在經歷了一段昏天暗日，黑白顛倒的時間后。今天曉峰終于調回了作息，走在上班的路上，發現今天的天格外的湛藍。

七點二十的集合，七點三十的接園。環節步步相扣，略顯緊湊。由于是第一天來上班，接觸新環境，所以曉峰有些拘束。而面對班上新來的老師，小朋友們也表現的很是摸不著頭腦。

早餐早餐，有序開餐。這時班上的三位老師才得以有說句話交流的機會。

“其實昨天我在梳頭發的時候看見園長領著你來，我就想告訴你不要來這的，因為這里很不好，我主班剛走我都想走了；但那老巫婆又不給我走，唉～”

“不會吧，我可是苦口婆心了好一番才換來了一次面試的機會，這里經常加班的嗎？”

“這里有事沒事就加班，而且現在是期末更是天天加班哦。”

主班的話如同給曉峰一陣晴天霹靂，但，來都來了哪還有什么后悔的路。全班四十三個孩子，雖然人多但也是挺乖的。不皮不鬧不耍賴，總的來說給曉峰整體印象還是不錯的。早餐午餐都是和小朋友一起吃，沒有午睡，只有晚睡。

中午，正當孩子們剛剛熟睡時，年級組長突然闖進教室通知舞蹈室開會。一群人的圍圈而坐，領導們的早已等候。氣氛瞬間像時空凝結般的尷尬。

“中午讓你們集合開會是想要開展你們的英語教研。”

“我的天，大中午不讓我們睡覺就為了在這讀英語啊。”

“沒辦法，這對于你來說只能算是個見面禮。”

曉峰和主班黃靜在下面竊竊私語。因為兩人性格合得來，所以更多的時候曉峰是跟著黃靜混的。

第一天的中午就在英語教研中度過，等結束時已經是下午兩點二十分了。爬回三樓，坐下喝口水歇會。廣播的起床歌就已經響徹教學樓。下午，可樂哥哥香蕉哥哥的體智能課，班級氣氛很是活躍。周三的離園操，引來了不少家長的圍觀拍照。

晚餐，一群人的圍桌吃飯，體現了一個集體的融入感。然后就是在園長的帶領下排練社區舞蹈。

“黃靜，為啥園長自己喜歡跳舞我們還要跟著跳啊？咋不問問我們愿不愿意呢。”

“習慣就好，她就是這么霸道的。重點是人家還不跳爵士舞專門挑印度舞等劈叉傷筋動骨的舞蹈。”

“納尼！這操作優秀。”

一陣蹦跶后，時間已經是八點半了，一撥人群涌而上的圍攻打卡機，下班！

第二天，一日流程照舊。主班黃靜相對比較溫柔，更何況又是剛剛當主班，所以突如其來的位置調換有些不適應。因此常常在孩子們吃完午餐喜歡打掃班級衛生，喜歡做事情難得組織一次活動。

又是一個午睡的好時間。誰知這時，廣播突然響起：

“請各班配班老師及保育老師于十二點四十分帶上掃把一樓操場集合。”

“這又是在整啥？”

“唉～瞧這陣勢，肯定就是打掃衛生。”

黃靜似乎早已料到了故事，便不緊不慢的向曉峰解說著。

果然不出所料，樓下掃操場清理玩具走起！雖說十二月的太陽不會烈日炎炎，但也足以讓人汗流浹背。

初到新龍幼兒園的那幾天，曉峰可算是領略到了一種進大門容易出大門難的生活。

臨近期末，資料歸檔；課程磨合，家長開放；樓頂搬磚，清洗操場；七點二十，上班打卡；八點三十，月下回家。