高考失利的現(xiàn)代學(xué)子林硯墜樓后，重生至平行世界文淵界——這里以“學(xué)習(xí)”為修仙根本，靈根對應(yīng)學(xué)科天賦，文氣源于知識(shí)積累，連日晷刻度都暗藏時(shí)區(qū)密碼。覺醒“算術(shù)（金）+格物（藍(lán)）”雙色靈根的他，意外發(fā)現(xiàn)自己的靈流竟與千年前兩界先賢鑄造的“文理雙脈”共鳴，而手機(jī)碎片、微積分公式等現(xiàn)代元素，正與文淵界的玉簡、靈紋形成時(shí)空錯(cuò)位的呼應(yīng)。權(quán)臣李侍郎企圖用考生怨念重啟上古鑄鼎儀式，以“錯(cuò)題集”為燃料吞噬兩界知識(shí)。林硯在神秘少女蘇清瑤（雙生界“靈科使”）的協(xié)助下，穿梭于白鹿洞學(xué)宮、劍橋三一學(xué)院等圣地，以代數(shù)靈紋破暗影矩陣、用傅里葉變換解古樂律靈紋，激活分布兩界的鼎基。當(dāng)修仙考場與現(xiàn)代高考重疊，他帶領(lǐng)兩界學(xué)子以《九章算術(shù)》解微分方程、讓詩詞韻律共振量子力學(xué)，在時(shí)空裂隙中書寫跨維度的“知識(shí)統(tǒng)考”答卷。這場跨越千年的博弈中，學(xué)習(xí)是靈紋，解題即渡劫。林硯需打破文理界限，讓“文氣”與“科學(xué)”共振成修復(fù)時(shí)空的密鑰，而最終的答案，藏在對“知識(shí)本為一體”的終極叩問里。硬核設(shè)定碰撞爽感成長，看現(xiàn)代學(xué)霸如何以筆為劍，在雙界考場中劈開天道迷霧