【凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我只要我們快樂，不要哀傷。】

大三下學期結束，我最后一個離開寢室，收拾好東西，坐在桌前看給蘇墨城的拼圖，已拼好一大半，我夢想中的家逐漸呈現眼前，心里說不出的開心。

因為考研，我理所當然不回家，把生活用品通通搬到蘇墨城那。暫時放下考研，打算用一個星期的時間拼好拼圖，因為還有一個月就是蘇墨城的生日，拼完還要表框，所以我要抓緊時間。

每日在蘇墨城上班后，我就把床下的拼圖搬出來，一拼就是一上午，有時甚至忘記吃飯，一坐就是一天，起身便覺得頭暈眼花。

五天終于完成了拼圖，看著木屋、山邊、花草，一切都是那么美好，只是，在花草叢中單單缺了一塊，心里說不出的失落，或許世上真的沒有十全十美的東西。

把盒子上的圖剪下來一塊，照著大小剪裁，還好不是重要位置，整體看，完全不受影響。

完成拼圖，收心準備考研。顧陽休息時，也會來家里指導我英語。

“不定式的主動語態：to＋動詞原形；不定式的被動語態：tobe＋過去分詞，表被動，當不定式的邏輯主語是不定式所表示的動作的對象時或是動作的承受者時，不定式一般要用被動式。它也可以在句中作主語、賓語、賓補、定語和狀語。下面我們還舉個例子，Itisanhonourformetobeinvitedtoattendthemeeting.你來翻譯。”

“我很榮幸能夠被邀請參加這個會議。”

“對，forme中，me是不定式的邏輯主語，是me（我）被邀請，是被動形式。”

“明白了。”一邊記筆記，一邊點頭。顧陽講的很細，很多語法都是高中時的，大學之前自己英語雖然不是很好，但也不是很差，可一上大學，高中那點積累，全還給老師了。如今只能從頭開始，暗暗竊喜，還好有這個耐心的顧老師。

“主語和謂語的順序是分為自然語序，主語＋謂語；倒裝語序：謂語＋主語嗎？”

“對，倒裝語序又分為部分倒裝和全部倒裝兩種。”

“嗯。”話音剛落，蘇墨城推門進來。

聽見鑰匙開門的聲音，我立刻放下手中的筆，跑著過去，“今天回來很早嘛？”笑嘻嘻的立在他面前。

他刮了下我的鼻頭，“慢點跑，今天沒什么事。顧陽哥也來啦？”顧陽站在我身后，點頭示意蘇墨城。

“嗯，顧陽哥來一天了，我的英語太愁人，真害怕到時候考不過，唉。”無精打采的嘆了一口氣。

蘇墨城拍拍我的頭，“不會，有顧陽哥輔導你，肯定能考上，你們中午吃的什么？”

“下的掛面。”我嘟起嘴吧。

“顧陽哥，留下來吃晚飯，我給你們做好吃的。”蘇墨城洗凈手，挽袖子進廚房。

“留下一起吃晚飯吧。”轉而笑著挽留顧陽。

“嗯。”