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探究歷史 啟迪思維
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第12章 參考文獻(xiàn)
本書(shū)以對(duì)夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、兩晉、南北朝、隋唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清等朝代歷史的史實(shí)呈現(xiàn)及故事講述為主，輔以筆者多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，梳理了中國(guó)古代歷史的發(fā)展脈絡(luò)，介紹了高中階段歷史教學(xué)的方法以及在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與結(jié)果的分析與研究，以透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思維引導(dǎo)讀者從客觀(guān)的角度看歷史、用辯證的思維了解歷史，從而理解歷史的意義與價(jià)值，進(jìn)而更加尊重歷史，更加自發(fā)地學(xué)習(xí)歷史。
目錄(12章)
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