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書友吧 13評(píng)論

第1章 一個(gè)系統(tǒng)

“林宇周,下課了別趴著了,走,出去吹吹風(fēng)去。”

聞聲,林宇周睜開了眼,看到一張熟悉的臉龐。說(shuō)話的是班上為數(shù)不.....少和他玩得很好的人張余。

沒(méi)錯(cuò)林宇周不是那種成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)班主任想趕出班級(jí)、是個(gè)人都想要去嘲諷、班上只有一兩個(gè)朋友的學(xué)渣。

相反他成績(jī)?cè)诎嗌线€算不錯(cuò),中等偏上,運(yùn)氣好能進(jìn)前十五的那種,父母也沒(méi)有雙亡,還有車有房,最重要的是他沒(méi)有妹妹。

但是林宇周成績(jī)和說(shuō)話的張余比起來(lái)還是差了不是一點(diǎn)半點(diǎn),畢竟張學(xué)霸可是常年霸占班級(jí)前三年級(jí)前五的人,在湘省星城市星城一中,這個(gè)排名,一個(gè)半月后的高考華清大學(xué)京城大學(xué)這兩所國(guó)內(nèi)頂尖高校之一的錄取通知書已經(jīng)是他囊中之物。

“走起來(lái)!”

林宇周回應(yīng)道并且起身走向教室外的走廊。

作為理科重點(diǎn)班,班級(jí)教室自然凌駕于大多數(shù)班級(jí)之上,處于教學(xué)樓頂樓——六樓。

趴在走廊扶欄上吹風(fēng)、看樓下的人來(lái)人往已經(jīng)成為了他們倆的習(xí)慣。

“唉,這鬼天氣又要下雨了。”

林宇周看著那顏色逐漸變暗的云里唯一的白點(diǎn)的說(shuō)道。

“誒!白點(diǎn)???”

突然林宇周眼前一白。

一個(gè)系統(tǒng)正在安裝。

.......

“四月份的星城不下雨才奇怪,又吹不了了。”

張余看都沒(méi)看他回道。

“走吧,不然只能數(shù)身上的雨漬了。”

林宇周愣愣的跟在張余后面回到座位上,腦中的提示聲還在。

一個(gè)系統(tǒng)安裝完畢

......

檢測(cè)到宿主職業(yè)為學(xué)生,更名為一個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)。

“一個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)?臥槽!”

林宇周清醒過(guò)來(lái)后第一反應(yīng)。

“喂喂喂,系統(tǒng)在么。”

林宇周在心中默念。回應(yīng)他的是沉默,無(wú)盡的沉默。

這時(shí)數(shù)學(xué)老師踏著上課鈴聲走進(jìn)了教室。

“同學(xué)們,上課了。”

數(shù)學(xué)老師名為岳國(guó)華,畢業(yè)于京都師范大學(xué),在星城一中任教已二十一年了,教學(xué)水平自然不低,早早就評(píng)上了特級(jí)教師,不然也無(wú)法來(lái)當(dāng)重點(diǎn)班的老師。

林宇周看見老師已經(jīng)走到了講臺(tái)了,便暫時(shí)放棄了與系統(tǒng)的溝通的想法,專心聽起課來(lái)。

這也是他能在班上排名中等的原因,深知老師上課教授的知識(shí)的重要性。

課上你走神一分鐘,課后你有可能要花一小時(shí)甚至更久來(lái)彌補(bǔ)你所未理解的知識(shí),畢竟老師更加清楚如何去理解那些知識(shí),也知道如何讓你去理解那些知識(shí)。

當(dāng)然排名中等的更大的一個(gè)原因就是他不愛寫作業(yè),寫過(guò)最多的作業(yè)可能就是周考、月考試卷了。不然可能排名還要往前推。

不知不覺一節(jié)課過(guò)去了。

“認(rèn)真聽完一節(jié)數(shù)學(xué)課,可選擇完成任務(wù)。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):2積分。”

林宇周腦中突然響起系統(tǒng)的提示音。

“???2積分什么意思?”林宇周心中問(wèn)道。

“是否選擇完成任務(wù)?”系統(tǒng)沒(méi)有解釋并再次提示。

“是。”林宇周果斷回答,畢竟白給的,要了又不會(huì)少塊肉。

“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)以發(fā)放。”

宿主:林宇周

職業(yè):學(xué)生

語(yǔ)文:LV2(214/500)

數(shù)學(xué):LV2(447/500)

英語(yǔ):LV2(167/500)

物理:LV2(323/500)

生物:LV2(211/500)

化學(xué):LV2(401/500)

政治:LV2(033/500)

歷史:LV2(101/500)

地理:LV2(120/500)

積分:2

“這就是一個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)么,居然強(qiáng)大如斯,把我的底是摸得清清楚楚。”

林宇周有點(diǎn)驚訝,他看了五年小說(shuō)了,沒(méi)想到小說(shuō)里的情節(jié)真的發(fā)生在他身上。

快要高考了,自己什么水平林宇周非常清楚,數(shù)學(xué)和化學(xué)是班上頂尖水平這也是他能排進(jìn)班級(jí)中游的主要原因,物理也還過(guò)得去。

理科生,數(shù)理化得之,則得天下。

生物、語(yǔ)文、英語(yǔ)就十分平常了及格水平,高也高不了多少。

“不過(guò)系統(tǒng)你還是沒(méi)有回答我的問(wèn)題,積分拿來(lái)干嘛?”

林宇周依舊問(wèn)道。

三分鐘分鐘后......

“好的,你是大哥我認(rèn)輸,告辭!”

