從6歲的幼兒園起，一直到24歲，18年的學習生涯結束了，人生不過七八十歲，學生時代大約占到了整個人生的1/4以上。

大學畢業了，也該對我的大學做個總結了，大學中我到底做了些什么？收獲了些什么？失去了些什么？

1、專業知識。有的人通過了四年如一日的學習，掌握了極強的專業知識，最終向著更深層次，更高水平，更好待遇一步步堅實地走下去，比如說張燁。而我因為在高考填志愿的時候對大學的各個專業并不了解，以致于上大學以后才發現自己對自己所填報的專業沒有一點興趣，完全屬于被動學習，曾經有一位專業老師上課時候和我們說過：大家大學中學了這么多本的專業書，每本專業書又這么厚，等我們畢業以后，又能記得住多少？其實在你畢業后投入工作后，如果你需要用到大學中所學知識的時候，你能把曾經學過的書翻開找到你所尋找的知識點，這就說明你沒白學。但我估計我即使遇到這樣的專業知識我也不會想起我曾經學過，在結束學生生涯投入工作后，事實也證明，專業知識在我日后工作中幾乎沒有起到任何作用。

2、甜蜜愛情。在大學中我收獲到了甜蜜的愛情嗎？答案既是肯定的也是否定的，我曾經經歷了一場風云變色、草木含悲的愛情，但剛剛過了甜蜜的開始，苦澀的結局也隨之而來。校園的愛情固然純潔而甜蜜，畢業的現實更是真實而殘酷！

3、人際交往。大學四年學習生活中，我交了兩個酒肉、患難、生死之交的兄弟，事實證明，在日后的工作、生活中，我們之間還有著千絲萬縷的聯系，同時我日后事業的波峰波谷竟然和其中一位哥們交錯縱橫在一起！

4、生活經歷。從老家來到了呼和浩特，我吃到了很多以前未曾聽過、吃過的當地美食，比如說羊雜碎、燒麥、蒙餐等。也見識了一些當地特有的習俗習慣，比如說給小孩過12歲圓鎖生日。

5、興趣愛好。在大學中我雖然沒有最終收獲到愛情，但因為我長時間地和張燁在圖書館泡著，這也養成了我手不釋卷、博覽群書的好習慣，這一習慣也讓我有了不錯的口才和文筆。直到我畢業后很多年以后我還在想，高考結束后填專業的時候我為什么沒有選擇一些實用性強的專業，比如：軟件編程、市場營銷、外語翻譯、古典文學等專業！

6、社會實踐。大學四年中我幾乎沒有參加過什么社會實踐，除了一些標本的辨認采集以及寒暑假回家幫家里干活。

7、文憑證書。在7月初，我拿到了我的本科畢業證、學位證。

別了，我的大學，別了，我的學生生涯！

第一部分：憶昔往事，菁菁校園完！