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讀這本書時有種很舒心的感覺，看作者娓娓道來，那種看似平平淡淡卻又很深刻的生活，真的令人向往，感覺讀這本書時自己的嘴角一直不自覺的上揚，很棒的一次閱讀體驗。作者大大加油！希望有更好的作品！

醫生轉過身：“出了大門向東一條街，有家餛飩館，你買純素的餛飩。”
下午，娘親的溫度終于退下去，我趕回病房。
我想起中午醫生的交待“奧沙利鉑具有精神毒性，越想著它越難受”，于是按摩著林老師僵硬的肩膀...

昨天看見柏林石匠(作者)的最新發布，圖一。
再翻了翻那些人物介紹，說實話，我有點崩潰，原來的人物設定不好嗎？

校校大學四年讀會計，研究生和博士讀地質，會單簧管，跟醫生表白那里就是吹了一曲波爾卡。為什么非要改音樂系呢？

醫生一個陽光大男孩，為什么會成了孤獨患者，不言茍笑?是因為偶像劇一定要男主高冷不說話嗎？好突出男主光環(不說話也能談戀愛?)嗎？

邵江明明和校校沒有關系，最多就是校校大學時的暗戀對象。這么就成了前男女朋友了呢？癡心男二的設定?一定要多男愛一女才能體現出女主的魅力嗎？(校校根本不需要好嗎！)

至于高希，的確是前女友，但只是大學時的一段過往。陳聰(不知道還有沒有這個角色)，護士長，哪個不幫著校校？(除了白面君)
醫生很簡潔明了地和她撇清關系了，根本沒有糾纏，醫生很清楚自己要的是什么。

三三(蕭珊)美艷大方對，但感情方面受過傷，是肖仲義(蕭珊老公)火里來火里去才打動了。

顧肖(肖忠義表弟，顧魏堂弟，好像是的，反正就是個弟弟)怎么就和蕭珊在一起了？這么大頂綠帽就蓋在肖仲義頭上了?什么仇什么怨啊這是。他幫什么倒忙，校校和醫生穩穩的，哪有倒忙給他幫。

林老師(校校父親)書里的林老師多么可愛，哪里是典型的中國式爸爸!那段林母生氣的片段想想都好笑。
校校和林老師互相對吹劉海林母:“你們多大了，還玩!”
林老師:“五歲半!”
校校:“兩歲半!”
校校看了看醫生:“三歲小孩快來坐好!”
(我文筆不好，大概回憶一下，應該是在時光里的零零碎碎里的)
林母比較強勢，絕不是公主。校校家里是慈父嚴母模式的。
被寵成“公主”的不是林母而是林老師。

以上所有不針對人，我只是真的不懂為什么國產電視劇都要拍成這樣，套路，看到第一集就可以猜到后續甚至結局。

據傳，已經進組，yz和xz。我依舊在等官宣。
這么魔改后的余生還是余生嗎？除了劇名，人物名還有哪里是原著?
為什么要這樣折磨這些原著呢？好好的像個劇名，改個人物名，加上放出來的人物介紹，不就又是一部新劇了嗎？除了溜書粉還有什么用呢？

實在是沒看明白，不是會員可以免費看？