鳴人的學(xué)習(xí)成績并不理想。

只是由于某些不可告人的秘密才迫使他不得不成為一名忍者。所以啊，即便是吊車尾，沒有顯露出忍者才能，他也必須繼續(xù)在忍者學(xué)校呆下去，熬到好幾年后的畢業(yè)考試。

鳴人并不在意。

但對于下雪天早起去上學(xué)這一檔子事兒，還是有相當?shù)挠魫灒吘顾€不到六歲，且是孤兒，那種十分稀有的人見人厭的孤兒。

他從暖和和的被褥里鉆出來，光著腳丫踩在冰冷的木地板上，麻利地穿好衣服后，就站在鏡子前打量自己：金色的凌亂刺猬頭，帶點嬰兒肥的小圓臉，湛藍色的大眼睛，雙頰上六道胡須印記。

“不管看幾次都覺得倒霉，都忍不住要懷疑……我到底是誰。”

他臉上沒有絲毫神情變化，喃喃自語的聲氣也是平靜如水，仿佛鏡子里那一個人是陌生人，他只是在跟一個毫無相關(guān)的人打招呼。

——安靜地活著，鳴人。

他嘟噥完最后一句，下樓來到衛(wèi)生間刷牙洗臉后，轉(zhuǎn)進廚房，踩在凳子上為自己煮了一碗雞蛋面。面無表情，動作機械地吃完，鍋碗筷子洗滌干凈。

隨后走到玄關(guān)，穿上鞋靴，推門出去，踏著厚厚的雪往忍者學(xué)校走去。

晨風(fēng)帶雪吹拂在他身上，令他有一種裸奔在冰川中的感覺，冰冷無孔不入，身上每一個毛孔都有冷風(fēng)在徘徊、羈流。

他緊了緊單薄的夾克外套，將領(lǐng)子立起來遮住半邊臉，雙手插入口袋里，像一只帝企鵝步履維艱地走路。

天寒地凍的天氣，也有好處，大早上街上無聊的人少許多，對著他指指點點，羅里吧嗦，詬罵侮辱的人就少了，耳根暫時清凈。

今日踏雪的聲音格外好聽呢。

當然了，鳴人有時不免納悶，自從他能獨自一人上街至今已有兩年多時間，那些人的嘲諷詬罵便不曾停歇過，都不知道哪里如此好的毅力，竟能將憤怒“保鮮”如此長的時間。

鳴人也習(xí)慣了。

今早天公作美，讓他順利抵達學(xué)校，找到自己的班級教室，哐啷啷拉滿門，里面喧鬧暫停了一秒鐘，所有人的目光都匯聚在鳴人身上。

鳴人點了點頭打招呼，以表示禮貌，隨后徑直走向最后一排最靠右的位置上，側(cè)身扭頭看著窗外的操場發(fā)呆，全程沒有與班上任何人交流。

真是個怪人！

不少同學(xué)目送鳴人“就位”，腦海里都忍不住冒出這樣的評斷之語，再結(jié)合家長們的交代——這家伙是妖狐，不要跟他往來。他們很自然地制造了一個孤立圈，將鳴人排擠進去了。

很快，班上的喧鬧又開始了。

“當時那支苦無距離我的喉嚨只有零點零一公分，但在四分之一秒后，那支苦無的主人將被我徹底打敗。我先是一個滑鏟……”

來自犬冢一族的小男孩犬冢牙，站在課桌上，揮舞著雙手，漲紅小臉蛋，像樂隊指揮熱情洋溢地向一眾小伙伴講述他昨晚鍛煉時的英勇事跡。

才剛六歲的犬冢牙，還來不及挑選忍犬呢，就妄想著統(tǒng)一整個班級，當上老大，繼而成為一名頒布愛犬守則的火影了。

“鹿丸你……現(xiàn)在八點都不到，還沒有正式上課呢，你怎么就一副累垮榨干的樣子，軟綿綿趴在桌上睡懶覺了？”

