樹欲靜而風(fēng)不止，平靜的水面，突然被扔進(jìn)一顆石子，于是激起陣陣波紋，久久難以平息。

蕭雨兩只手捂著耳朵，胳膊肘壓在課桌上，低著頭下巴幾乎壓在書本上，他這個(gè)樣子像極了在睡覺，像極了一個(gè)懶漢在無聊地打發(fā)日子，這副模樣與班里正扯開嗓門、搖頭晃腦地背書的學(xué)生形成鮮明的對(duì)比，顯得格格不入、另類至極，尤其是蕭雨聲音不大，在聲音如擂鼓般響大的教室，細(xì)不可聞，即使他同桌也只能聽到微弱的讀書聲，知道他不是在睡覺。

其實(shí)，蕭雨這副樣子不是厭煩早讀課，不是厭倦尹老師的教學(xué)方法，更不是太累了想在課堂上睡覺，這只是他的習(xí)慣性動(dòng)作罷了。這男孩兒早已下定決心考高分，怎么會(huì)如此懶惰！上高三那年，尤其是下半學(xué)期，班里的讀書聲比以往高漲了許多，一些學(xué)生嫌讀書聲太大影響自己背書，于是便創(chuàng)造了捂著耳朵背書的高招，蕭雨就是其中一位，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外界的影響小多了，能夠更專心地背書，這個(gè)方法就在班里流行起來。

蕭雨喜歡安靜的環(huán)境，每當(dāng)是早讀課，就捂著耳朵沉浸在自己的世界里背書，半年時(shí)間早已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，今天早上班里的讀書聲比以往高漲了許多，蕭雨更加使用這個(gè)方法了。

不料卻找來了大麻煩。

尹老師早上起來心情就不好，她不僅是蕭雨這個(gè)班的英語老師，還是另外一個(gè)班的班主任。最近幾天，有幾個(gè)考分極低的學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次找到她想要進(jìn)班里復(fù)讀，打算走后門省點(diǎn)學(xué)費(fèi)，此時(shí)學(xué)校規(guī)定的報(bào)名時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，尹老師有心把這些事推給學(xué)校處理，奈何那幾位家長(zhǎng)曾和她相識(shí)，大家是老熟人，不好意思開口，況且尹老師每天都要備課，故此一大早醒來，想到這些事不免心中煩悶。

走進(jìn)教室，學(xué)生們熱烈地背書聲讓她感到滿意，忽然一個(gè)刺眼的畫面映入眼簾，一個(gè)學(xué)生疑似在睡覺！“真是豈有此理！”尹老師心里想到，遂快步走到這個(gè)學(xué)生旁邊，側(cè)耳一聽，聽不到背書聲。

于是乎，這位女老師不由地心里一怒，拍了課桌質(zhì)問。

此時(shí)的蕭雨正沉浸在背書當(dāng)中，恨不得在一堂課的時(shí)間里，記住課本單詞表上的所有單詞，哪里在乎外界發(fā)生什么事！他高二時(shí)候就養(yǎng)成了兩耳不聞窗外事，一心只讀自己書的習(xí)慣。尹老師走進(jìn)教室，這男孩渾然不覺，當(dāng)這位女老師走到他課桌前觀察他事，他仍然沒有注意，在蕭雨想來我在提勁背書會(huì)有什么事。

“同學(xué)你在干什么？”尹老師見這男生沒有反應(yīng)，更確定他在睡覺的想法“別睡了，你給我站起來！”她提高了聲音！

蕭雨終于注意到有老師過來了，但他沒想到老師會(huì)針對(duì)他，蕭雨的同桌，見蕭雨沒反應(yīng)，使勁捅了捅他示意老師確實(shí)在對(duì)他說話。

“叫我？”蕭雨仍然不明所以然，放下胳膊站起來，站起身來怔怔怔地望著尹老師。

“沒錯(cuò)，就是你！”尹老師看著這個(gè)臉頰有些發(fā)紅，頭頭發(fā)亂糟糟的男生，感覺僅僅眼熟，但叫不出名字，對(duì)這男生了解甚少。這也難怪，蕭雨本就沉默少語，剛來市一中人生地不熟的，更加拘謹(jǐn)，平時(shí)很少和同學(xué)交往。上課時(shí)，這男生只是默默地聽講，記筆記，至于踴躍回答問題，提出自己的觀點(diǎn)看法，這些事似乎跟他遙不可及。

