“挺利索的。”

“我也讀過(guò)警校。”

“你們這些臥底真有意思，老在天臺(tái)見(jiàn)面。”

“我不像你，我光明正大。”

“我要的東西呢？”

“我要的你都未必帶來(lái)。”

……

“對(duì)不起，我是警察。”

槍械原理課上，左東亮回味著昨晚做的夢(mèng)。

來(lái)警校培訓(xùn)之前，左東亮看了一部香港警匪片，這讓他回味無(wú)窮，在昨晚的夢(mèng)里，他感覺(jué)自己就是那個(gè)約著天臺(tái)見(jiàn)面的臥底警察，特別是那句“對(duì)不起，我是警察”讓他印象深刻，他一度懷疑，自己做夢(mèng)做到了這個(gè)片斷的時(shí)候，說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)了這句臺(tái)詞。

這大概是導(dǎo)致今早起床的時(shí)候，舍友用一種奇異的眼神看著左東亮。

同一個(gè)宿舍的警校生周強(qiáng)北和高睿很客氣，他們像是軍人一樣說(shuō)話(huà)聲音洪亮，他倆的內(nèi)務(wù)很整齊，這一周以來(lái)每天都能在起床號(hào)響了之后立刻起床，而和自己一樣社會(huì)招錄的舍友陳泓，則總是在起床號(hào)響起之后五分鐘后才起床。

左東亮回想自己去警校報(bào)到，進(jìn)行初任培訓(xùn)至今規(guī)律的作息，依舊覺(jué)得有些不可思議，自己竟然當(dāng)了一名光榮的人民警察，穿上了警服，盡管警服還未正式配發(fā)，穿的是戰(zhàn)訓(xùn)服。

左東亮的父母都是人民教師，本來(lái)父母想著兒子在這種讀書(shū)育人的氛圍之下，左東亮也能成為一名人民教師，不過(guò)父母說(shuō)，能成為人民警察，那也是很棒的。

在左東亮正式去警校報(bào)到之前，父親左永輝才告訴左東亮他這個(gè)名字的由來(lái)，西方不亮，那東方可以亮，也就是條條大路通羅馬，遇到困難不氣餒，總有別的途徑的意思，教師當(dāng)不成，當(dāng)警察也挺好，文不通，武通。

左東亮調(diào)皮的想到，我還東方不敗呢，周伯通呢。

當(dāng)時(shí)父親左永輝在送左東亮去警校的時(shí)候，不知道是因?yàn)楹攘藘煽谔吲d還是什么原因，調(diào)侃道，書(shū)生家庭，出了一個(gè)舞刀弄槍的。

左東亮駁斥道：“誰(shuí)說(shuō)警察是舞刀弄槍的？”

左永輝說(shuō)：“去了你就知道了，進(jìn)了公家單位別啥都辯論，啥都抬杠了，要低調(diào)，懂嗎？都是考進(jìn)去的，都是聰明人，再說(shuō)了，警察和有別于其他職業(yè)不一樣，接近于部隊(duì)。”

左東亮有些不信，不過(guò)諷刺的是，就現(xiàn)在他進(jìn)入警察初任培訓(xùn)的這一周來(lái)看，他就是學(xué)習(xí)如何舞刀弄槍?zhuān)瑯屝嫡n，單警裝備使用課，還不止，現(xiàn)在的警械革新之下，有警用大寶劍，還有警用狼牙棒、警用盾牌……讓左東亮大開(kāi)眼界，十八般兵器樣樣齊活，可謂是名副其實(shí)的舞刀弄槍?zhuān)冗@更舞刀弄槍的，恐怕真的只有部隊(duì)了。

作為通過(guò)社會(huì)招錄的非警校畢業(yè)新警察，左東亮在體能測(cè)試環(huán)節(jié)并不輕松，一千米四分二十五秒的標(biāo)準(zhǔn)，他跑了四分二十四秒，險(xiǎn)些被淘汰，唯一輕松的就只有四乘十米折返跑和二百六十五厘米縱跳摸高，總體算是有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)。

想起當(dāng)時(shí)和他們一起測(cè)試的特警們，一千米的標(biāo)準(zhǔn)是三分五十三秒，折返跑比普通民警要快三秒，而縱跳摸高，則改為難度更大的立定跳遠(yuǎn)和引體向上，看著特警們，左東亮總感覺(jué)有些想要向他們靠攏的感覺(jué)。

現(xiàn)在三個(gè)月的初任培訓(xùn)的第一周，左東亮就感覺(jué)有些體力不支了，他自嘲的想，他這個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)編程方向的人，四肢并不發(fā)達(dá)了，這未來(lái)的三個(gè)月，自己估計(jì)得蛻一層皮，曬掉一層皮，然后瘦掉一層皮……

左東亮正在想象著未來(lái)要熬的苦日子，心里不禁想，當(dāng)程序員坐辦公室他不香嗎？非得來(lái)累的……

教官李磊手上拿著一把槍在講解，左東亮發(fā)呆的看著PPT和教官，卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，也沒(méi)有記筆記，他還在想著這些天的經(jīng)歷，雖然沒(méi)有做白日夢(mèng)，可以在做白日蒙。