“呵呵，別管我，昨天晚上太冷的緣故我沒有睡好覺，現(xiàn)在上學(xué)正是放松休息的好時機。”

這是新一代“豬鹿蝶”三人組，窩在教室倒數(shù)第二排狀若無人的閑聊，但是交談的是奈良鹿久和秋道丁次兩人，丁次的嘴巴一邊說話一邊“伴奏”，不停嚼著薯片發(fā)出咔呲咔呲的聲音。

“豬鹿蝶”中的“豬”是山中井野，她沒有跟小伙伴坐在一起，而是跑到了教室第二排位置，緊緊地挨著一個小帥哥坐著。

這個小帥哥是宇智波一族族長的次子，宇智波佐助，只見他冷俊的臉撐足了高傲氣質(zhì)，內(nèi)心卻有些無奈——他被兩位女孩纏上了——現(xiàn)在的佐助仍舊是幸福的。

除了“粘”在右邊的山中井野，左邊位置上還有春野櫻小櫻。兩個小女孩一左一右將佐助夾在中間，嘰嘰喳喳吵鬧著爭奪配偶權(quán)呢。

也不知六歲的小女孩如此表現(xiàn)，算是早熟，還是幼稚呢。

班上還有兩個安靜的人，一個是油女志乃，他擺弄蟲子，對著指尖上的小黑蟲竊竊私語，絮絮叨叨，像個神秘黑衣人在念咒語。

最后一個是日向雛田，她害羞直把頭低著，雙手捧在身前，兩根食指的指尖對在一起點啊點，碰啊碰，整個人像一只膽小的小鹿，縮在自己的位置上。

最后面的鳴人，偶爾看窗外風(fēng)景，偶爾看班上同學(xué)，沒有一絲一毫的反應(yīng)——人類的悲歡并不相通，鳴人只覺得他們吵鬧。

這并不是鳴人孤高不屑與人為伍，而是他真的“不合群”——他是人柱力，人人厭惡的九尾妖狐的容器。

他之所以不合群，還有另外一個理由——他是穿越重生之人，又是土生土長的木葉土著，他是漩渦鳴人，又非本來的漩渦鳴人。

總之十分復(fù)雜，他算是特殊版本的鳴人，與忍者世界天生有著隔膜的特殊鳴人。他總會不自覺地“旁觀”，冷眼看著一切的發(fā)生，可又覺得一切跟自己沒有關(guān)系。

哐啷哐啷，教室的門推開，伊魯卡拎著教案和花名冊進來了，站在講臺上，先掃視一圈，讓學(xué)生們都安靜了，又默數(shù)一遍，確認人齊后，也不點名，直接上課：

“好了，開始上課。這節(jié)課我們講木葉歷史，在木葉17年，第一次忍界大戰(zhàn)爆發(fā)了……”催眠一樣的聲音，在冬日寒冷的教室里回蕩。

鳴人什么都沒有聽進去，在發(fā)呆，神游天外。授課的伊魯卡很快就發(fā)現(xiàn)鳴人的“異樣”，卻沒有訓(xùn)斥鳴人打起精神好好聽課，而是皺了一下眉頭，繼續(xù)講課。

一堂課接著一堂課，好不容易熬到下課放學(xué)，班上的同學(xué)烏泱泱如鳥獸歸巢，一個個飛快地離開，鳴人慢悠悠走在最后一個，孤零零走在街巷上。

“快看，快看，她的眼睛，好惡心啊。”

“喂喔，喂喔，這是什么眼睛，怪物嘛，好丑喔~”

“這是什么眼睛啊，看得見嗎？”

“這就是個瞎子吧，瞎子也想當忍者……”

前方路上，四五個頑童推動了一個小女孩，并且大勢嘲諷，進行惡劣的霸凌。鳴人停下了腳步，遠遠認出了那個蹲在地上，瑟瑟發(fā)抖的女孩子是誰——日向雛田。

“真是無聊的把戲。”

鳴人嘟噥一聲，竟不上前相助，一轉(zhuǎn)彎拐入了小巷子，獨自走遠了。