圍棋啟蒙（一）為什么選擇圍棋

我喜歡圍棋，那高雅的藝術魅力，深深地吸引著我，可遺憾的是我不會圍棋。在我的潛意識里，圍棋只是出現在史書畫冊里，離我很遙遠。

一個很偶然的機會，我的手里多了一張宣傳冊，那是DQ市龍鳳區少年宮圍棋班招生簡章，我拿起它細細地研讀。

“圍棋的棋子為圓形，棋盤是方形，象征著天圓地方。棋盤上的361個交叉點象征著華夏農歷的361天。棋盤分四部分代表一年四季，每一部分的90個交叉點代表每個季度的90天，棋盤中央交叉點代表太極。棋子顏色選擇為黑白代表陰與陽，呈現棋盤上的一盤棋恰恰是一個世界的演變，從初始到終結。所以說圍棋這門藝術古老而神秘。”看到這些文字，油然而生起一股敬意，手中的簡章也沉重起來。

“圍棋能抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智，同時還與天象易理、兵法策略、治國安邦相關聯，是一門整合性的文化藝術。”

當我看到“下圍棋能培養人的注意力，增強人的毅力，更能開發智商，特別對孩子學習數學時幫助很大”時我的心動了。

我本想讓張馨宇學一些能鍛煉自信心的特長。如果選擇圍棋，下棋時他就是一位將軍，棋盤是一處戰場，任他瀟灑指揮，躍馬橫槍。每一局棋都能帶給他一份暢然、一份快意、一份灑脫，更是千金難求的。

一盤棋終，呈現在面前的是你中有我，我中有你，和平共處的態勢。我多么希望張馨宇能從中體會到這勝負之外的淡泊寧靜與清靜無為。我希望張馨宇在圍棋的世界里，能找到一份純真并多智的自我。