308幾乎成了劉小蒙的旅館，每天除了睡覺，其他時間她都不在宿舍，和另外三名室友的關系也越來越淡，淡到了最終像水一樣，偶爾劉小蒙也想在宿舍多呆一會兒，可是那三個也好像各有各的事情，沒有誰主動邀請她去上自習，去逛街，陪她聊天，或者邀她去網吧。那三個人都知道她每天都會有約會，每天都會離開她們的，她們也習慣了沒有劉小蒙的日子。劉小蒙把更多的時光交付給了馬小武，和馬小武在一起她不寂寞，她可以消磨光陰。學習已經無法占據她心頭的重要位置，盡管剛開學那幾科補考還讓她記憶猶新，然而好了瘡疤真的會忘了疼。一天一天的過去，劉小蒙也想好好學習，可是拿起書來卻總也看不下去，那些系統的教科書枯燥乏味，那么多的文學作品如何有時間去一一拜讀。漸漸地作為一個中文系的學生，那些被人稱之為嚴肅文學的作品她不去涉獵，她覺得中文系老師和學生總喜歡貌似深沉地探討一些人生的重大問題，而這些人卻沒有一個人說清楚過人生到底是為什么？魯迅的書是沒法讀下去了，什么《阿Q正傳》《孔乙已》之類的小說是不再去研讀了，什么茅盾的《子夜》也讀不下去，老師分析的什么宏大敘事，蛛網式寫作特色，在劉小蒙心里只留下了枯燥的記憶。她覺得文學作品那么多寫作特色，那么多技巧都是無意義的，如果沒有情感的力量在讀者心中引起共鳴，特色只不過是標新立異，技巧只不過是一種炫耀，誰會買你的帳呢？上課的時候劉小蒙就聽不進去，她的思想開始神游，像流浪的云一樣，沒有定所。她只讀一些言情文學作品，席慕容的《七里香》和《無怨的青春》是她最喜歡讀的作品，那略帶憂傷的筆調，浪漫的情思，總把她帶到美麗的遐想中去。她也喜歡王安憶的《長恨歌》，那個生長在大上海弄堂的美麗女子，她的人生經歷讓劉小蒙為之扼腕長嘆。還有李清照的詩詞，寫盡了閨中情思。劉小蒙覺得自己的心思被她們寫得淋漓盡致，絲絲縷縷的感懷思人，點點滴滴的寂寞春愁，盡在一言一語之中。古往今來，多少傳奇，莫不與情相伴相生，可嘆情為何物，直教人如此神傷。

春天過去了，夏天又來，懶懶散散的時光里劉小蒙的世界變得越來越小。她越來越在意馬小武的一切，對馬小武的話也言聽計從，她不知道除了馬小武她的生活中還有什么。馬小武已經到了大三的下學期，主要課程都已經學完，下學期就要進入大四了，大三、大四是學生們真正在思想上成熟的一個重要階段，他們開始考慮自己畢業后的工作和生活安排，開始真正接觸社會。馬小武終于得到了劉小蒙的愛情，這讓他欣慰，也讓他沉溺其中，難以得到的東西一旦擁有往往會因喜不自勝而毀壞它。馬小武喜歡劉小蒙的才情，他寵著她，順著她，也從她這里得到女人的溫情。

劉小蒙對馬小武有無數愛稱，一會是“馬兒”，一會兒又是“親愛的馬兒”，有時候會是“可愛的小馬”，有時候又會是“馬兒，我愛”。雖然每天他們都在一起，他們之間仍然有許多柔情蜜意的短信，盡管手機資費套餐每月免費贈送一百條短信，也經常不夠用。劉小蒙時時刻刻都在把玩著她的手機，下課了，她會發一條短信給馬小武：馬兒老公，等我一塊兒吃飯，在學生之家吃，我這就過來。睡覺前，她會發一條短信：抱著我，馬兒寶貝，晚安。

六月陽光的勁頭足了很多，溫暖的南風一陣緊似一陣地占據了東北的世界，高陽師范大學的校園里，女生們亮出了美麗的身材，出入在教學樓和圖書館，行走在林蔭小道。花兒開了，蜜蜂才飛來，在這一萬多學生的校園里，充滿青春活力的莘莘學子們開始掀起一浪高過一浪的愛情追逐，喜劇、悲劇、悲喜交集劇輪流上演。而五六七月的愛情之火總會燃起灼人的光芒，劇情因人而異，有的持續三五月便分道揚鑣，各奔東西。有的山盟海誓，走過了春夏秋冬，非你不娶，非我不嫁的誓言駟馬難追。也有的分分合合，歡笑與淚水混合在一起。五湖四海的學子在這里編織了一張情感的巨網，把一個高陽師范大學的校園弄得潛流涌動，也給那些從事學生教育管理的老師們創造了許多豐富多彩的研究課題，當然也增添了許多瑣碎的工作內容。劉小蒙和馬小武在不知不覺中也演繹著自己的情感故事。

這天劉小蒙去了一趟久違的圖書館，想借二本書看看，自己的借書卡好久沒有用了，劉小蒙感覺有點對不起這張象征知識殿堂入口的卡片。在一排排書架間行走，新書、舊書，國內的、國外的，琳瑯滿目，劉小蒙慢慢瀏覽，一霎時，很想好好地多讀點書，像這些著名作家一樣也寫二本屬于自己的小說。猛然間就看到了書架上一本賈本凹的《廢都》，劉小蒙聽李嵐她們討論過賈本凹的這本長篇小說，據說很黃，很頹廢。劉小蒙當時沒有敢發言，因為她壓根就不知道有這本小說，更不知道她們所說的黃黃到了什么程度，也不知道她們所指的頹廢廢到了什么點位，她怕說出一些無知的見解讓她們三個笑話。今天不妨借去研讀一下，下次宿舍討論的時候也發表一下意見。選好了這本書，手機提示來了一條短信：親愛的老婆，你在哪兒？我想你。是馬兒的。劉小蒙趕緊回了一條：好馬兒寶貝，我在圖書館借書，已經借好了一本，再選一本就好了，我去找你，你在哪兒？短信又回過來了：我在校門口，這就到圖書館門口來接你。劉小蒙接著找書，蘇童的小說《妻妾成群》映入眼簾，劉小蒙對蘇童一無所知，班上很多同學喜歡他的作品，找一本看看，于是劉小蒙借了這二本小說。