教師節(jié)這天早上，年問乙到校時(shí)，其他班主任已經(jīng)站在班級(jí)排頭了，政教主任鮑樹林正在講話，年問乙三步并作兩步站到本班排頭。排尾幾個(gè)懶散的男生收斂了自己的行為，把站斜的身體端正了。鮑樹林的嗓門很大，像只想吃羊的獅子，不僅學(xué)生怕，老師也怕。訓(xùn)學(xué)生是體力活，訓(xùn)話結(jié)束時(shí)，鮑樹林習(xí)慣性地總結(jié)一句：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，在校就要守校規(guī)！”

進(jìn)班的時(shí)候，走在排尾的趙亮從書包里掏出一個(gè)禮品盒，打著歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)。“老師，節(jié)日快樂?！蹦陠栆医舆^禮品，道了聲謝。

上完課，年問乙閑下無事，順手拆了禮品。一開盒蓋他就認(rèn)出了那是條短褲，繡著LV，年問乙撅了嘴拼出“驢”的音，馬上漲紅了臉。年問乙只看了一眼就蓋上蓋子了。

“嘿，年哥，收到禮物啦……”吳前打趣道。

年問乙咳嗽了兩聲，故作鎮(zhèn)定地說：“今年過節(jié)不收禮……”

年問乙揚(yáng)了揚(yáng)那個(gè)拆了的盒子，“要不……送你？”

“別，別！”吳前擺擺手，搖了搖頭。年問乙已經(jīng)把東西放在吳前桌上了。吳前揭開蓋子，嘩然大叫“哇，名牌喲——LV的……”

“喂，喂，小點(diǎn)聲——”年問乙沖吳前比劃了一指頭。他因?yàn)樽约翰徽J(rèn)牌子而漲得臉更紅了。

吳前把禮盒又送了回來，“現(xiàn)在的孩子可真敢送啊……這個(gè)尺寸不適合，比較適合您……”飛了一眼年問乙的下半身，年問乙的臉更紅了，好像自己被人看見下體了似的。

韓菲菲向自己的手腕噴了一下香水，很滿意地自語：“法國(guó)香水就是不一樣”。

這一天，老師們不同程度地收到了一些禮物，當(dāng)然是不拘于形式，各有得意。當(dāng)然最得意的是班主任。

吳前也從年問乙那兒收到了另一份禮物——杯具，剛放到桌上就被抱作業(yè)的孩子碰到了地上，給cei了。然后就進(jìn)了垃圾堆。沒有人在意那個(gè)禮品盒的安危，就像它壓根兒就不存在似的。年問乙自然也是不在乎的，杯具嘛，cei了一個(gè)是一個(gè)，讓悲劇見鬼去吧。

事已至此，吳前倒對(duì)這禮物有些歉意了，一種非打開看看不可的沖動(dòng)逼著他撕開了包裝。果然是杯具，高腳杯兩枚。一看就是高檔貨，玻璃亮得閃眼，可惜兩只杯子皆支離破碎。吳前小心地捏起一只少了腿的，輕輕地在杯壁上彈了一下，脆生生的聲音。

吳前撇了撇嘴，搖著頭把缺腿杯放回盒子，剛想拿著去丟掉，卻有了意外的發(fā)現(xiàn)。撥開玻璃碎片，盒子底部平躺著一張金色卡片。吳前捏起卡片，弱弱地念著上面的字：健身貴賓卡。

“年哥……”吳前捏著卡片，朝年問乙走來，“這禮物別有心意喲……”

吳前將卡按在年問乙的桌子上，轉(zhuǎn)身端了碎杯盒子出去了。來來回回送了兩次禮都給送了回來，年問乙的臉一陣紅一陣白，好像自己干了一件見不得人的事似的。

他把這張卡在手里掂量了一下，似覺沉得壓手，何去何從，左右為難。

正當(dāng)此時(shí)，門開了，何大用和周井被崔巍一干人等簇?fù)碇M(jìn)來了。這是教師節(jié)慰問了。

“何局來啦……”年問乙眼尖，先聲奪人，迅速把那張卡收進(jìn)抽屜，站了起來。其他老師附和著“局長(zhǎng)”之聲也站了起來，似乎左擁右護(hù)的人此時(shí)并不存在和并不重要了。

