！”

程遠扶額，算了，叔叔就叔叔吧。

程遠，小男孩和他的小伙伴們在一張大長方桌旁坐了下來，坐在旁邊桌子上的是小明所在班級的小動物們——包括一群小黃雞，小白兔，小貓小狗小青蛙...簡直就像童話故事一樣，程遠心想。

小明轉(zhuǎn)過身去，捧起了他的好朋友小黃雞。

“小黃的身體好暖和！”小男孩摸了摸小雞的頭，小黃雞露出了享受的表情。

程遠也好奇地伸出了手，但小黃雞卻靈巧地躲開了。幾人身后的桌子上傳來一陣噓聲。

“怎么了？”程遠疑惑地轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)小動物們正用一臉鄙夷的表情看著他。

他不解地將椅子挪了過去，小動物們急忙躲開。程遠不解地問道：“為啥你們都這副反應啊，被摸一下又沒什么大不了。”

程遠望向桌上離他最近的小貓咪，小貓連忙一邊后退一邊喵喵叫著：“怪叔叔不要碰我們喵！媽媽說了，如果被怪叔叔碰到了的話會掉毛，最后會變成短毛貓的！”

程遠的面色一僵，他隱隱感覺，自己似乎曾經(jīng)在什么地方聽到過類似的話。

他又望向另一邊的小白兔。小白兔跳了跳，沒有出聲。小貓?zhí)嫠g道：“小兔說，它如果被怪叔叔摸到了耳朵，耳朵就會耷拉下來，最后會變成垂耳兔的！”

程遠：“......”

他又望向一邊的幾條肥屁股小狗。小狗們似乎并不怕被人摸，不過它們聚在一起嘀嘀咕咕了一陣后，也轉(zhuǎn)過頭來齊聲對程遠說道：“我們也不能被怪叔叔摸，否則我們...我們會變成單身狗的！”

“嘿！”程遠為之氣結(jié)，他探過身去，以迅雷不及掩耳之勢分別在幾只小狗的頭上輕輕摸了一下。

“汪嗷！”被摸了頭的小狗們擺出了一副悲痛欲絕的表情，齊聲叫道：“我們成了單身狗，汪嗚嗷嗚哦...”

程遠氣得想咬人。就在此時，一名胖胖的白衣服廚師走了過來。

“小朋友們開飯咯！”胖廚師笑呵呵地說道。隨后，一盤盤美味又有營養(yǎng)的菜肴被端了上來。

“呀，今天有田老師的拿手菜紅燒肉！”小明驚訝地說道。

聞到了肉味的肥屁股小狗們激動了起來，直向程遠的懷里鉆：“好大叔，我們讓你摸一下，你分我們一塊肉好不好？”“大叔你這么瘦，肯定吃不完這么多的對吧！”

隔壁桌的小白兔不開心地甩了甩耳朵，小貓?zhí)嫠g道：“小兔說，它還在這里呢，你們不要太過分。”

程遠聞到了熟悉的兔肉味，小狗們安靜了下來，眼巴巴地望著他。小兔則默默地低下了頭去，吃著面前盤子里的青草。

青年沉默了下來，他也不知道這時候應該說什么才好。他想了想后，夾出了幾塊肉分給了旁邊的小狗，然后低下頭默默念道：

“科學大神在上，愿你的同胞們在過去的，未來的，以及所有可能的時空中可以過上幸福的生活，RAmen。”

——

午餐過后。

望著手中的香蕉，程遠吐槽道：“上課時獎勵的玩具還真的能在食堂里換水果啊。”

“那當然。”小明一邊啃著手中的蘋果一邊答道：“據(jù)說獎勵自己可以讓自己的大腦開心，這樣學習起來會更有動力。”

程遠點了點頭，他記得在地球上也有類似的理論：由于人類剛剛進化不久，還不能完全克服動物時期的一些習性和本能——比如貪吃就是其中之一。不過，人類也可以對其加以利用，比如在做了自己想做的事情后，給自己一個獎勵，這樣可以讓自己的身體形成條件反射，以后再做這件事時就會事半功倍。

說到這里，程遠想起了上午的課，他有些明白了依靈為什么會將他送到這里來。在這里，老師會教一些這個世界的常識，而這正是程遠所需要的……就是講課方式太低齡化了一些，而且對他來說，教學速度有些慢。

想到這里，程遠問了問小明：“你們這里上課時有課本或者課堂筆記么？哥哥想學習一下。”不過剛說完這句話時程遠就搖了搖頭——幼兒園小孩認識的字又不多，他們怎么會記課堂筆記呢。

“有的！”小明咽下了最后一口蘋果，開心地說道：“課本和筆記在我的書包里，回去我就借給叔叔看。”

程遠抽了抽嘴角，這個世界的小孩子太可怕了。

回到教室，小明從包中拿出了一本書和一個筆記本，把它們遞給了程遠。程遠笑著對小男孩點了點頭：“叔叔，啊不對，哥哥就看一會兒，下午上課前就還給你。”

小男孩點了點頭，于是程遠先翻開了筆記本，筆記本上面有著一行行歪歪扭扭的字跡。

“如果能先選英雄，橙喵一定要選！主加一技能，有大招學大招。如果被對面選了，那么立刻選依靈，做好weizhuang，讓橙喵的大招打空，或者在她xu力時馬上用依靈的大招反打過去……”

程遠滿頭黑線：“這這這……這是啥？”

