雖說假期只有十天，可老師們可不能讓你放松。因為十天假太少了，所以并沒有什么寒假作業(yè)本。這也算慶幸吧！

想想初一、初二時，一放假就發(fā)七八本寒（暑）假作業(yè)本，拿著那幾本書就像壓著幾座山。雖說書后有答案，但畢竟也是出了好幾十塊錢的，難道就抄一抄了事？可仔細去做吧，又嫌麻煩，還等著玩呢，好不容易放假，總不能讓作業(yè)占據(jù)了假期吧？左想也不行，右想也不行。那到底抄不抄呢？糾結呀！

如今這十天假期，倒是免了糾結。可免不了作業(yè)呀！那作業(yè)還是那么多，更可氣的是，那些布置作業(yè)的老師看著都挺和氣的，這個也說“假期短咱們少布置點”，那個也說“作業(yè)就少布置點就行”，可是，殊不知，左一個少布置，右一個，聽著都挺少的，可加起來就不少啦！亂七八糟的一大堆，真叫人頭疼。

不過讓風影欣慰的是化學老師，他真是太了解學生了，知道這個假期有多不容易，作業(yè)一個字也沒有。就是讓他們吃東西的時候看看包裝袋，這個還不容易！風影果然沒看錯化學老師，就這一點，讓她不喜歡化學也難！看吧，老師管教學生，“疏”比“堵”管用多了！

假期前幾天風影都沒怎么做作業(yè)，今天已是初二，初六就開學了。還有五天，沒時間了，得緊抓緊補地趕作業(yè)。

農村有個俗語“初二拜舅舅，初三拜老丈人，初四拜姑姑，初五不出門，初六隨便走”。按規(guī)定，只有初五不能出門。等“破五”后，就可以隨便走動了。但照目前的情況看，風影只能從初二到初六都不能出門了，要窩在家里補作業(yè)。人家“破五”，咱就“破六”吧，就等開學那天邁金腳了！

作業(yè)啊，造孽呀，你連我的自由都要奪走，真是太氣人了！

這幾天的生活還是那么無聊，吃飯，睡覺，又多了一個作業(yè)，乏味到極點了！

以前風影對網絡并不甚感興趣，可自從那一次楊光和她聊天后，她竟喜歡上網了。準確點兒說，是喜歡上QQ了。她每次登錄，第一眼要看的就是他在不在線。如果他在線，她就等一等他，隨意擺弄一下電腦，等看他下線了然后再退出登錄。如果他不在線，風影立即就關了電腦，此時QQ也吸引不了她的興趣了。

終于，幾天過去了。楊光沒有再和風影聊天，她未免會感到有些沮喪。

今天已經是初六了，晚上就要上自習，風影收拾好書包后，感到失落無比。十天假期一晃就過去了，去了學校又要開始那種早出晚歸的生活，天天無休無止地“戰(zhàn)斗”。每次放假開學的前一天，都會有這種感覺。畢竟，上學就不像在家這么自由了。可不同的是，這一次風影除了失落，還有一份期待，唯一值得期待的就是他了。想到去了學校就能見到他，和他聊天說話，風影笑了：不就是開學嘛，有什么好怕的！

開學吧，開學了……