“這位同學(xué)，我看你聽(tīng)得挺入神，起來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我剛才說(shuō)了哪些要點(diǎn)，比如警用手槍用幾毫米子彈，有幾發(fā)子彈？”李磊指著左東亮說(shuō)。

可現(xiàn)在的左東亮注意力哪兒在課堂上，早上六點(diǎn)起床，整理內(nèi)務(wù)的時(shí)候他差點(diǎn)站著就睡著，加上去操場(chǎng)來(lái)了五圈，現(xiàn)在已經(jīng)眼皮打架了，剛才發(fā)呆，那不是入神，是快入睡了。

“嘿，教官叫你呢，360。”坐在左東亮后面的陳泓悄悄說(shuō)著，用筆戳了戳左東亮。

這時(shí)候的左東亮已經(jīng)到了入睡的邊緣，別說(shuō)對(duì)人聲，就連對(duì)噪音，恐怕都沒(méi)多大感覺(jué)了。

左東亮已經(jīng)在點(diǎn)頭了，不是點(diǎn)頭答應(yīng)，而是快睡趴在桌上了。

“警員編號(hào)360911起立回答問(wèn)題。”教官李磊有些生氣的提高了音量，叫到了左東亮的警號(hào)，這剛來(lái)一周，李磊還叫不上學(xué)員的名字。

360911不是什么殺毒軟件配上跑車(chē)，而是自己可能用到退休警號(hào)，為什么說(shuō)可能用到退休，因?yàn)樽约旱木?hào)成為000001或者哪怕是300001的可能都微乎其微，對(duì)于這個(gè)特別的警號(hào)，舍友陳泓脫口而出360，就在一周之內(nèi)成了他在外號(hào)。

直到教官李磊走到左東亮面前，他才猛地驚醒并意識(shí)到，糗大了。

要是這神色慌張的站起來(lái)，那不就是坐實(shí)了自己上課打瞌睡了嗎？于是左東亮心一沉，微微做了一個(gè)深呼吸，有條不紊像是什么事也沒(méi)發(fā)生一樣站起來(lái)。

“剛才教官說(shuō)道了咱們的警槍?zhuān)@手槍好呀，打的那叫一個(gè)狠準(zhǔn)穩(wěn)，這只要把這搶掏出來(lái)呀，一下就把壞人嚇跑了……”

左東亮一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道起來(lái)，還配上了手勢(shì)比劃，就好像說(shuō)快板書(shū)一樣，弄的周?chē)耐瑢W(xué)咯咯咯笑了起來(lái)。

李磊靜靜的聽(tīng)左東亮說(shuō)完，笑著說(shuō)：“我這課堂是相聲快板節(jié)目吶，你跟我這耍機(jī)靈，抖包袱吶？你說(shuō)這92警用手槍是怎么狠準(zhǔn)穩(wěn)啦？問(wèn)你這槍的基本數(shù)據(jù)這種簡(jiǎn)單的記憶性問(wèn)題你不答，你偏偏要扯更難的問(wèn)題。”

左東亮心想，看來(lái)這想玩套路蒙混過(guò)關(guān)是遇到老司機(jī)了，教官不吃這一套，左東亮這時(shí)候慌了，面露難色，不知道該說(shuō)什么好，但面子作祟，他微微做了一個(gè)深呼吸，摸了摸耳朵之后繼續(xù)說(shuō)：“警槍?zhuān)詣?dòng)原理為槍管短后坐，閉鎖方式為槍管回轉(zhuǎn)式。其全槍長(zhǎng)……”

左東亮像是背書(shū)一樣的把參數(shù)背了出來(lái)，讓周?chē)男戮及l(fā)出了感嘆，這打瞌睡，還能把參數(shù)背出來(lái)，而且神奇的在于，左東亮說(shuō)的，竟然比教官和PPT上說(shuō)的還要多。

這時(shí)候，坐在左東亮后面的陳泓捂著嘴笑了起來(lái)。

在同班同學(xué)都驚訝于左東亮能在第一堂槍械課就能把槍械的數(shù)據(jù)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，教官李磊由一開(kāi)始的驚訝，恢復(fù)了嚴(yán)肅。

等左東亮說(shuō)完，教官李磊笑著走到左東亮面前說(shuō)：“念完啦？”

沒(méi)想到教官竟然不是表?yè)P(yáng)自己，而是說(shuō)：“念完了”，這讓左東亮心蹦到了嗓子眼，他心想，糟糕了，難道露餡了？

看左東亮不說(shuō)話(huà)，教官李磊繼續(xù)說(shuō)：“上課打瞌睡，對(duì)待警務(wù)裝備思想不端正，扣操行分1分，抄五遍書(shū)上的警用手槍屬性，晚上體能課的時(shí)候交給我。”

聲音嚴(yán)肅而有力，讓左東亮震住。

但大家都不明白，為何左東亮說(shuō)了這么多，還要挨罰。