日子總是像河水一樣偷偷溜走，往來于河岸兩旁的人們，也總覺得河的源頭有源源不盡的水，總也不會干涸。事實也是這樣，水還是那水，人卻是不同的人。那天，文禾正在家寫作業，聽媽媽跟爸爸說村里來了開煤礦的事情。文瑞的心就頓時不在作業上了，一個勁兒地聽爸爸跟媽媽說什么東西呢。她想不明白煤礦是什么東西。好像爸爸媽媽也沒有描述得十分清楚，模棱兩可的，甚至還爭論起來。兩個弟弟此時也上學了，他們還在祠堂學校讀書，大弟文牣也跟自己一樣，不喜歡讀書。他道不是不說話，卻簡直是個話簍子是了。上課都要拉著自己的同桌嘮嘮叨叨。李老師說一下他，他就不做聲了，可是沒過幾分鐘，文牣就開始絮叨起來，時間長了，老師也就拿他沒辦法了。那個可愛的小弟弟文牧可就不一樣，腦子靈光的很。文禾每次看見他小小的手在本子上寫字，都忍不住會心的笑笑，細細看去他寫的字竟然比自己好看。爸爸媽媽都夸他會讀書，將來有出息，而指責自己跟大弟不好好學習。她也不理論，卻是有點信服了。此時，文禾已經升入到村委會不遠的那個小學去了。那里老師稍微多一點，白小村里住在不同地方的同學都要到白小村小學上三到五年級。班級、年級以及規模都比祠堂學校好多了。

文禾也就認識了更多的小學同學，但是還是和云靈關系最密切。每天兩人一起從家里出發去學校，放學一起回家。班里的同學她都不是很熟，半年過去了，有些同學她都不知道他們的名字，只記得他們熟悉的面孔。云靈就不一樣了，整天白天的時候跟他們搞得火熱，堆在一起說話玩游戲，好不熱鬧。文禾卻不參與，只是偶爾的玩一下，就退出來了，站在一旁看云靈他們玩。有時候站在旁邊就把云靈掛在心上，暗暗的為云靈加油，到了情動的時刻她甚至比云靈更為激動，甚至大聲的叫了出來。大家看她這樣都笑的前俯后仰，叫她來玩她不來，在游戲外還如此的激動。同學們都被這樣可愛的她逗笑了。下次游戲的時候也愿意帶上她，只是她自己仍舊不愿意。

文禾也還是不愿意上學，自己也弄不懂那些什么加減乘除運算法則。語文考試能考個及格，數學考試則鮮有上五十分的了。每次上課，她都不能認真聽講，聽著聽著就走神了。況且有時候根本就不上課，就去村里的那條小路上拉個小橫幅游行。上面寫些“***萬歲，中國萬歲！”之類的話語。云靈也是，她雖然活潑，但是經常在課堂上搗亂。通常把老師都氣得胡子翹翹的。教她們一二年級的李老師就經常被氣不得了，還跟文珍說了這孩子可愛是可愛，就是太淘氣了。很會說話，但是不太會用腦子。

煤礦是由市里能源科的領導組織辦的。勘探隊的來看過，說這里有可以開采的煤礦。這消息在村里穿得極快，村里都變得熱鬧紛紛了。這不，這天文禾正在家里寫作業，就聽見爸爸媽媽討論這個事。她的心啊，早就飛離了作業本，想著那個神秘的煤礦。

沒過多久，煤礦就風風火火的辦了起來。煤礦就辦在從白小小山坳去布上的那條山垅上，它上面有一座稍微高一點的丘陵。平時安靜的布上便從此打破了平靜，為了讓汽車能開到這里來，村民們每天都要修路。幸好那條可愛的人工河已經修好了，并且給它起了一個秀氣的名字——西河。或許是因為它往西邊流去的緣故吧。隊長文珍此時就更加繁忙了，這么大的修路工程，就靠文珍這個隊肯定是不能在這么短的時間內完成的。于是白小村其他隊也被調入到這個工程里面。大家都很興奮，從來沒怎么見過汽車，再加上要辦煤礦，這可是村里從未有過的大事！文珍每天除了組織好自己隊的隊員的工作，還要負責協調好其他隊和他們隊之間的關系。免得出了麻煩。

