“下面有請(qǐng)新教師代表——慶云堡教育新血液江上平老師講話，談一下作為新教師的驕傲！”江上平走上臺(tái)來，穿著昨天那件淺藍(lán)色的半截袖，大襟上還有船桿蹭上的泥。

臺(tái)下一片哄笑聲!

江上平?jīng)]有去坐在話筒前，而是站到了主席臺(tái)的百分之六十左右的位置，輕輕地一側(cè)身，把卷著的稿子舉到了下巴前，哄笑聲戛然而止，都開始打量這位角穿回力鞋的少年。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事，大家節(jié)日好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表剛剛走出校園的學(xué)子帶給你們最真摯的節(jié)日祝福！”江上平看了一眼臺(tái)角的白發(fā)老者，他正在那指手畫腳呢。

“今天很高興站在這個(gè)臺(tái)上，感謝大家給了我一個(gè)說心里話的機(jī)會(huì)。我也是踩著老師的肩膀成長起來的；如今我成了老師，我希望有更多的人能踩著我的肩膀成長起來、騰飛起來。因?yàn)槊恳晃惠份穼W(xué)子的明天就是我們每一位教師的希望、是每一個(gè)家庭為之無怨無悔、辛苦勞作的夢(mèng)想。”再看一眼白發(fā)老頭已經(jīng)不比劃了，有點(diǎn)氣急敗壞地向臺(tái)下走去，好像嘴里又出沫了——今個(gè)也沒講麻將啊？

“為了表達(dá)我對(duì)前輩們的尊敬，特送上對(duì)聯(lián)一副：上聯(lián)——捧著一顆心來，懷一腔熱血，攜兩袖清風(fēng)，立三尺講臺(tái)；下聯(lián)——不帶半根草去，獻(xiàn)百年生命，書千載精神，鑄萬世師表。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，這可都是送給自己的禮物啊，除非你想不承認(rèn)自己是革命老前輩，因?yàn)槟W(xué)后進(jìn)只有一個(gè)（小學(xué)），就在臺(tái)上呢。

“對(duì)于我自己，我將干一行愛一行，以教育好每一個(gè)學(xué)生為己任、為目標(biāo)而奮斗！謝謝大家。”鞠了一躬就下臺(tái)去了。

議論聲嘩然。

對(duì)于已經(jīng)聽?wèi)T了陳詞濫調(diào)、長篇大論的人們來講，這才是講話——該說的說完就滾蛋吧。

低調(diào)，一直是江上平的座右銘，是指低調(diào)做人，可不是低調(diào)做事。

世風(fēng)日下，想不到，低調(diào)竟是最NB的炫耀。

臺(tái)下的大家伙很看好這個(gè)年輕人，可是有人卻恨的牙根直癢癢——好啊你小子，竟然他媽的不聽擺弄，你以為你誰啊？

其實(shí)江上平也在想：你以為你誰啊，咱們來日方長，我心無求，你又能奈我何？

多幼稚的想法啊，可是我們就喜歡這種幼稚，就喜歡這種熱血。

下得臺(tái)來，村校長就在臺(tái)下迎接呢。

“小江，講得不錯(cuò)，我們一致叫好！誰寫的稿子你知道嗎？”

“我打的腹稿啊，咋了？”

“那你手里握著的是？”村校長充滿了疑問。

“我也不知道是誰寫的廢話啊。”

“我也是到這才知道需要你講話，據(jù)說稿子寫完了，我就沒太擔(dān)心。你沒見他們都是往那一坐，就開始嘩嘩地照稿念嗎？可是你……”

“不怕，我們挺你！”鄭老師他們幾個(gè)不知啥時(shí)候也圍了過來。

“我是說怕寫稿的人不愿意啊，這些人可能會(huì)左右你的發(fā)展啊，為了更多的孩子，你不應(yīng)該長期留在咱們青石灘啊。”校長嘆了一口氣，領(lǐng)著江上平去后面坐下了。

臺(tái)上還在繼續(xù)！

“這是一次成功的大會(huì)、是一次誓師的大會(huì)、是一次慶功的大會(huì)、是一次繼往開來的大會(huì)，讓我們……”還真是好笑啊，稿子是會(huì)議之前寫就的，看來這些先知先覺們?cè)跁?huì)議還沒有召開之前就已經(jīng)知道了會(huì)議的主題、節(jié)奏和成功，厲害啊，實(shí)在令我輩不得不長嘆三聲，大喊佩服。

“下面進(jìn)行會(huì)議最后一項(xiàng)……，請(qǐng)注意了，插播一個(gè)通知：青石灘村小的江上平老師一會(huì)到臺(tái)前來一趟……”

不會(huì)吧，來的這么快？

（說點(diǎn)啥？讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧？你說吧，我不說，想來江上平也不能說。）

PS：兄弟姐妹們啊，看完順便收一下或推一下或連收帶推加頂，你說好不好呢？）