小男孩慌忙地將筆記本翻轉(zhuǎn)了過來：“叔叔你看反了，這面才是筆記本正面。”

——

午后。

程遠合上了手中的書，將它們放回了小男孩的課桌上。此時，小男孩已經(jīng)和其它的小動物一起，躺在教室后面的床鋪上沉沉睡去了。

程遠沒有午睡的習慣，所以他剛才趁著小明午睡的時候，悄悄打開通道叫上了程原，將這本并不厚的書從頭到尾翻了一遍。

“《核芯修煉手冊》？這么一個具有中二氣息的名字到底是誰起的。”程原吐槽道：“而且里面的內(nèi)容有些太幼稚了吧，就像給幼兒園小孩看的一樣。”

“這本來就是幼兒園的教材。”程遠嘆了口氣：“不過里面的一些東西還是挺有用的。”

看過了小明手中的教材之后，再結(jié)合上朱老師上午的一些只言片語，兩人對這個世界的能力體系有了進一步的認識。

之前程遠已經(jīng)從依靈口中聽說過了，這個世界有著一種特殊的，被稱為“信息”的特殊屬性，而有意識的生物可以主動的收集這個屬性——聽起來就像修仙小說中，修煉者吸收靈氣一樣。而類似地，這個世界上的人也如同小說中的修仙者一樣，有著能力級別的劃分。

對于有意識的生物——無論什么生物，只要是有著意識，能夠主動聚集信息的，都被劃為P1級別。

這本書中還提到了人類的歷史。按照書中的說法，人類天生就是P1級別，而動物則未必。但是不知道是不是自然選擇的結(jié)果，動物天然就能從環(huán)境中不斷地獲取游離信息，而人類只有在學習，觀察，思考計算的時候才能緩慢地收集到游離信息。這種天然的劣勢讓人類只能在大自然中艱難地謀求生存。

直到有一天，人類中的一位智者發(fā)現(xiàn)，信息光點可以對自身進行計算。

這位智者的名字已不可考，書中說，他當時正坐在香蕉樹下，無聊地把玩著手中的光點——這些光點是他數(shù)了好長時間的香蕉后，好不容易攢出來的。

“如果我手中的這些信息，可以用來幫我數(shù)香蕉就好了。”智者郁悶地想道：“哪怕是它們能幫我算一加一等于二也行啊。”

智者手中的光點隨著他的想法漸漸飛舞聚集，不過他并沒有在意，他知道，過不了多久，這些光點就會漸漸蒸發(fā)掉。

突然，樹上鉆出了一只頑皮的猴子，猴子朝著他咧了咧嘴，向他丟了一只香蕉。

智者下意識地用手接住了香蕉，然而他松開手之后發(fā)現(xiàn)，自己剛才把玩的光點留在了香蕉皮上。

這也沒有什么大不了的。智者知道，這個世界上有些物質(zhì)適合存儲信息光點，有些物質(zhì)適合傳導信息光點，而有些物質(zhì)的性質(zhì)介于兩者之間——就比如香蕉皮，它既不會將游離信息吸收進去，也不會將它們排斥開。

如果智者當時只是微微心疼了一下，然后就將香蕉吃掉了的話，這個故事可能就這樣結(jié)束了。然而，智者畢竟是智者，或者說，他當時的一個舉動讓他成為了被后世人傳頌的智者。

這位智者敏銳地發(fā)現(xiàn)，印在香蕉皮上的光點圖案有著四個角。他鬼使神差地將手中剩余不多的光點向著香蕉皮上的圖案戳了過去。

之后發(fā)生了什么，幼兒園的教材中沒有記載，程遠只知道，那位賢者在樹下不眠不休地玩了三天香蕉，回到部落的時候，他的手中拿著一張閃閃發(fā)光的香蕉皮。

部落中的人將香蕉皮奉為圣物，因為每當他們遇到石頭不夠用，算數(shù)字算不出來的時候，只要用部落的“二爻計數(shù)法”向香蕉皮祈禱，香蕉皮就會用同樣的格式告訴他們正確的答案。

不知多少年過后，建立了第一座村鎮(zhèn)的人類們，費盡千辛萬苦打磨出了一組粗糙的硅質(zhì)齒輪。隨后，他們將很久之前的各個部落圣器上的花紋刻繪到了齒輪上，這些花紋中，有些能夠操作加減，有些能夠分辨是非……

當所有的齒輪被拼到一起后，它神奇的計算能力快過在場的每一個人千百倍，在強大的算力下，代表著信息的光點像噴泉一樣從轉(zhuǎn)動的齒輪間涌出。此時，周圍圍觀的所有人都流下了激動的淚水。

“擁有一枚屬于自己的，具有通用計算能力的核芯，這樣的人類被劃為P2級別。”程遠沉聲介紹道：“P2級別人類的能力與實力，是P1級別人類的上千倍。”

“所以說……”聽到這里，程原呆滯了一下：“這個世界的人類，直接跳過了封建時代，城堡時代…啊不對，工業(yè)蒸汽時代和電力時代，直接進入了信息時代？”

“似乎是這樣。”程遠做了一次長長的深呼吸，說道：“這個世界的人，根本不需要什么半導體，二極管和電子電路。他們能夠直接用意識造出邏輯與非門，然后將它們拼成類似于CPU的芯片，而這個芯片又能夠反過來幫助他們更快地收集信息……這個就是他們的能力來源，是他們計算能力如此強大的原因！這個芯片，便是他們所說的核芯！”