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我個人認為這本書嗯，，畢竟是個小說嘛，這個故事七分假，三分真。是作者真人真事改編吧。
有一點極端，但又感覺很真實。把它縮小了看，好像就是生活中的事情。為什么覺得極端呢？就好比后端的觀眾，真的就因為長得丑而不受待見嗎？真的有一點點腦子都沒有的人嗎？當然，這也有可能是因為要去突出迪克的特點吧，而去諷刺那些無知的人吧。（誒，當然也有可能是我沒去過云南之類的地方，也許那個時代真的有類似這種事呢）
我以前也見過長得丑的人，的確，我感覺到外人看來的確不是太想搭理她，或者對她有偏見之類的，不細說。
前篇由迪克帶出阿炯，經(jīng)歷了一系列事情，后篇暗描了人性，淺力說明了阿炯這個小孩的懵懂，我可以感受到阿炯這個小孩兒的那種無力感，一個人在茫茫世界中想要去改變什么，但是發(fā)現(xiàn)自己到頭來什么都無法去改變的。最后只得和迪克這個所謂的知己走向未知的流浪。本書細節(jié)層面還是感覺描述的不是太好。（當然小說有點短，沒有太多的鋪墊）
題外話
個人覺得沈老師強就強在可以用動物的角度，單純，但是貌似又帶著人類的一點主見。運用比較荒謬，但是又巧妙的故事來描述主人公的故事。內(nèi)涵道理，一表人情世故世態(tài)炎涼，
一向?qū)戦_放式或者凄涼悲慘式結(jié)局，也是沈老師的風(fēng)格。然后就讓讀者的印象更深了。～(~￣▽￣)~～（用他的話來說就是動物嘛，又有多少是所謂的好結(jié)局呢）
他的很多書大致都是這種風(fēng)格，這一本屬于跟人類社會交出比較多的，
啊，寫的肯定不是很好。有主觀。我就看了一遍這本。我還以為我全都看完了，沒想到還有漏網(wǎng)之魚。如果完全客觀又客觀又完整的話，我不知道要寫多少，又要改多少次。所以個人覺得就淺淺的寫了一下，就當是給沈老師寫的。