牧文定定地望著沁瀅，張了張嘴，卻什么也沒說。

沁瀅也知道他想說什么。毛姆的《月亮與六便士》里有句名言：“一般人都不是他們想要做的那種人，而且他們不得不做的那種人。”很多事你想不想和你做不做壓根沒關(guān)系。沁瀅笑了笑，頭也不回地走掉。

我能做的，也只有這么多了。中考還是要靠你自己啊。

很順利地考完，很順利地出考場(chǎng)。最后一場(chǎng)數(shù)學(xué)結(jié)束的時(shí)候，宇老師在考點(diǎn)門口召集大家對(duì)答案，然后沁瀅當(dāng)場(chǎng)就知道自己最后一題錯(cuò)了，不過內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，畢竟是預(yù)錄取的人。偷偷瞄一眼牧文，沒有什么特殊的表情。

畢業(yè)典禮上大家互簽同學(xué)錄。說起來也真是幼稚，都初三的人了還在玩小學(xué)生才用的同學(xué)錄。沁瀅像發(fā)傳單一樣發(fā)了一輪以后，就坐在一旁等著收。收到的留言五花八門：

“感謝在最后一段時(shí)間批我的考卷，好像有許多話要說，但不知如何說。那就不說了吧。請(qǐng)不要忘記我。”

“說真的，并不太喜歡你，但是你的嚴(yán)厲較真卻也是你的優(yōu)點(diǎn)。我說不喜歡，純粹是因?yàn)槲覀€(gè)人太懶，沒有絲毫貶低的意思。你出黑板報(bào)，批改默寫，在各項(xiàng)活動(dòng)中幫我們排練那股子認(rèn)真勁，是我們班都可以引以為傲的。當(dāng)然了，也想對(duì)你說一句‘得饒人處且饒人’……”

她還看到班長(zhǎng)大大的忠告：“你的學(xué)習(xí)和責(zé)任感是我見過最為恐怖的。你很有勇氣，敢拼，是個(gè)不折不扣的狠角色，為班級(jí)所做的貢獻(xiàn)我都記得，我很佩服你。

但你做人方法真的沒有缺陷嗎？那些人與你不合總有那么些理由。雖然你的那些事我只是道聽途說，但你迎合著的張張笑臉背后，有多少陰暗嘲諷你也心知肚明，那么問題究竟出在了誰(shuí)的身上？

也許我不該在此時(shí)此刻在此張紙上寫下這種話，可臨別在即，我只想給出我最誠(chéng)懇的忠告。去到另一個(gè)學(xué)校，有了一個(gè)新的開始，真誠(chéng)待人，展現(xiàn)真實(shí)的自己，這樣身邊的人才會(huì)告訴你，他們所期望的你，是怎樣的。”

其實(shí)班長(zhǎng)大大說得很有道理。人言可畏，大多數(shù)時(shí)候都沒有機(jī)會(huì)給我們?nèi)ソ忉尅Ｎ艺f我很無(wú)辜，我說這事和我沒關(guān)系，我說我本不是這樣想的，可有人信嗎？但只怕沁瀅是要辜負(fù)班長(zhǎng)大大的苦心了，因?yàn)檫M(jìn)了高中，慢慢長(zhǎng)大后，人情世故會(huì)變得更加復(fù)雜，好不容易弄懂了最基礎(chǔ)的道理，好不容易要認(rèn)認(rèn)真真誠(chéng)心待人，卻往往迎面而來最痛苦的打擊。

沁瀅翻了翻，還看見班長(zhǎng)大大的同桌本想在同學(xué)錄上寫什么，明明已經(jīng)寫了一整頁(yè)了，卻硬生生用膠帶拉掉，換作一幅巨大的貓臉圖。

原來早已有那么多背后的議論了嗎？你費(fèi)盡心思，卯足了勇氣想要給出一個(gè)像樣的解釋，可當(dāng)你正要開口的瞬間才突然發(fā)現(xiàn)，一切早已謝幕。這場(chǎng)鬧劇根本就沒為你準(zhǔn)備解釋的空間。

舒婷遞過來的同學(xué)錄上，是鋪滿整頁(yè)的、巨大的“不再見”。

不想原諒你，我們不再見？

沁瀅蹲下身，蜷成一團(tuán)。半晌，卻又鼓起勇氣站起來，繼續(xù)往下翻。

“蘇沁瀅祝你與蕭同學(xué)考入同一所大學(xué)。”然后旁邊用鉛筆淡淡地寫著：“生活快樂，無(wú)論牧文，云凡。”沁瀅心說，臥槽，怎么這樣。

全世界都覺得她放蕩不羈，已經(jīng)到了連她對(duì)象究竟是誰(shuí)都搞不清的地步？沁瀅搖搖頭，又看到沈遠(yuǎn)的精辟諷刺：“我永遠(yuǎn)都無(wú)法理解你的世界觀。”

巧了，我也無(wú)法理解你的世界觀……

恍惚中梁騰走上前來，伸手遞紙，留言那一面刻意地朝下，神神秘秘。沁瀅接過來一看：“你的認(rèn)真，我看不懂；你的勤奮，我看懂了。——注意身體。”

沁瀅一眼掠過，終于松了口氣。