“你睡覺睡夠沒有？”

“睡覺？”蕭雨頓時(shí)就懵了“自己可是根本沒有睡覺??！這個(gè)老師是怎么回事，為什么這么指責(zé)我？一定是她弄錯(cuò)了，對(duì)，一定弄錯(cuò)了！”

“老師，我沒有睡覺啊！我一直在背書！”蕭雨連忙解釋說。

“背書，我怎么沒有看到你在背書？”

“老師，我……我真的在背書，我……”蕭雨聽到尹老師這么說，一時(shí)間不知怎么解釋。

“我剛才聽了，沒有聽到你的背書聲！”

“我……你……你不信問問我同桌，我沒有睡覺，我真的在讀書！”蕭雨急了，他不由自主地把老師改為了你，他不知道這個(gè)女老師為什么這么針對(duì)自己，而且說出與事實(shí)相悖的話。

“狡辯，你還在狡辯！你這樣的學(xué)生我見多了！”尹老師瞪大了眼睛，再次提高嗓音！她沒有想到這個(gè)學(xué)生敢狡辯，教了這么多年學(xué)，批評(píng)了多少學(xué)生，以往批評(píng)那些學(xué)生時(shí)，哪個(gè)學(xué)生不是低著頭，不敢亂說一句話！即使自己批評(píng)錯(cuò)了、誤會(huì)了，也不敢頂撞，今天這個(gè)男生，不僅不低頭，還敢頂撞自己，一副打算跟自己爭(zhēng)得面紅耳赤的模樣。

“真是氣死人啦！”尹老師本來心里就不爽，看到疑似睡覺的蕭雨，本來想著想著教訓(xùn)他兩句，讓他認(rèn)個(gè)錯(cuò)就算了，卻沒想到這小子挺倔，語氣生硬，一副處處是老師錯(cuò)了他對(duì)了的模樣，這怎能讓人不生氣？教了這么多年學(xué)，頭一次遇到！看到四周不少學(xué)生停止背書看向這里，尹老師面子有些掛不住了，她頭腦一熱，說出來一句狠話，一句她自己都不敢相信的狠話！

“你不想學(xué)就回家去！今天上午的英語課不要讓我看到你，以后不準(zhǔn)你上我的課！”

說完，尹老師這個(gè)穿著紅色裙子的女老師眨巴下眼睛，走出了教室。

“什么！你……”蕭雨張大了嘴巴，整個(gè)人一下子就愣在那了。

“要我回家，她讓我回家去?。∫院笤僖膊辉试S我上她的課了??！”蕭雨一百二十個(gè)不敢相信這位英語老師竟然說出這樣的話，態(tài)度是那樣的堅(jiān)決，不留絲毫的回轉(zhuǎn)余地。

前一刻還在捂著耳朵奮力背英語單詞，現(xiàn)在就被呵斥不能再上英語課了！

蕭雨怔怔地站在那兒，班里學(xué)生繼續(xù)背書，聲音依然震耳欲聾，似乎這件事從未發(fā)生過一樣，然而聲音再大，他也聽不到了。他不敢相信，不敢相信會(huì)遇到這樣的事！曾經(jīng)的他何曾被老師這樣呵斥過，即使是班主任李老師也僅僅含蓄地說過他幾句，至于別的老師哪個(gè)不是時(shí)常表?yè)P(yáng)呢？他什么時(shí)候被老師呵斥回家去，不許上課？沒有，從小學(xué)到高中從來沒有過！

委屈，憤慨，無助……蕭雨這個(gè)沉默寡言的男孩心里苦不堪言，欲哭無淚。

“蕭雨，還不做下呢？沒事沒事！呵呵……”臨桌的室友柳自強(qiáng)拉了拉蕭雨的胳膊，嘿嘿地笑道。