這場(chǎng)景，何大用在家演習(xí)過很多次，至于該用“同志們好”，還是“老師們好”，他都反復(fù)推敲過。最后，他還是選用“大家好”開頭了。噓寒問暖的客套是少不了的，然后，何大用拍著年問乙的肩膀，說些給給和默默要“嚴(yán)加管教”的話。這只落在年問乙肩上的手，非輕非重，恰到好處地壓住了年問乙的欲望。那張卡還是退回去吧——年問乙這樣想。

這樣一想，年問乙似乎輕松了許多。他臉上洋溢起諂媚的笑容，順坡下驢，夸給給有禮貌，夸默默有能力，他一個(gè)教語文的自然是夸得不露痕跡，恰到好處，又讓何大用心花怒放。何大用想謙虛一下，一時(shí)又想不起說什么，只好微微地笑了笑。

旋即，何大用轉(zhuǎn)了個(gè)身，用眼睛一掃，微微皺起眉頭：“哦，十五人一個(gè)辦公室……條件真是艱苦……”

可不，十五張辦公桌，三張一組，南三組北二組地零亂分布著。桌面上高高低低地堆著各科的作業(yè)本，像菜市場(chǎng)里擺攤兒的一樣。

跟在身后的崔巍校長(zhǎng)嘆了口氣，“何局，咱們區(qū)現(xiàn)在就是這情況，老師們的辦公條件跟別的區(qū)沒法比……嵐城的教師已經(jīng)實(shí)現(xiàn)備課電子化，每個(gè)老師都有電腦，但是咱們學(xué)?！F(xiàn)在每個(gè)辦公室才只有一臺(tái)……”

“嗯嗯，周，這事咱們回局里商量一下，看看能不能給二中解決……”何大用看了一眼周井。

“好的，好的?！敝芫弦徊剑昂尉?，這事還得跟財(cái)政局溝通，不是一天兩天就能辦成的……”

“你先替我把這事記下，具體對(duì)策咱們回去說，好吧？”何大用有些不耐煩，現(xiàn)出一副不容爭(zhēng)辯的神情，但還是那種溫而不火的語氣。

何大用又走了八、九年級(jí)組。留下的印象是，八年組是按學(xué)科對(duì)座坐的，南窗兩組，北墻一組；九年組是男女分側(cè)的，桌子在辦公室中間圍了個(gè)長(zhǎng)矩形。何大用的腦子里形成了一幅畫面：七年組是五餅，八年組是三餅，九年組是一餅。何大用這樣想的時(shí)候，咽了一口唾沫，有點(diǎn)餓。

“何局，咱接下來去哪個(gè)學(xué)校？”周井問。

“七餅?！焙未笥妙~頭一緊，若無其事地糾正道,“呃，七中?！?

崔巍看了一眼表，對(duì)鮑樹林耳語了一句。轉(zhuǎn)臉笑著，搓著手，對(duì)何大用說：“唉呀，都快十一點(diǎn)了，何局，中午在這兒吃頓便飯吧。”

同行的周井也看了一眼表，才9：53。周井也不拆穿崔巍，臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑容，等著看何大用的答復(fù)。

何大用一擺手，“再說。今天事兒多……”何大用微微扯了一下嘴角，眉心擰成“八”字，這是何大用式的皺眉，頗有男子氣概。他似乎有所想，也似乎是在發(fā)呆，總讓人有種摸不透的感覺。

周井接起他的話：“我們還要去七中和三中看看?！?

崔巍點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑著。又不肯善罷干休似的，強(qiáng)調(diào)道：“中午我定了鴻福樓，何局，周局，一定賞光……”

“別麻煩了，今天真的事多……”何大用重復(fù)剛才的話，毫無創(chuàng)新的理由，似乎真的在想事，也似乎是在發(fā)呆。

說走，抬腿就走，兩個(gè)人出了校門，開著奔馳揚(yáng)長(zhǎng)而去。崔巍校長(zhǎng)以及學(xué)校的各種主任，站在校門口，像送親人上飛機(jī)一樣，翹首目送。

