19.3

午時操場上經(jīng)過蹀躞為歸的學(xué)生時，天幕開始落雨。也或許雨下得更早。細(xì)微雨滴輕拂在臉上時冰涼涼的感覺擴(kuò)散得很慢。

霡霂蒙蒙，偶爾會使人歸家的欲望微減。沒有皓曜的天穹有著浸于暝色的趨勢，云作弦，奏出音符劃過優(yōu)美弧線墜入人間，那是雨的精靈。校附近有亭臨河之上，雨中嵐煙氤氳，有樹木綴出的綠呈現(xiàn)出來。恍惚伸手想觸摸春意，只覺雨滴的冰涼感使那生機(jī)似遐又似邇，圍繞周身卻似早已消弭，無以靠近卻又似不曾離去。

就像數(shù)日前晚課后雴霫傾盆的放學(xué)路上幾人一邊被淋濕一邊前后交錯而行時我的眼簾中我們距離的似遠(yuǎn)似近，同樣的虛幻感，不確定感讓記憶中存在或未存在過的雨都虛無破碎在回眸看到的剪影里。

我一直不喜歡雨。盡管幼時我喜歡在雨中洼地中躍入躍出，笑著叫著像后來我喜歡在一些人面前走近走遠(yuǎn)，雨往往帶給我異樣的煩躁。雨的涼意讓人感受到不僅于身體的冷。無家可歸的人會在雨中祈禱明天會有個地方借宿，發(fā)覺了雨正欲尋地避雨的人會埋怨自己為什么不注意天氣，也或許會有人因著雨的似曾相識想起什么過往。那種涼意多是稱不上積極的情緒，失望，怨懟，黯然，后悔，平日隱于繁忙生活而現(xiàn)在現(xiàn)于周身，似早已消弭，似不曾離去，似遐，似邇。在我心中雨大抵早失去了那些美好意義。不覺它會洗凈塵世浮華，更不覺雨一落便蕩滌心靈。關(guān)于雨的最深記憶仍還是因雨而生的一些虛幻的想象與夢碎后刺骨的涼意，然后這段記憶便模糊，再然后被塵封就真的變?yōu)榕f憶。

而現(xiàn)在眼前只剩下這些掩著春意的雨，雨滴落入的澄澈的河，河上漾起的道道漣漪。漣漪再如何擴(kuò)大終是與河流更平靜的部分冥合一體，然后雨再次擊打著河面而隨之而生的新的漣漪再迸現(xiàn)再平靜。雨終只是雨，雨下不平靜的河面終要歸于平靜，雨下心有悸動的人終要重尋歡愉，雨下的生活，總要繼續(xù)。

或許雨停后一切虛幻的想象中的夢依然圍繞周身似遐似邇，但陽光會為努力以娛目悅心的狀態(tài)向明天大步流星前進(jìn)的人潑灑金紅色墨汁，讓他們的夢也最終著上現(xiàn)實的色調(diào)。

雨停。

飛鴻踏雪倒映倥傯現(xiàn)實卻塵封伶俜故夢的瞬時，舊憶繾綣的韶華之瀾淵穆而終不浟湙瀲滟。