最終也沒等到莊重。五點前，我們全到了。我們被帶到學校東北角一個小院，這院正是夏天我們試驗九二0的那個院。五間屋子都收拾了一下，里面堆放的瓶瓶罐罐全沒了，一間做專案組的辦公室，一間做審訊室，另三間住人。住人房間沒有一樣家具，窗上安了鐵柵欄，門上開了探視孔，挨著東西墻在地上鋪兩層草墊，算是地鋪；每間屋住七八個學生。我這屋除了我們四個干校子弟，還有四個本地的孩子。令我驚詫的是，這四人中，竟有一個我班的同學李安！李安是副班長，和我關系很好，我還是他的入團介紹人。他家世代貧農，是紅五類，下午開會并沒有他，怎么現在冒了出來？“怎么你也？……；”我瞪著他輕聲問，他苦笑了一下，搖搖頭，顯得無可奈何。

收拾好床鋪，馬上集合，郭干事訓話。他宣布為了組織學習維持紀律，專案組抽調六位學生干部參加我們學習班，一屋安排兩人（分單雙號輪換），負責監督學員。我恍然大悟，原來李安是來監視我們的！

宣布完紀律，排隊去學校食堂打飯。食堂在校園西南角，從小院去食堂，要穿過整個校園。我們一行人手拿飯盒，一出小院，就招來無數好奇的目光。我低著頭不敢四顧，只聽見旁邊有人竊竊私語：“咦，這是弄啥子的？咋吃飯還排個隊哩？”“夜兒個會你木有參加么？出反標啦！說那壞蛋奏在咱學校哩，要辦啥破案班？這奏是破案班的學生吧？”“俺類娘誒！”

晚上由學生干部領著學政策，政策人人皆知：坦白從寬，抗拒從嚴。李安本不善言詞，又和我是同學好友，如今兩人相對，他成“堂上官”，我為“階下囚”，好不尷尬。

“其實，其實誰咋樣，心里都明白；只是，只是趕到坎上，躲也躲不過；遇事往寬處想，今兒個老鴰叫，明兒個或許就麻嘎子叫了呢？”李安吭哧說了幾句，就沒詞兒了。我聽出他的話音兒，是在勸慰我們想開些。落難之時，聽到一句安慰話，真是感激不盡！我看大家都低頭不吱聲，屋里一片寂靜，想給李安圓圓場。下午分屋后，我一直注意觀察與我同屋的三個本地學生。這三位都是初中生，一位滿身煙味，手指也讓煙熏得黃黃的，一看就知是個煙鬼；一位楞頭楞腦，人有些粗魯；一位卻長得很秀氣文靜，衣服也干凈整齊，顯得有教養，可一直不說話，總低著頭。我很想知道他因為什么被關進來，像他這樣看上去謹小慎微的人，怎么能和寫反標掛上鉤呢？此刻，為了打破沉默，我輕輕拍拍他的肩膀，問他：“你為什么進了學習班？那天晚上你也過橋了？”

他驚恐地抬起頭看我一眼，見我沒有惡意，便又緩緩低下頭。我發現他的眼中充滿淚水：“都怪我，”他痛苦地說；令我驚訝的是，他說的一口普通話！“我要是沒看見，什么事都沒有！可怎么偏偏就讓我看見了呢？”他抹了抹眼淚。“哼，龜孫！某有你，老子咋會遭這罪受！”煙鬼氣呼呼地罵了一句，從兜里掏出個盒煙末卷起大炮。“你咋恁嘴卻！”我用方言罵了煙鬼一句，“嘴卻”在沈丘話中意思是愛說臟話。煙鬼看了我一眼，對我會說沈丘話有些好奇。我接著問那孩子：“難道反標是你發現的？”他點點頭，“那天我出城走親戚，晚上回來正好經過那橋。天黑，我打著手電筒，一晃光柱正好照見欄桿上的粉筆字。我好奇，走過去一看，媽呀，是用英文寫的反標！我當時嚇壞了，想跑，又怕萬一有人看見我，知情不報，這不是罪上加罪嗎？誰知道，我報了案，照樣還是嫌疑犯！”

這可真讓人哭笑不得，報案人也成了嫌疑犯！“你不是本地人吧？”我問他。“我從小在BJ，破四舊時紅衛兵把我家抄了，爸爸自殺了，媽媽帶我躲到沈丘姥姥家，再也沒回去。”“紅衛兵為什么抄你家？”他沉默了許久，輕輕說了一句：“我爺爺是地主。”

十點熄燈。我有睡前看書的習慣，在這不能看了，躺在被窩里睡不著。已到數九嚴寒，屋里沒爐子，氣溫接近冰點。雖然身下有草墊和褥子，地面的寒氣仍慢慢滲透上來，人像躺在冰床上，冷得蜷縮成一團。我盯著破敗的頂棚，心中又再想那個問題：為什么是我，不是莊重？思緒忽地飄向童年，往事一幕幕閃過腦海。我想起五歲那年國慶節，爸爸得到一張上天安門觀禮臺的請柬，要帶我去看焰火。莊重知道了，吵著要和我一起去。爸爸笑了，他把我倆都帶上了觀禮臺。那個夜晚是多么美麗，天安門廣場上空萬花齊放，燦若群星；每當煙花放過，許多小降落傘便飄落下來，爸爸把我高高舉起，我抓住了一個降落傘，高興的大叫，莊重眼巴巴地看著那傘，羨慕之極，于是爸爸不顧我的傷心，把傘送給了莊重……；上小學后，一次去機場給外賓獻花，外賓將一枚美麗的紀念章別在我胸前。回到家我把紀念章給莊重看，他為上面那漂亮的圖案著迷，提出用兩塊奶糖和我交換。我不允，莊重哭了。爸爸又從我手中拿走徽章，送給了莊重，結果我大哭一場……。

往事如煙，一路想過來，我覺得自己從沒有對不起莊重，難道莊重會恩將仇報，反過來坑害自小親密無間的好友嗎？