藍(lán)天的天邊人已遠(yuǎn)，
情詩(shī)的詩(shī)眼是誓言。
秋千在掙扎，
旋木多纏綿。
一圈一圈的紅線，
被無(wú)心人系成結(jié)，
桎梏中繾綣千年。
當(dāng)相守變得麻木不仁，
又了然無(wú)趣，
不如撕碎腐壞的面具，
乘著風(fēng)歸去。
花園中的群芳卸了妝，用厚重的眼袋和慘淡的素顏迎接不適合她們繼續(xù)爭(zhēng)芳斗艷的季節(jié)，面對(duì)炎熱的酷暑，還是素面朝天來(lái)得舒服。陸游曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī)：“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”當(dāng)繁花低下了嬌艷的下顎，鳥(niǎo)兒卻歡快地飛上樹(shù)梢高歌，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的大自然里，沒(méi)有誰(shuí)至關(guān)重要，每個(gè)生命都過(guò)于渺小。人，也是一樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直像眾星拱月般不可替代。
“下周一，也就是6月18日，我們學(xué)校會(huì)組織校慶典禮。年級(jí)組要求從每個(gè)班抽選一名學(xué)生進(jìn)行朗誦表演的成員，我們班由林若一代表參加。同時(shí)，經(jīng)年級(jí)組語(yǔ)文老師的商量，我們決定將演講稿的撰寫(xiě)工作交給蕭逸塵來(lái)完成。由于周日是父親節(jié)，所以主題要與父母或孝順相關(guān)。”班主任宣布完這一通知后，林若一用胳膊碰了一下蕭逸塵，低聲說(shuō)道：“哎，我們又被壓榨了。”
“誰(shuí)讓你媽把你生得聲音這么富有磁性呢。”
“誰(shuí)讓你文筆那么好呢。”兩人相視一笑，準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是苦笑。
校慶舉辦在南薰高中對(duì)面的一座中西合壁式近代建筑內(nèi)，這里曾是國(guó)民政府進(jìn)行大選及召開(kāi)國(guó)大會(huì)議的重要場(chǎng)所。在幾位年輕教師的才藝表演過(guò)后，在一篇掌聲中迎來(lái)了由高二學(xué)生代表帶來(lái)的散文朗誦，只見(jiàn)林若一向前一步，右手端著本夾，左手舉著話筒說(shuō)道：“我們朗誦的文章名為《鹿乳奉親，臥冰求鯉》，作者：高二（13）班，蕭逸塵。”
為什么父母在我們的面前變得小心翼翼、唯唯諾諾？為什么父母在我們的面前變得緘口結(jié)舌、欲言又止？因?yàn)槲覀冏兞恕?
我們好像變得很厲害，動(dòng)不動(dòng)就把父母當(dāng)傭人一樣呼來(lái)?yè)Q去。稍微有些不順心就對(duì)父母一通發(fā)泄，從來(lái)不給他們好臉色看。
我們好像變得很有錢(qián)，動(dòng)不動(dòng)就能出入父母消費(fèi)不起的場(chǎng)所，用著他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的奢侈品，然后嘲笑他們是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子。
我們好像變得很焦躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱怨父母的經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位，抱怨他們的時(shí)常嘮叨，抱怨他們的所作所為、抱怨他們說(shuō)的話總是不合我們的心意。
我們這些莫名奇妙的變化，還有那些不經(jīng)意間說(shuō)出的抱怨的話，往往傷得他們太深。可是，我們又憑什么可以這樣對(duì)待他們呢？
我們的那些高傲、那些不屑、那些強(qiáng)求，在給予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦地把我們拉扯大的父母面前，顯得是多么幼稚、多么可笑、多么悲哀。
他們寧愿自己受盡委屈也要把最好的一切留我給我們，我們還要怎么樣？難道我們就應(yīng)該拿無(wú)形的刀槍去報(bào)答殷勤的灌溉和哺育的恩情嗎？
落葉歷經(jīng)了一生的精彩，終究要?dú)w根。每個(gè)人，都會(huì)有老去的那一天。父母在，人生尚有來(lái)處；父母去，人生僅剩歸途。
讓我們善待父母吧，父母就是我們的根，根過(guò)得不好，枝葉就不會(huì)繁茂。
讓我們善待父母吧，父母就是我們的天，天不再晴朗，世間將失去光明。
讓我們善待父母吧，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。鹿乳奉親，臥冰求鯉無(wú)一不是贊美孝道的典故，或許我們真當(dāng)反省一下，那些我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，又掌握了多少？消化了多少？做到了多少？