何大用又去七中、三中走馬觀花地兜了一圈，果然是，不一樣的校園一樣的落后。到三中，趕了飯口，趙校長(zhǎng)強(qiáng)拉何大用去吃飯了。消息傳到二中，下午開完全區(qū)教師獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，崔巍使了美人計(jì)，派政教副主任莊靜嫻把何大用擄到麻將館去了。拍馬屁是有技術(shù)含量的，要拍得時(shí)機(jī)對(duì)，拍得力度對(duì)，拍得方法對(duì)。馬屁的學(xué)問就是做官的學(xué)問。八圈麻將下來，三歸一，全進(jìn)了何大用腰包。何大用推卻一番，贏的錢還是贏的，回不去了。何大用不好意思白拿，說請(qǐng)吃飯，但飯后，崔巍卻提前結(jié)了賬。

這些細(xì)節(jié)暫且不表，回頭說說學(xué)校的情況。

鄂嫣然小心拆開禮品盒，是鋼筆。金屬外殼，锃亮的。鄂嫣然拿起筆握了握，觸感不錯(cuò)，有點(diǎn)沉。她擰開墨水瓶，拔下筆帽，蘸了一下，隨手翻開教案，劃了兩筆。很滿意地抿了一下嘴唇，然后，小心地插上筆帽，放回筆盒。

簡(jiǎn)丹瞄了一眼，笑了：“嘿，你看看，你的學(xué)生就是比我的學(xué)生好……”

“嗯？”鄂嫣然一頭霧水地閃著大眼睛看簡(jiǎn)丹。

“這都不明白？”簡(jiǎn)丹搖了搖毛毛熊，無可奈何地說，“送我的都是玩具……我有那么幼稚么？”

“呵呵，那說明你在他們心目中年輕?！倍蹑倘徽f。

簡(jiǎn)丹長(zhǎng)嘆一聲，抬頭正與吳前看過的眼睛對(duì)上。“送你了……”簡(jiǎn)丹把毛毛熊扔在吳前桌上。

“哎……我可不要哦?！眳乔凹t了一下臉，站起來，把毛毛熊端端地放在簡(jiǎn)丹的桌上。

鄂嫣然瞅一眼簡(jiǎn)丹，瞅一眼吳前，抿嘴笑了。

“哇，還是你們年組禮物多呀。”未見其人，先聞其聲，來的正是政教副主任莊靜嫻。她一搖三晃地走進(jìn)來。“哎，還是你們年組最實(shí)惠，三年組鮮花滿桌，但不實(shí)用……”

“收禮收的是心情……”教語文的葛虹低低地說。

“可不是嘛，葛姐，咱們也自己找點(diǎn)心情唄，下午有何安排？”教外語的徐理問教語文的葛虹。

“回家看孩子，還能干什么，咱放假，孩子也放假啊。你呢？逛街？”葛虹反問。

“不逛，我逛街半天哪夠啊……”徐理把頭搖得跟波浪鼓似的，“不然就找?guī)讉€(gè)人打麻將吧，娛樂一下下……”

提議馬上引起大家的共鳴，梁蘇、穆玉真、陶麗波響應(yīng)了一下，局子就成了。莊靜嫻也想湊個(gè)熱鬧，可是人夠了，也沒人跟她搭茬，她就散不搭地走了。莊靜嫻出門的時(shí)候和要進(jìn)門的李兵碰頭而過。

“哎，莊主任來有啥事嗎？”年組長(zhǎng)李兵拉shang門問。

韓菲菲說：“閑逛唄，看看有沒有打麻將的，可惜沒人跟她湊局……”

“哎，還有要打麻將的嗎？”李兵提高八度問。

“我不會(huì)玩?！薄拔乙膊粫?huì)?！崩钴岳蚝痛魃俜耶惪谕?。

李兵轉(zhuǎn)頭看向三位男老師，馮骉搖搖頭，吳前擺擺手，年問乙說媳婦有令，回家聽旨。李兵白了一眼，氣呼呼地坐回座位。李兵私底跟八年級(jí)組的趙丁詠，政史地組的安小魚議定了活動(dòng)，然后打手機(jī)給莊靜嫻，說三缺一。莊靜嫻連聲答好，可是中午崔巍卻給莊靜嫻下了任務(wù)，命她下午開完表彰大會(huì)，務(wù)必要把何大用拉到麻將館。于是，前面提到的三歸一的局面就有了。李兵張羅的局子最后不歡而散，逛街的逛街，哄孩子的哄孩子。