文禾仍舊每天去上學，她覺得越來越厭學了。有時候就逃課回家，騙爸爸媽媽說是放假了。當然她不忘拉上云靈一起，以免露出破綻。而爸爸他們則每天忙著修那條路。時間過得很快，村里的路也很快就修好了。這天，終于開始啟動這采礦工程了。也正好是星期五，文禾前一天從爸爸嘴里知道了今天這煤礦的揭牌儀式，就教唆著云靈和她一起逃課去看這熱鬧。據說還會有許多許多的汽車從剛修好的路上開過來，還有很多開采煤礦專用的機械。云靈本來不想去的，聽她這么一說倒動心了。兩人趁老師不注意就溜出來了，徑直往布上這邊來了。

她們到布上的時候，那里已經聚集了很多人了。村里的，鄉里的，礦上來的外地人，還有云靈的父親和文禾的父親帶著那些修路的人。大家都圍著那個礦，聽著人群里面有人在喊話。旁邊果然停放著幾輛貨車和吉普車，以及她們倆甚至這個村里的人都沒見過的叫不出名字的各種機械車。文禾她們為了不讓文珍發現，就悄悄的躲在人群后面，繞開村里的人。站在后面，東瞧瞧，西看看。因個子不夠高，也看不到誰在里面講，聽聲音倒是一口官腔。只聽里面說到：“鄉親們，同志們，我們要以千萬分的工作熱情，來為我們的國家奉獻自己，來開采這滿滿的煤。同志們，在***的領導下，抓緊生產，提高全國的鋼的產量，力爭達到趕英超美的目標，需要這些煤炭，需要同志們的努力！下面，就由張書記為我們煤礦揭牌，鳴炮。”頓時，文禾只恍惚看見一塊紅綢的布子從眼前晃過，便忙問云靈那是什么東西。云靈也看不太清楚，兩人于是就往里面鉆。以為在外地人里面鉆，不會被爸爸他們發現。卻不料文韋佢站在這邊，這倆頭也不抬，撞在了韋佢身上。韋佢一看，說道：“小妮子，怎么上學跑著來了，敢情是逃學了，這還了得，告訴你爸爸去我。”文禾慌了，沒了主意，只是低頭不說話。還是云靈腦子轉得快，說道：“韋佢叔叔，我們今天游行，不上課，游行到這里的時候看見一大堆人在這，我們倆就跑這里來了，不算逃課，求求韋佢叔叔不要告訴爸爸他們了。求求你了。”邊說邊拉著韋佢的手擺來擺去。“兩調皮小孩，這么不聽話，下次被我看見我定然不會幫你們的。”韋佢見云靈這么說了，就不由得心軟了。兩人幾經周折終于到了前面，看見那剛掀開的牌子上金黃色的鑲著白小煤礦四個大字，在陽光下熠熠生輝。兩人看了都不覺沉醉了，那弧形的刻著幾個大字熠熠生輝的匾子下，一彎淺淺的半圓形的山洞凹了進去，兩跟鋪好的鐵軌伸了出來，這白小村的好奇與渺茫，希望和幸福俱由這個叫“煤礦”的山洞吞吐。

沒過多久，白小煤礦產出了第一鏟子煤。村里的人都跑過去看看。見了那黑黑的一團一團的東西，卻不知它為何能用來作燃料。它而且還埋在土里面，這有點很不可思議的樣子。只見他們午間用剛挖好的煤燒火做飯，于是大家對此大為贊嘆，全村人都知道此物的妙處了。更有雇傭成白小煤礦的工人的村民當天晚上就回家和自己的媳婦叨登起如何如何挖煤了。文瑞回到家就高高興興地和亞夢說起了這事。說是頭上戴個礦燈，沿著那條直直的山洞小道徑往里走了，卻說挖著挖著，見到黃黃的的泥土突然間變黑了，有些挖出來是粉狀的，有些則是塊狀的。只是每天這么干活，雖然很是新鮮，卻是非常累。但是中午能在那里吃飯，用煤炭蒸出來的米飯仿佛很好吃，菜也偶爾能吃頓肉，比在家吃好多了。文瑞有時候也帶點菜回來讓孩子們吃點。亞夢聽了，也挺高興的，家里少了個人吃飯。偶爾丈夫還能帶點吃的回來的，家里的人也能吃的更加好一點。又能賺點日用的外快。這個白小煤礦呀，還真是他們村里的福音。

