在所有問(wèn)題都闡述完后，老師最后說(shuō)，“VERY——GOOD，SIT——DOWN。”

老師因?yàn)榭催^(guò)夏若羽令她震驚的卷紙，所有她上課時(shí)還是有心理準(zhǔn)備的。可是其他同學(xué)卻是第一次見(jiàn)到這樣的夏若羽，震驚的差點(diǎn)掉了下巴。

一個(gè)同學(xué)低嘆，“天啊，這是夏若羽么？”由于教室極為安靜，所有人都聽(tīng)到得一清二楚。這不是他一個(gè)人的問(wèn)題，似乎是所有人的心聲，包括老師的。

“夏若羽，和大家說(shuō)說(shuō)你進(jìn)步這么快的學(xué)習(xí)方法吧。”老師試探的問(wèn)。

“老師，現(xiàn)在的我才是真的我。沒(méi)有人會(huì)從全校前50名，一個(gè)學(xué)期就掉到400多名。”夏若羽利用常規(guī)努力學(xué)習(xí)的人的常理狡辯。她那時(shí)候是自暴自棄，當(dāng)然和正常努力學(xué)習(xí)的人是不一樣。停頓片刻后，她又接著說(shuō)，“雖然我不知道這次我的成績(jī)，但是我知道的成績(jī)不會(huì)比前50名差。”她這句話說(shuō)的有些狂妄了，一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)好，不代表其他科也能好，大家都對(duì)她表示嚴(yán)重的質(zhì)疑，但卻除了老師，因?yàn)樗浪呐琶?

“一假期的學(xué)習(xí)，就能從400名，一下提高到50名的人更是少有。我不是天才。”夏若羽這次說(shuō)的很謙虛。

所以人聽(tīng)了夏若羽的話又是一時(shí)錯(cuò)愕，之后便是很贊同。因?yàn)榇_實(shí)是這樣，一學(xué)期就能從50名掉到400名，確實(shí)太快些了。而已一假期的學(xué)習(xí)，就能從400名，一下就能提高到50名的人恐怕只有天才了。其實(shí)還有種情況可以，就是像夏若羽這樣的歷練了N多年后再重生啦。只是沒(méi)人能想到。

“那你之前為什么讓自己的考的不好？”老師的疑問(wèn)也是大家的疑問(wèn)。

“對(duì)不起，老師，我知道我之前的頑劣給您和其他老師帶來(lái)了許多困擾。我也因此落下了許多課程，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，再也不讓老師失望。”夏若羽不打算在這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)下去，于是用她最擅長(zhǎng)的方式——轉(zhuǎn)移話題。

“好”，雖然沒(méi)問(wèn)出想要的答案，但她對(duì)夏若羽的話感到很滿意，“下面我來(lái)發(fā)卷紙，念道名字的人到前面來(lái)取。”

每個(gè)到前面來(lái)取卷紙的人都忍不住看一下那獨(dú)自坐一排的夏若羽，這其中也包括張浩鵬和梁冰兒。

突然老師停止了念名字，“我手里還剩30個(gè)人的卷紙，下面我按照成績(jī)由低到高的順序發(fā)。念到名字的請(qǐng)到前面來(lái)。李婷婷。”

遲遲沒(méi)有夏若羽的名字，除了老師和夏若羽，大家都緊張起來(lái)。至于緊張的原因，因人而異。

最后，在老師手里只剩兩張卷子，她停頓了一下。大家都知道，那了是程夕和夏若羽的卷紙。心里各自猜測(cè)著。

“程夕。過(guò)來(lái)取卷紙。”老師的話，揭露了答案。

程夕第二，夏若羽第一。

大家對(duì)夏若羽的實(shí)力信了八層，當(dāng)然梁冰兒除外。打死她也不相信夏若羽會(huì)學(xué)習(xí)那么好。一下課，她就迫不及待的跑到夏若羽那，“若羽，這次真厲害，到底用了什么方法？”

夏若羽心里冷笑，終于忍不住了么？等的就是你呢。不過(guò)這樣的梁冰兒不容易對(duì)付，要激怒才行。想到這，她向梁冰兒挑眉，“你猜呢？”說(shuō)完后，偷偷的打開手機(jī)錄音功能。

梁冰兒看著夏若羽這個(gè)表情和這樣的回答，心里大為高興，原來(lái)這里面果然有文章啊，一定要把夏若羽套出來(lái)。本來(lái)她就不相信夏若羽會(huì)學(xué)習(xí)那么好，誰(shuí)故意考試考不好啊？梁冰兒湊近夏若羽，小聲說(shuō)，“你抄得這么好，有什么號(hào)方法？”

“抄？虧你想的出來(lái)！”夏若羽低聲呵斥，“我照著誰(shuí)抄？照你抄么？”

夏若羽的聲音剛好全班都能聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)全班都靜下來(lái)了，最后還有些人竟然忍不住笑出聲來(lái)。梁冰兒沒(méi)想到夏若羽會(huì)這么大聲，更可恨的還嘲諷自己？她頓時(shí)憤怒了，她用手指著夏若羽，咬牙切齒的說(shuō)，“夏若羽！”

夏若羽裝作很害怕的說(shuō)，“你干什么？你還要打我不成？我又沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。”

梁冰兒并沒(méi)有打她的意思，不過(guò)看她害怕的樣子，又聽(tīng)她這么說(shuō)，尤其是最后還加了句“我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)”，便真的動(dòng)手去打她了。結(jié)果，手剛揮過(guò)去，就被夏若羽抓住了。

夏若羽甩開她的手，完全沒(méi)有之前害怕的樣子。“夠了，你適可而止吧。我的成績(jī)是我自己努力得來(lái)的，容不得這樣踐踏。”

梁冰兒在也忍受不了，大聲叫道，“你成績(jī)一直不都是很差的么？你這個(gè)賤人到底用了什么見(jiàn)不得人的方法才考得這么好的？”

話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。梁冰兒被夏若羽用力扇過(guò)去耳光打的險(xiǎn)些摔倒在地。

夏若羽咬著牙說(shuō)，“賤的人是你！”

“啪！”又一個(gè)耳光，“看清楚了，現(xiàn)在的我才是真的我。以前是我愚蠢，竟然為了緩和關(guān)系百般退讓。從此以后，我的容忍，在也不是你揮霍的資本。”

梁冰兒呆了，全班的人都呆了。過(guò)了許久，梁冰兒哭著說(shuō)，“夏若羽，我叫你打我，我去找老師評(píng)理去。”

“好，你去。不過(guò)你去之前先聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)。”夏若羽拿出手機(jī)，放出剛剛兩人的對(duì)話。梁冰兒頓時(shí)傻了。夏若羽冷笑著說(shuō)，“先來(lái)挑釁的是你，出言不遜的也是你，先要?jiǎng)邮执蛉说倪€是你。即便是老師處分我，也有你做墊背，這樣子其實(shí)也不錯(cuò)啊。”

所有人再次震驚了。“靠，夏若羽TMD什么時(shí)候變的這么強(qiáng)了？以后還是不要得罪她的好。”不知道誰(shuí)的感嘆，卻是說(shuō)出所有人的心聲。