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如何閱讀一本書書評詳情
2.識字。
3.閱讀與識字相互促進，能填政府部門的表格，和大學四級英語差不多。
4.初窺門徑，能閱讀高中及以下年級的所有書籍，相當于工科大學生語文水平。
作者擁有令眾人敬仰的學歷，良好的教育背景，甚至 參加多種大型國際學術研討會 這是多少人渴望迫切而又做不到的事情。如此優越的作者大人，對事物的認知和知識的儲備都遠超我們普通人， 以至于 我這般孤陋寡聞之人 想誠心的懇請大師個問題:
大師， 1997年出生的孩子 到今天多大？ 您能算算么？？？
不知道大師 對此等簡單弱智的問題 有沒有興趣 關注并回答一下， 很誠懇并迫切的等到您對這不用動腦筋問題的答復。
觀點性的描述，特別繞，應該是翻譯的中文和變通能力不太行
除了閱讀技巧外，其他也有所涉及，例如寫作，哲學，語言學習