讓我們善待父母吧，這是作為兒女能給予他們最好的報(bào)答！
一個(gè)月以后，這篇文章被一位在硬筆書(shū)法上造詣?lì)H深的校友書(shū)寫(xiě)并裝裱后掛在了南薰高中校史館的櫥窗里。那一刻，受邀為列席校友的他被感動(dòng)了，不僅是他，很多學(xué)生、教師都被感動(dòng)了。這一篇算不上長(zhǎng)的文章，卻給所有人留下了難以磨滅的印象和入木三分的反思。
接下來(lái)的節(jié)目是由學(xué)校民舞隊(duì)帶來(lái)的群舞表演：“小城雨巷”，唯美輕盈的舞姿表現(xiàn)了江南女子的柔美與清純，帶給大家一種羞澀、古老又神秘的觀感。“輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗。”正在觀舞的蕭逸塵，腦海里突然冒出這首詩(shī)。
“咦？若一，你的女神什么時(shí)候進(jìn)的校民舞隊(duì)？”蕭逸塵似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
“誰(shuí)？”
“當(dāng)然是萬(wàn)蕊。”
“哪里？”
“在白雨姀和顧茵中間，小學(xué)的時(shí)候知道她會(huì)彈鋼琴，沒(méi)想到還會(huì)跳舞。”
“那是，我林若一看上的姑娘，肯定是全才。”面對(duì)林若一的自戀，蕭逸塵真的無(wú)話可說(shuō)。他看著正在臺(tái)上翩翩起舞的白雨姀，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那一瞬的悸動(dòng)和失神，一切都變得那么稀松平常，或許在內(nèi)心淡化一個(gè)人，真的不像偶像劇里演的那么困難。
下一個(gè)節(jié)目是女生獨(dú)唱，演唱歌曲是孫燕姿的《我不難過(guò)》。隨著熄滅的燈光亮起，順著聚光燈投射的方向看去。那是一位氣質(zhì)十分女孩優(yōu)雅的女生，一條馬尾辮、一張鵝蛋臉，清麗秀雅的面容蕩漾著春天般美麗的笑容，兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn)。一條素色的連衣裙，更加凸顯了她的穩(wěn)重端莊，或許再活躍、再調(diào)皮的人見(jiàn)了她都會(huì)安靜下來(lái)，像是孤立在沙漠里的湖，水波不興。
又站在你家的門(mén)口，
我們重復(fù)沉默。
這樣子單方面的守候，
還能多久。
終于你開(kāi)口向我訴說(shuō)，
她有多溫柔。
雖然你還握著我的手，
但我已不在你心中......
待到校長(zhǎng)的那段冗長(zhǎng)、無(wú)味的發(fā)言結(jié)束，一段急促卻敷衍的掌聲為本次慶典拉下了帷幕。蕭逸塵和林若一向會(huì)堂外走去，迎面而來(lái)的是白雨姀和她的男友，還有剛才那名演唱《我不難過(guò)》的女生。
“蕭逸塵、林若一，身邊這位是我男朋友余仁，在高二（6）班。說(shuō)完她握住男生的胳膊，又將身子靠近了一些。這位美女是呢，是高二（5）班的苗語(yǔ)蕓，女神中的學(xué)霸，學(xué)霸中的女神。”
“你們好。”蕭逸塵、林若一和對(duì)面兩位新認(rèn)識(shí)的同學(xué)打起了招呼。
“原來(lái)你就是蕭逸塵，傳說(shuō)中全年級(jí)作文寫(xiě)得最好的學(xué)生。”苗語(yǔ)蕓開(kāi)口說(shuō)道。
“不敢當(dāng)，你是真正的學(xué)霸，高二（5）班可都是全年級(jí)前80名云集的快班，你可別埋汰我了。”
“就是，美女，你不僅學(xué)習(xí)好，又長(zhǎng)得這么漂亮，唱歌還這么好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像仙女一般。若不是我和塵哥還有事情，我都想今晚邀你共進(jìn)晚餐了，話不多說(shuō)，我們先撤了，改日慢慢聊哦。”林若一說(shuō)完，就快步拉著蕭逸塵轉(zhuǎn)身離去。
“你怎么了？說(shuō)話這么反常，我們晚上并沒(méi)有什么事啊？”
“白雨姀和她男朋友站在那肉麻地秀恩愛(ài)，我怕你看著心里不舒服，就帶你趕緊跑路呀。”
“不至于吧，我其實(shí)并有沒(méi)什么感覺(jué)啊？我本來(lái)也以為我會(huì)感覺(jué)很不爽，但事實(shí)上，并沒(méi)有。或許，對(duì)于我來(lái)說(shuō)放棄真的很容易。”
原來(lái)我們總以為一個(gè)人就像斷雁孤鴻，黯消晦沉。現(xiàn)在才漸漸覺(jué)得，有時(shí)候一個(gè)人也挺好，可以研精覃思，可以單槍獨(dú)馬。不用迎合、不用委屈、不用偽裝，可以很安心，很快樂(lè)。
夢(mèng)里江山，百花齊放，人來(lái)人往，繁華似錦。夢(mèng)醒十分，百業(yè)蕭條，闃無(wú)人聲，指間煙云。面對(duì)那些無(wú)法重拾的朝花，最好的回應(yīng)，便是漠然轉(zhuǎn)身，離去。