對(duì)于如此高冷的系統(tǒng)林宇周果斷投降,溜了溜了,我自己琢磨。

七分鐘后……

獨(dú)自琢磨了七分鐘的林宇周在23度制冷的空調(diào)下,腦門沁出了一層薄汗,在自己腦海里瘋狂試探還是很耗精力和汗水的。

雖然什么也沒(méi)琢磨出來(lái)咯。

至于為什么是七分鐘,那自然是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師來(lái)上課了,得聽課了。

“認(rèn)真聽完一節(jié)英語(yǔ)課,可選擇完成任務(wù),任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):2積分。”系統(tǒng)提示音又冒了出來(lái)。

“完成。”這次林宇周沒(méi)有給系統(tǒng)第二次重復(fù)的機(jī)會(huì),果斷選擇完成了任務(wù)。

“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放。”

果然面板中的2積分變成了4積分,而且英語(yǔ)熟練度還增加了一點(diǎn)。

雖然還是沒(méi)用搞明白積分的用處,但總歸沒(méi)有壞處。

領(lǐng)完獎(jiǎng)勵(lì)的林宇周起身與小伙伴們跑向食堂。為什么要跑?大哥,這可是高中,不跑你等著喝白開水呢?

五分鐘后,林宇周走向飲水機(jī)摁下熱水開關(guān)。

沒(méi)錯(cuò),他就是準(zhǔn)備吃白開水……泡的泡面。由于英語(yǔ)老師拖堂了三分鐘,而且他們本來(lái)就在最高一層,下樓所要的時(shí)間較長(zhǎng),所以到達(dá)食堂的時(shí)候,食堂已經(jīng)是人滿為患,林宇周又懶得去擠就吃泡面了。

“林宇周,你新買的意林看完沒(méi)?借我看會(huì)。”說(shuō)話的是林宇周的同桌李梓微。

作為一重點(diǎn)中學(xué),星城一學(xué)依舊保持著男女混坐的習(xí)俗,絲毫不怕早戀發(fā)生,因?yàn)槊總€(gè)班都一星期換一次座位,一學(xué)期下來(lái)幾乎每個(gè)男生和不同女生都做過(guò)同桌,你總不可能一星期換一個(gè)男女朋友吧。

“吶,你先看吧。我記會(huì)兒?jiǎn)卧~。”

林宇周從抽屜拿出嶄新的意林雜志遞給她,然后翻開了【2017年高考必備詞匯】看了起來(lái)。

作為一名標(biāo)準(zhǔn)的理科男,剛剛及格水平的英語(yǔ)自然是拖腿科目。

所以為了一個(gè)半月后的高考能考試更高一個(gè)檔次的學(xué)校,英語(yǔ)是必然要多加關(guān)注的了。

“認(rèn)真默背英語(yǔ)單詞一小時(shí),可選擇完成任務(wù),任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):2積分。”

林宇周合上書準(zhǔn)備午睡時(shí)系統(tǒng)提示音又響了起來(lái)。

“誒,這也可以嗎?完成任務(wù)!”林宇周心中默念,然后就開始了午睡。

當(dāng)他再次醒來(lái)便是下午第一節(jié)課自習(xí)課的開始了意林已經(jīng)被同桌小心地放到了他桌上。

隨著班主任發(fā)下一張數(shù)學(xué)小卷,自習(xí)課便正式開始了。

一節(jié)課輕松過(guò)去,系統(tǒng)那如同復(fù)讀般的提示音依舊響起,他依舊接受,獎(jiǎng)勵(lì)依舊不變。

“看來(lái)名為一個(gè)學(xué)霸系統(tǒng),是不無(wú)道理的啊,只要和學(xué)習(xí)有關(guān)的就能加積分。”林宇周想著。

不知不覺一下午就過(guò)去了,期間林宇周又收貨了4積分,累計(jì)12積分了已經(jīng)。

因?yàn)榱职至謰屧趯W(xué)校附近買了房子的原因,林宇周不需要在教室進(jìn)行晚自習(xí),可以直接回家。順便還在路上書店買了一沓理綜試卷。

“老媽,我回來(lái)了。今晚吃什么?”林宇周進(jìn)門邊脫鞋邊喊道。

“紅燒排骨和魚頭湯。”林媽鄧明春在廚房回應(yīng)道。

“紅燒排骨啊,有段時(shí)間沒(méi)吃了有點(diǎn)想念它的味道,老爸還沒(méi)回來(lái)嗎?”林宇周回房放下書包拿著手機(jī)出來(lái)問(wèn)道。

“快回來(lái)了吧,之前我打過(guò)電話了。”林媽說(shuō)著,開門聲便響了起來(lái),說(shuō)曹操曹操到,林爸林正到家了。換好鞋的林爸到客廳挨著林宇周坐下,然后打開了電視看了起來(lái)。對(duì)于兒子的學(xué)習(xí)情況林爸幾乎不過(guò)問(wèn),因?yàn)樗雷约簝鹤邮裁葱愿瘢静恍枰议L(zhǎng)操心,心里有桿秤。

吃完飯后,林宇周便回到房間開始了刷積分,哦不,刷題。系統(tǒng)以每小時(shí)一次的頻率提示完成任務(wù)并發(fā)放積分獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)時(shí)間來(lái)到23點(diǎn)時(shí),林宇周停下了筆,扭了扭略有酸痛的脖子起身去了浴室洗澡準(zhǔn)備睡覺了。

良好的生活作息對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,熬夜學(xué)習(xí)是最蠢的行為,作息規(guī)律才能保證學(xué)習(xí)的效率。

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