“你小子又在這呢？”校長在一次從河邊的船上找到了江上平，一放學就在沒看到他的影子。

“剛接到通知，明天去鄉里召開教師節大會，明早接學生的時候告訴他們一聲不用過河了，然后咱們一起去！”

“知道了。”這么快，才上班不兩天就趕上教師節了。開會？是個什么樣的大會呢？不對啊，明天才九月九日，再一想明白了，因為九月十日是星期天。

其實星期天你老師上班也罷、開會也罷都無所謂，可是政府要員那些老人家卻沒時間陪這些哄孩子的人玩，他們可忙得很，哪怕你說中午請他們吃飯、喝酒、吹牛、打麻將，他們還得埋怨你耽誤了他們一上午的收成呢。

一切安排妥當，幾輛摩托車就出發了，風馳電掣的感覺讓江上平暫時忘了秋老虎的厲害，特別驕陽還沒有似火。

在鄉電影院已經人頭攢動，大家互相打著招呼，臉上滿是喜悅，還真有過節的意思，江上平找了個靠后的座位就坐下了，不過發現和大家擠散了。

會議進行著，江上平發現只有兩種人最精神，一種是在臺上忙著的，包括剛下來和將要上去的；另一種，不，另一個，就是自己了。

政府領導講過話了，校長講過話了，不過不認識，據說是中學的，優秀教師也講過話了，突然聽到臺上的話筒和墻上的音箱里傳出了自己的名字——青石灘村小的江上平教師請到臺前來。

江上平稀里糊涂的走過去，中心小學的那個白發老頭正在臺前等自己呢。

“江上平啊，你的機會來了，一會你作為新教師的代表上臺講話。”說著遞過來一沓稿紙，密密麻麻地寫滿了字，“小伙子，把握住機會啊，今個你露臉了可別忘了我啊。”

江上平站在臺角里，后面的人看不到他，他也影響不到臺上，就看起了稿子。

寫的很專業嘛，你看，滿篇都是“黨教育了我、培養了我、需要著我、鞭策著我”，不知道的還以為我這是入黨宣言呢；還有“感謝政府對我校教育教學工作的指導、關心，感謝政府對我的信任”，你說我是不是該調入政府去以身相許啊？

唉，滿紙廢話，這種東西隨便找個學生或路人念一下都不會引起任何誤解，只能看見激情四射、豪氣沖天——為有犧牲多壯志，感謝日月換新天嘛。

文人的執拗、憤青的倔強、一顆年輕的驕傲之心都在承受著折磨，一點點地折磨，就像用穿著軍勾的腳在狠狠地碾著心臟，目的是把一地的碎石子都壓進去，還不許你流半滴血。

難道昨晚村校長那么晚了找自己，是因為他知道需要自己講話，想告訴自己準備？

難道剛才走散大家沒有找自己，是因為他們知道一會大會要點自己的名字，沒有一點擔心？

難道會議的組織者找到自己，是因為每年都有新教師發言這一項，鼓舞更多的人？

難道學校寫好了稿子讓自己念，是因為怕自己說錯話，可是有誰聽得進去這些不是廢話的廢話啊？

自己該怎么做？

照本宣科讀稿子？反正也不是自己寫的，只是借自己的嘴把他弄個響出來，如果話筒自己會發音，可能就把稿子往話筒前一放就完事了。那么一定有人聽到自己一個熱血青年讀出沒有營養的八股，那樣自己還是新教師嗎，還能教出有理想的學生嗎？

放棄稿件，自己暢所欲言？

正想著呢，就聽到“下面有請新教師江上平上臺發言！”

PS：問一下各位書友，咱們有建個群的必要嗎？

如果需要，哪哥們當群主，大家好多給北海提提建議，謝謝了——長揖不起！