卻說文禾，厭學情緒日盛。發展到后來連作業都不怎么做了。學校也整天東活動西游行的。祠堂里的學校還好，孩子們小，也只能在學校讀書念字了。文禾則不一樣，每天玩的不成樣子了。這年暑假的時候，她就跟爸爸文瑞說了，她準備下學期不去上學了。家里環境也不怎么好，況且當時扔認為女孩子讀書也恐沒什么用。文瑞和亞夢也就商量了一下，說是不去就不去了吧。自此，文禾就更加散漫了，但是卻要幫媽媽做好多事情。雖說文禾喜歡玩，但是卻懂事。母親讓她做的她都會很好很完美的做好，并贏得母親亞夢的夸獎。不到半個月文禾就知道做飯了，洗衣服了，等等一些家務活。沒事的時候，文禾也就恢復了小孩子的天性，帶著兩個弟弟到處亂跑。晚上的時候，整個白小村的這個小山坳都被他們三姊妹跑光了。玩著以前的抓木游戲，一大群孩子在黑夜籠罩的鄉村的夜晚跑的大汗淋漓。村里的孩子們也互相非常的熟悉。

文禾最喜歡和小弟弟文牧一起玩了。這個弟弟比大弟文牣可愛多了。又會讀書，寫的字比自己上學時好看多了。文禾每次出去玩，都要帶著文牧。晚上睡覺的時候都要抱著這個可愛的弟弟。文牧現在讀一年級，每次放學回家，文牧都自己很高興地把那張吃飯的桌子下面擺著的四張凳子搬出一張來，就放在家門口，然后拿出書包來寫作業。文禾此時就坐在那張弟弟搬出來的凳子上，拿出小刀來，幫弟弟把鉛筆削的尖尖的。然后就看著弟弟臟兮兮的小手拿著削好的筆，在干凈的本子上認認真真的寫著“a，o，e……”拼音和一些簡單的字。看著看著就覺得弟弟好好玩，不時用手摸摸他，以表示自己對他的贊許之情。文牣此時已經升到村里面的小學去上課了。文牣也是個不會讀書的孩子。還比文禾更加調皮搗蛋。文牣生的一張流利的嘴巴，說起話來沒有幾個人能說過他。有時候還跟老師叫板起來。有一次老師在課堂上責備文牣上課說話：“文牣，站起來，上課說什么呢。自己不聽課，不要影響其他同學。”

“我和同桌討論問題呢，老師”文牣靈機一動回答道。

“討論什么問題，不可以舉手問我嗎？下課討論也行，偏偏上課影響同學們上課。”

“下課沒時間，老師應該留點時間讓我們‘論討討論’。我們大家這時候其實都想交流交流，再說我也沒說多大的聲音了，也沒影響到同學們學習。”文牣避重就輕。“是不是啊，大家？”

同學們都不敢做聲。可以用小學生們寫作文經常用到的那句“自習室里，靜的連一根針掉下來都能聽見。”恰如其分的形容。

像這樣的對話經常發生。文牣學習不好，逃課便是家常便飯了。文禾也知道文牣學習不好，她自己也不懂什么事。爸爸文瑞也沒什么知識，也不怎么管。學習好也罷，學習不好也罷，都任其自然。亞夢雖然只讀到小學畢業，但是卻是很看重學習的事。她的兩個哥哥的孩子的很會讀書。錢亞夢自己也能讀書，但是因為家里當時也實在是太貧困了，只好輟學回家。后來便嫁到這里來了。因此對文牣很是責備，讓文牣好好努力學習，好考上大學。但是文牣卻好像沒聽見一樣，一直我行我素下去。幸好文牧這孩子不一樣，有點學生的樣子。但就是身體一直不是很令人滿意，有不足之癥，體弱多病的。文禾也提媽媽挺擔心這個小弟弟的身體的。因此對文牧也多了一份關心和關愛。