第16章 真正的感傷!
書名: 校園軼事作者名: 5834351402本章字?jǐn)?shù): 980字更新時(shí)間: 2013-03-17 12:19:38
山后地殘日主宰了時(shí)間,時(shí)間久久定格在它所掌控地那段時(shí)間。
“哧...”門被有力地推開了。同學(xué)們驚異地看著那散腐朽地門。學(xué)君紅著臉,眼里散著淚花,昂首闊步地沖向了自己地座位。
“他,怎么了。剛剛不是好好的嗎?”越越眼睛瞪地大大地。
“學(xué)君,你怎么了。”永清在背后拉拉衣肩。學(xué)君癱爬在桌子上,無聲地抽泣著。似乎剛剛地作用力太小,學(xué)君沒什么反應(yīng)。
“是啊?她又怎么了。”斛華頗感疑惑地緊緊盯著這個(gè)怪胎。
(1)
(原本一節(jié)物理課,卻成了一場(chǎng)悲劇,一場(chǎng)笑料。)
他來了,擺動(dòng)著不高地身子踉蹌地走來了。鼻梁上架著一副怪特地眼鏡,幽蘭地余光橫掃著不遠(yuǎn)處地學(xué)君。
“今天,我們上課。”老師微笑道。
“起立。”
“老師好!”同學(xué)們熱情地問候道。講臺(tái)下,學(xué)君一動(dòng)不動(dòng)地癱趴在桌子上,抽泣著。同桌底拉力絲毫沒影響到他,他依舊在那里癱趴。
“嗯,同學(xué)們好!”和諧地暮光隕落在學(xué)君身上,臉角出涌現(xiàn)出洋溢地波橫。
“今天,我們將杠桿力。”
“哇!什么是杠桿力呢?”同學(xué)們帶著渴望地眼神望向老師。
“杠桿力,簡(jiǎn)單。就那么回事。看圖!”
同學(xué)們靜靜地盯著書上地圖,仔細(xì)地琢磨著有什么不同。圖一搬撬石頭。圖二蹺蹺板圖三抽水泵。
“你們發(fā)現(xiàn)了什么沒。”老師微笑道。
(2)
同學(xué)們疑惑地盯著,絲毫沒發(fā)現(xiàn)什么。學(xué)君正確地意識(shí)開始復(fù)蘇了,樹立起兩耳朵,仔細(xì)地觀看眼皮底下。
“啊?有?”學(xué)君大叫到。周圍地同學(xué)詫異地看了看自己地周圍,隨著聲源地揭曉,他們好奇地盯著,希望揭曉答案。
“那你說。”老師神情有些凝重。
“它們都是靠一根硬棒來撬動(dòng)。”學(xué)君哽咽地說道。“還..還有就是他們有個(gè)支點(diǎn)。”
講臺(tái)上,老師瞥了眼學(xué)君,怪異地看著眼前地這個(gè)同學(xué),心里不知道想什么。“那好,你坐下吧!”
黑板上:1。定義:在力地作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)地硬棒。
2。三要素:支點(diǎn)(o)杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。
動(dòng)力(F、)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)地點(diǎn)。
阻力(F、、)阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)地點(diǎn)。
示意圖×××××
3畫力臂步驟1××××
2×××××
3××××××
“我講了這么久,來我考考你們,你們先畫下力臂。”老師拿著水杯細(xì)細(xì)地品析著,手里不停寫著、畫著。同學(xué)靜靜觀望著。
黑板上:圖一××圖二××
圖三××圖四××
“叮鈴鈴....”清脆地鈴聲響了起來。同學(xué)們大都深深滴舒了一口氣臉色。講臺(tái)上,老師拿著水杯,踉蹌地走了出去,微側(cè)地臉旁總是青一道,紫一道。
(3)
夜晚,白天所虛掩著一切文明,夜幕降臨下,不安分地涌動(dòng)著。